В учебном пособии приводятся современные сведения об этиологии, клинике, диагностике и лечении детей раннего возраста.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 «Педиатрия».

В учебном пособии содержатся основные показатели физического развития, методы исследования и методы оценки физического развития детей и подростков. Для закрепления изученного материала и самоконтроля в пособии представлены тестовые задания. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности
Лечебное дело при изучении ими дисциплины Педиатрия.

В учебном пособии отражены современные взгляды на проблему иммунодефицитных состояний в клинической практике. Рассмотрены принципы постановки иммунологического диагноза, методы иммунологических исследований и интерпретация основных показателей иммунограммы. Подробно описаны этиология, иммунопатогенез, диагностические критерии основных форм первичных и вторичных иммунодефицитов и принципы их лечения. Представлена современная классификация иммунодефицитных состояний. Последняя глава пособия содержит сведения о фармакологических методах иммунокоррекции иммунопатологических состояний и принципах назначения иммуномодулирующей терапии. Дана краткая характеристика современных иммунотропных препаратов.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия.

В учебном пособии рассматриваются современные неврологические аспекты эпилепсии, подробно разбираются вопросы современной классификации, этиологии, патоморфологии, патогенеза, клинической диагностики, дифференциального диагноза и лечения эпилепсии. Отдельный раздел посвящен эпилептическому статусу и его лечению.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.42 "Неврология", и врачей-неврологов.

Методические рекомендации посвящены фармакоэкономической оценке процесса диагностики и лечения хронического миелолейкоза. Разработанная и апробированная фармакоэкономическая модель диагностики и лечения хронического миелолейкозапредусматривает проведение оценки обоснованности с точки зрения стоимости и эффективности внедрения инновационных методов диагностики и лечения хронического миелолейкоза и широкое ее использование в практической деятельности гематологических учреждений страны.

Методические рекомендации предназначены для врачей-гематологов, онкологов, врачей общей практики, организаторов здравоохранения.

Область применения: онкология, гематология, организация здравоохранения.

В учебно-методическом пособии с современных позиций рассмотрены аспекты оказания помощи при возникновении неотложных состояний, связанных с заболеваниями внутренних органов. В основу пособия положены национальные рекомендации, рекомендации Европейских и Американских обществ интернистов, а также наиболее значимые публикации последних лет.
Пособие не претендует на исчерпывающее изложение этиологии, патогенеза, особенностей клиники рассматриваемых заболеваний. Выделены основные диагностические признаки неотложных состояний и в доступной форме определена необходимая тактика ведения пациента.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой по внутренним болезням для студентов медицинских университетов. Оно может быть использовано для подготовки врачей-интернов, клинических ординаторов, магистрантов, в период постдипломной подготовки.

Учебно-методические рекомендации содержат сведения, необходимые студентам IV–V курсов медико-психологического факультета для подготовки к практическим занятиям по внутренним болезням.
Рекомендации включают в себя темы, цели и содержание практических занятий, контрольные вопросы по усвоению темы, перечень практических навыков к каждому занятию, а также – рекомендуемую литературу.

«Учебно-методическое пособие по офтальмологии для субординаторов лечебного факультета» написано в соответствии с образовательным стандартом и учебным планом специальности 1–79 01 01 (лечебное дело). В каждом разделе пособия изложены цели и задачи практического занятия, его содержание, необходимые знания и умения студента, контрольные вопросы по теме и литература. Предназначается для студентов специальности лечебное дело дневной формы получения высшего образования.

В настоящем пособии освещены наиболее актуальные вопросы гинекологии в соответствии с новыми протоколами и клиническими рекомендациями МЗ РФ. Представлена подробная схема регуляции менструального цикла, новая классификация аномальных маточных кровотечений. Обозначен алгоритм действий при бесплодном браке, подробно описаны различные методы вспомогательных репродуктивных технологий, возможности их использования и эффективность.
Рассмотрены современные аспекты этиопатогенеза, диагностики и лечения, эндометриоза и миомы матки.
К каждой теме составлены тестовые задания с эталонами ответов для проверки уровня усвоения полученных знаний. Предлагаемый список литературы включает отечественные и иностранные публикации последних лет.
Пособие рекомендовано студентам-медикам 4-6 курсов, ординаторам, практикующим врачам акушерам-гинекологам.

Для сегодняшней женщины 50 лет и старше — возраст расцвета. Ей предстоят еще долгие годы, которые могут оказаться лучшими в ее жизни. Ведь мир современницы отличается от условий, в которых жили наши мамы и бабушки, а достижения медицины открывают фантастические возможности.
Опираясь на строго научные данные, авторы показывают, что организм человека запрограммирован на два варианта: рост или распад. Одиночество и стресс запускают распад; любовь и радость — рост. Остается решить для себя: деградировать, предаваясь праздности и скуке, или научиться омоложению и жить долго и счастливо. Эта книга — практическое руководство для тех, кто сделал правильный выбор, и стимул для тех, кто стоит на распутье.

В пособие изложена тактика ведения беременности и родов при различных экстагенитальных заболеваниях. Представлена система наблюдения за беременными в «критические сроки» для каждого патологического процесса, выделены группы и степени риска беременности и родов для женщин и плода. В пособии приведены наиболее адекватные способы родоразрешения при различной экстрагенитальной патологии, представлены средства лекарственной и немедикаментозной терапии, не оказывающие влияния на развитие плода и здоровье новорожденного.
Предназначено для студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия»), медико-психологического (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»), медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») факультетов.

В настоящем учебно-методическом пособии представлены наиболее актуальные и рациональные алгоритмы диагностики экзантемных инфекций у детей. Материал изложен в разумно кратком содержании в виде ментальных таблиц, дополнен рисунками. В завершении изучения модуля предложены тестирование и клинические ситуационные задачи по рассматриваемой тематике.
Пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного Министерством труда России от 25.06.2015 № 400н.
Учебно-методическое пособие предназначено для расширения приобретаемых в процессе обучения и имеющихся профессиональных компетенций у студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, аспирантов, врачей клинических специальностей.