Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Пиелонефриты и циститы у детей

Супоня Ю. Н., Возгомент О. В.

Гепатиты у детей раннего возраста при TORCH-ассоциированных инфекциях

Ушакова Р. А., Ковтун О. П.

Поражение гепатобилиарной системы у младенцев может возникать как при внутриутробном, так и постнатальном инфицировании, характеризуется анатомо-физиологическими особенностями детского возраста и зависит от состояния защитных механизмов ребёнка. Пролонгированная желтуха у новорожденных является ранним клиническим маркёром дебюта гепатитов, ассоциированных с TORCH-инфекциями. Важным аспектом наблюдения является этиологическая верификация заболевания. В пособии кратко изложены современные данные об эпидемиологии, этиологии и клиническом многообразии врождённых гепатитов В, С и TORCH-инфекций, полученные по материалам научных публикаций и собственных исследований. Представлены рекомендации по оптимизации протоколов лечения, предложены клинико-морфологические модели формирования гепатитов у детей, инфицированных при перинатальном контакте, даны практические рекомендации. Учебное пособие предназначено для слушателей факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обучающихся по специальности педиатрия. Информация будет полезна врачам практической медицины: педиатрам, неонатологам, инфекционистам, гастроэнтерологам.

Основы реконструктивной пластической микрохирургии

Обыденнов С. А., Исмагилов А. Х.

48 ₽ /1 мес.

Пособие ориентировано на пластических хирургов, хирургов, травматологов, онкологов, урологов, специализирующихся на хирургическом лечении с применением микрохирургической техники. Авторы наглядно демонстрируют читателям различные виды аутолоскутов применяемых для выполнения реконструктивных операций. Описываются кожно-фасциальные, кожно-фасциально-мышечные, кожно-фасциально-мышечно-костные, кожно-фасциально-костные, мышечно-костные лоскуты и т. д. Дана их подробная анатомия и кровоснабжение. Для облегчения усвоения все описываемые лоскуты наглядно проиллюстрированы. Это методическое пособие поможет, осваивающим микрохирургическую пересадку тканей, сделать правильный выбор лоскутов для пересадки, независимо от того, в какой области хирургии требуется их применение.
На основе клинического опыта, изучения трупного материала и литературных источников, в методическом пособии описываются анатомические особенности различных донорских зон, способы выделения и взятия трансплантатов, особенности закрытия донорского дефекта, преимущества и недостатки описываемых лоскутов.
Анатомические особенности донорских зон и технические детали выделения лоскутов проиллюстрированы рисунками, что поможет быстро ознакомиться или вспомнить анатомию и правила выполнения той или иной операции. При изложении материала мы пользовались международной анатомической номенклатурой с официальным списком русских эквивалентов.

Судебно-медицинская экспертиза: правовые основы

Дик В. П., Фоминых С. А.

Read

Инновационные составляющие модернизации образовательного процесса

Щастный А. Т., Глушанко В. С.

В монографии изложены теоретико-практические основы развития высшего непрерывного медицинского образования, основанные на современных достижениях науки и практики организации образовательного процесса высшей медицинской школы.
Обоснованы подходы и требования к организации системы менеджмента качества; реализации компетентностного подхода в образовательном процессе медицинских университетов; показана практическая направленность обучения, инновационные педагогические технологии в процессе преподавания. Особо подчёркнута эффективность использования оценочных методик успеваемости и деятельности профессорско-преподавательского состава на основе рейтинговой модели. Обобщён опыт и показаны перспективы применения здоровьесберегающих технологий.
Представленные в монографии методические материалы носят рекомендательный характер и могут быть использованы и адаптированы ППС для обеспечения реализации образовательного процесса с учётом специфики преподаваемых дисциплин.
Монография предназначена для специалистов системы образования любого уровня и профиля; профессорско-преподавательского состава; научных сотрудников; слушателей учреждений последипломного образования, факультетов повышения квалификации и переподготовки кадров, по педагогике и психологии высшей школы, магистрантов и всех заинтересованных лиц учреждений высшего образования.