В последние годы частота эндокринных заболеваний в детском и подростковом возрасте возрастает, что связано с современными условиями жизни (экология, стрессы, вирусные инфекции и т.д.) Однако, выявляемость заболеваний остается крайне низкой, чаще диагноз ставится при обращении. Учитывая, что большинство эндокринных заболеваний имеют внешние клинические проявления – необходимо только внимание врача, знание норм: объема щитовидной железы, показателей роста и массы тела, сроков полового созревания и т.д., а правильно собранный анамнез - это 90 % диагноза.

В предлагаемом учебном пособии представлены сведения об основных методах почечно-заместительной терапии, тактике их применения в регионах со средней плотностью населения.
Учебное пособие предназначено для студентов 5-го и 6-го курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», а также для клинических ординаторов, слушателей системы постдипломного дополнительного медицинского образования.

Методические рекомендации посвящены обеспечению безопасности гемотрансфузий в отношении цитомегаловирусной инфекции у различных групп иммуносупрессивных пациентов. Предлагаемый метод может найти применение при проведении гемотрансфузионной терапии реципиентам, имеющим высокий риск развития гемотрансмиссивной цитомегаловирусной инфекции и нуждающимся в использовании ЦМВ-серонегативных продуктов. Определен перечень контингентов таких больных (онкогематологические больные, особенно при трансплантации гемопоэтических стволовых клеток, новорожденные дети, ВИЧ-инфицированные и другие иммуносупрессивные пациенты). Разработан оптимизированный алгоритм обследования доноров на серологические и молекулярно-биологические маркеры ЦМВ-инфекции и обследование на ЦМВ больных «группы риска».

Предназначены для трансфузиологов, врачей клинической лабораторной диагностики, гематологов, инфекционистов и врачей других специальностей, занимающихся лечением больных с иммуносупрессиями.

Область применения: трансфузиология, гематология.

В настоящем учебном пособии рассмотрены современные аспекты диагностики, дифференциальной диагностики и лечения одного из наиболее распространённых заболеваний - бронхиальной астмы. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских учреждений высшего профессионального образования, курсантов ФУВ, терапевтов, аллергологов-иммунологов, пульмонологов.

Представлены основные неврологические синдромы, возникающие при поражении различных уровней нервной системы (головного, спинного мозга и периферической нервной системы). Особое внимание уделено высшим психическим функциям в аспекте интегративного подхода формирования личности ребенка. Введены дополнительно разделы по нейроонтогенезу двигательной функции, речевых расстройств и нейротанатологии.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического и фармакологического факультетов.

В учебном пособие освящены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, лечения грибковых заболеваний кожи и псевдомикозов, а также опасных для человека заболеваний – глубоких микозов. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов, ординаторов, врачей-дерматовенерологов, микологов, инфекционистов.

Материал пособия изложен в соответствии с типовой программой по учебной дисциплине "пропедевтика внутренних болезней" и предназначен для
студентов III курса лечебного, медико-диагностического, медико-психологического факультетов и факультета иностранных учащихся.

Эволюция хирургических методов лечения spina bifi da и ее осложнений позволила по-новому взглянуть на проблему. Многообещающие результаты определили новую стратегию лечения спинальных пациентов. Разработка современных методов исследования, расширение показаний к нейрохирургическим и урологическим вмешательствам, применение современных лекарств, новых методов физиотерапии дали надежду врачам, пациентам и их родителям.
Основная цель этого руководства — поиск путей предотвращения развития обструктивной уропатии верхних мочевых путей и хронической болезни почек — важнейших проблем детской урологии и нефрологии.
Представленное руководство обобщает 30-летний опыт лечения пациентов с миелодисплазией (более 1500 детей), страдающих недержанием мочи и кала, двигательными расстройствами, инфекцией мочевыводящих путей и хронической болезнью почек.

В учебном пособии рассматривается проблема диагностики и лечения резистентных форм эпилепсии у детей. Анализ материала основан на собственном опыте работы и данных литературы. В пособие включены редкие формы резистентных эпилептических энцефалопатий у детей. Особое внимание уделено нейрохирургическим методам лечения.

Пособие предназначено для неврологов, нейрохирургов, эпилептологов и врачей смежных специальностей (неонатологов, педиатров, врачей общей практики).

В пособии представлены современные данные о наиболее важных заболеваниях почек, этиологических факторах, патогенетических механизмах и морфологических изменениях при нефропатиях.
Для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов, изучающих дисциплины «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» и «Патологическая физиология, клиническая патологическая физиология», а также для врачей различных специальностей.

This teaching guide is meant for self-training for practical courses and final examination session of 4-th year foreign faculty medical universi-ty students, studying in english. Methodic instructions include method-ical recommendations for students to prepare for practical classes, clin-ical tasks with answers, medical card of a pulmonary tuberculosis in patient, program questions, list of basic practical skills, plan of x-ray description of pathological changes in lungs and mediastenum, clinical classification of tuberculosis, tests, achievement control to credit on phthisiopulmonology, requirements to competences.
This teaching guide includes the newest requirement for tuberculosis care in Belarus and worldwide.
The teaching guide is made in accordance with the curriculum and the teaching program of phthisiopulmonology for the medical faculty of medical universities, approved by the ministery of healthcare of the Belarussian Republic.

This handbook is compiled for medical students engaged in learning about skin and venereal diseases and their management. It covers both common and rare but important conditions which are incorporated into the basic program on teaching dermatology and venereology at medical faculties for various medical specialties. The handbook also contains chapters about skin diseases and STDs which are common for Asia, Africa and Latin America and it can be helpful for medical students coming from these regions. We hope that it will also be of value for clinical interns and post graduate research students since the text is sufficiently detailed to be of use for those embarking on a career in dermatology and venereology. In this, second edition of Skin Diseases and Sexually Transmitted Infections the text have been updated with particular regard to advances in treatment and provided with numerous tables of salient points for ready reference. We also hope that exposure to the handbook will prompt a deeper interest in this important medical specialty