Тест - Морфофункциональная зрелость основных систем организма детей. Диагностика готовности детей к обучению в школе - Электронная библиотечная система "BookUp"

Вопрос 1 из 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДОЛЖНО ПРОВОДИТЬСЯ

Варианты ответов:

1. однократно — непосредственно перед поступлением в школу

2. однократно — за год до поступления в школу

3. двукратно — за год до поступления и непосредственно перед поступлением в школу

4. двукратно — за 2 года до поступления и непосредственно перед поступлением в школу

5. однократно, на первом году обучения в школе

выберите один правильный вариант

Вопрос 2 из 10. ФАКТОРЫ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ НАПРЯЖЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА РЕБЕНКА ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ШКОЛУ

Варианты ответов:

1. изменение динамического стереотипа

2. снижение двигательной активности

3. повышение двигательной активности

4. повышение статической нагрузка

5. усложнение дисциплинарных требований

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 3 из 10. ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ГОТОВНОСТИ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ НЕОБХОДИМО ОЦЕНИВАТЬ

Варианты ответов:

1. состояние здоровья

2. физическое развитие

3. психофизиологическую зрелость

4. умение читать

5. умение писать

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 4 из 10. ПРИ ПОЛНОМ ПЕРЕХОДЕ К НАЧАЛУ ОБУЧЕНИЯ С 6 ЛЕТ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНО ПРОВОДИТЬ ПРЕЖДЕ ВСЕГО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ИМЕТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ

Варианты ответов:

1. оздоровить ребенка до школы

2. правильно комплектовать классы с учетом функциональной готовности

3. оценить качество обучения в ДОО

4. значения не имеет

5. провести коррекцию школьно-необходимых функций

выберите один правильный вариант

Вопрос 5 из 10. ОТБОР ДЕТЕЙ С 6-ЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА ДЛЯ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ДОЛЖЕН ПРОИЗВОДИТЬСЯ С УЧЕТОМ

Варианты ответов:

1. морфофункциональной зрелости организма

2. тендерных различий

3. состояния здоровья

4. возраста

5. желания родителей

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 6 из 10. ОТСТАВАНИЕ В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВТИИ И ПОЛОВОМ СОЗРЕВАНИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ МОЖЕТ НАБЛЮДАТЬСЯ ПРИ ДЕФИЦИТЕ СЛЕДУЮЩИХ ПИЩЕВЫХ ВЕЩЕСТВ

Варианты ответов:

1. белок животного происхождения

2. белок растительного происхождения

3. витамины: A, D, В1

4. витамины группы В, витамин С, фолиевая кислота

5. микроэлемент Zn

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 7 из 10. НАИБОЛЕЕ ИНФОРМАТИВНЫЕ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (4-6 лет) СЛЕДУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Варианты ответов:

1. длина тела

2. погодовая прибавка длины тела

3. число постоянных зубов

4. изменение пропорций телосложения

5. степень развития вторичных половых признаков

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 8 из 10. К ОСОБЕННОСТЯМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6 ЛЕТ В ШКОЛЕ ОТНОСЯТСЯ

Варианты ответов:

1. сокращение длительности уроков

2. динамическая пауза после 2-3-го урока

3. отсутствие заданий на дом и оценок в баллах

4. удлинение перемен

5. дополнительная каникулярная неделя в 3-й четверти

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 9 из 10. ОСНОВНЫМИ ПУТЯМИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ СОХРАНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. определение степени морфофункциональной готовности детей к обучению или работе

2. создание ступенчатых режимов для обеспечения адаптации детей к новым этапам обучения

3. гигиенически рациональная организация занятий с соблюдением благоприятного психологического микроклимата

4. учет индивидуальных особенностей детей

5. гигиенически рациональная организация отдыха детей

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 10 из 10. ОПРЕДЕЛЯЯ ГОТОВНОСТЬ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ, ОЦЕНИВАЮТ

Варианты ответов:

1. состояние здоровья

2. физическое развитие

3. психофизиологическую зрелость

4. эмоционально-волевую зрелость

5. мотивапионную сферу

выберите несколько правильных вариантов

Морфофункциональная зрелость основных систем организма детей. Диагностика готовности детей к обучению в школе

Вопрос 1 из 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДОЛЖНО ПРОВОДИТЬСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 2 из 10. ФАКТОРЫ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ НАПРЯЖЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА РЕБЕНКА ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ШКОЛУ

Варианты ответов:

Вопрос 3 из 10. ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ГОТОВНОСТИ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ НЕОБХОДИМО ОЦЕНИВАТЬ

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Вопрос 5 из 10. ОТБОР ДЕТЕЙ С 6-ЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА ДЛЯ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ДОЛЖЕН ПРОИЗВОДИТЬСЯ С УЧЕТОМ

Варианты ответов:

Вопрос 6 из 10. ОТСТАВАНИЕ В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВТИИ И ПОЛОВОМ СОЗРЕВАНИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ МОЖЕТ НАБЛЮДАТЬСЯ ПРИ ДЕФИЦИТЕ СЛЕДУЮЩИХ ПИЩЕВЫХ ВЕЩЕСТВ

Варианты ответов:

Вопрос 7 из 10. НАИБОЛЕЕ ИНФОРМАТИВНЫЕ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (4-6 лет) СЛЕДУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Варианты ответов:

Вопрос 8 из 10. К ОСОБЕННОСТЯМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6 ЛЕТ В ШКОЛЕ ОТНОСЯТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 9 из 10. ОСНОВНЫМИ ПУТЯМИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ СОХРАНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

Вопрос 10 из 10. ОПРЕДЕЛЯЯ ГОТОВНОСТЬ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ, ОЦЕНИВАЮТ

Варианты ответов:

Верно

Ошибка

Выберите ответ

Ошибка