Учебное пособие представлено в виде обзорных лекций по дисциплине «Социология медицины» образовательной программы высшего образования – программы ординатуры. Теоретические и методические материалы пособия включают в себя основные темы, фундаментальные понятия, подробное описание этапов социологического исследования в медицине. В пособии предложены анкетные опросники по различным медико-социальным проблемам, которые могут быть полезны в прикладном аспекте.
Пособие предназначено для ординаторов медицинских вузов.

В учебном пособии представлен обзор развития гигиенической науки в России, выделена роль известных учёных-гигиенистов XIX–XX веков, а также представлен исторический обзор отраслей гигиены: социальная гигиена, гигиена труда, гигиена питания, коммунальная гигиена.
Несколько разделов пособия освящают региональный компонент санитарно-гигиенического дела, выделена роль Общества врачей Восточной Сибири, роль учёных-гигиенистов ИГМУ в санитарно-эпидемиологических исследованиях региона, в формировании научных направлений гигиенической науки региона.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «История развития гигиены в России и Восточной Сибири» и предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело.

В монографию включены исторические события, общие процессы и частные факты, отражающие развитие медико-санитарного направления Иркутской губернии в досоветский период. Хронологически выстроенный материал даёт возможность проследить преемственность происходящих событий, причинно-следственные связи, влияние процессов, протекавших в Центральной России, и проецирование их на местном уровне, а также оценить парадоксальность решений и нелогичность действий, вызванных региональными условиями, финансовыми обстоятельствами, кадровыми проблемами, сибирским укладом и пр.

В издание включены как общедоступные факты, так и вводимые в научный оборот ранее неизвестные данные. Впервые опубликованные сведения, основанные на архивных источниках, могут противоречить или отвергать устоявшиеся представления о формировании врачебно-санитарного дела в Иркутской губернии. Издание не содержит художественного вымысла, все факты документально подтверждены широким кругом источников. Иллюстративный материал заимствован из фотофонда Государственного архива Иркутской области, опубликованных фотоизданий, доступных электронно-информационных ресурсов. Структура изложенного материала состоит из двух частей: 1) летопись медико-социальных событий, 2) краткий персональный справочник врачей, провизоров, учёных и организаторов медико-санитарного дела в Иркутске и его окрестностях в досоветский период.

Летопись будет интересна профессиональному медицинскому сообществу, историкам, краеведам и широкому кругу читателей.

В монографии всесторонне исследуются теоретические и практические проблемы герокинезиологии – науки об активном долголетии, обосновывающей идеи, принципы, формы и методы физической активности людей пожилого возраста. Раскрываются личностные, социальные и организационные аспекты стимулирования физической активности пожилых людей, особенности разработки и реализации соответствующих программ, содержание диагностических и оценочных процедур с целью их адаптации к индивидуальным потребностям занимающихся. Приводятся комплексы упражнений, направленных на укрепление физических качеств – силы мышц, гибкости, ловкости, равновесия и др.
Книга, без сомнения, будет полезна широкому кругу читателей – от специалистов, занимающихся исследованием теоретических проблем герокинезиологии, до организаторов и инструкторов программ физической активности, а также самих людей старшего возраста, заинтересованных в сохранении и поддержании своего физического и психического здоровья и активной жизнедеятельности на долгие годы.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки специалитета по специальностям: 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся 2 курсов медицинских вузов по производственной практике в виде тестовых заданий.

В учебном пособии излагаются основные современные принципы организации и оказания первичной медико-социальной помощи взрослому населению, ее основные задачи. Подробно описана организационная структура и задачи городской поликлиники, кабинета врача общей практики, центра семейной медицины и центра здоровья. Большое внимание уделено особенностям работы участкового врача-терапевта, врача общей практики и их взаимодействие с другими специалистами, работающими в поликлинике. Рассмотрены вопросы организации противотуберкулезной работы, организация амбулаторной помощи онкологическим больным, проведение профилактических прививок, профилактических осмотров, порядок оказания первичной медико-санитарной помощи гражданам, имеющим право на получение набора социальных услуг. Приведены основные формы отчетной документации терапевтической службы в поликлинике, правила выписывания рецептов на лекарственные вещества. Значительное место отведено вопросам организации диспансерной работы. При составлении пособия использованы действующие приказы Минздрава РФ. В качестве практического задания предложены вопросы тестового контроля, разработанные сотрудниками кафедры. Теоретический материал дополнен схемами и таблицами, что облегчает его усвоение.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Медико-профилактическое дело.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов лечебного факультета. Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалиста). В пособии предложены информационный материал, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Первичная медицинская документация в работе участкового терапевта» в рамках учебной дисциплины «Поликлиническая терапия», позволяющие студентам освоить компетенции врача терапевта.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов лечебного факультета.
Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалиста)».
В пособии предложены информационный материал, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Организация и проведение диспансеризации взрослого населения на терапевтическом участке» в рамках учебной дисциплины «Поликлиническая терапия», позволяющие студентам освоить компетенции врача-терапевта.

В Справочнике максимально полно представлена информация об основных заболеваниях и синдромах для врачей общего профиля, к которым в первую очередь обращается больной. С учетом современных достижений медицины и фармакологии рассматриваются клинические проявления, методы диагностики, терапия и профилактика сердечно-сосудистых, инфекционных, ревматических, детских, гинекологических, онкологических и многих других групп заболеваний. В подготовке издания принимали участие специалисты, имеющие большой практический опыт. Четкое изложение материала, наличие предметного указателя значительно облегчают пользование книгой, а широта круга рассматриваемых вопросов делает ее весьма полезной в ежедневной работе практикующего врача. Справочник предназначен для врачей всех специальностей, а также для широкого круга читателей, заботящихся о своем здоровье.

Книга посвящена 100-летию Казанской школы травматологов-ортопедов, истории кафедры травматологии и ортопедии Казанского ГИДУВА - Казанской государственной медицинской академии, истории Казанского научно-исследовательского института травматологии и ортопедии и людям, в разное время работавшим в стенах славного учреждения и посвятившим себя нелегкому благородному делу восстановления утраченного здоровья и реабилитации пострадавших от травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата.

В пособии представлены статистические данные и анализ работы клиники травматологии и ортопедии Научно-практического центра травмы ГАУЗ РКБ МЗ РТ. Особое внимание уделено оказанию экстренной и неотложной травматологической помощи пострадавшим с тяжелыми травмами опорно-двигательного аппарата. Представлены основные осложнения раннего периода травматической болезни и пути их профилактики с учетом современных представлений. Приведены данные по причинам летальности от травм. Отмечена работа клиники в условиях эпидемии коронавируса. Учебно-методическое пособие предназначено для врачей травматологов-ртопедов, клинических ординаторов, аспирантов.

В пособии представлены статистические данные и анализ работы клиники травматологии и ортопедии Научно-практического центра травмы ГАУЗ РКБ МЗ РТ и отделения травматологии ГАУЗ ГКБ №16 г. Казани. Особое внимание уделено оказанию экстренной и неотложной травматологической помощи пострадавшим с тяжелыми травмами опорно-двигательного аппарата. Представлены основные осложнения раннего периода травматической болезни и пути их профилактики с учетом современных представлений. Приведены данные по причинам летальности от травм. Показана работа клиник в условиях эпидемии коронавируса.
Учебное пособие предназначено для врачей травматологов-ортопедов, клинических ординаторов, аспирантов.