Руководство к практическим занятиям по дисциплине «Токсикологическая химия» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО, 2016 г.) по специальности 33.05.01 Фармация и предназначено для студентов, обучающихся по данной специальности. Подробно описаны алгоритмы выполнения заданий на практических занятиях. В руководстве имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

В настоящем пособии представлены основные данные по анатомии и физиологии коронарных артерий, патофизиологии острых коронарных синдромов, современные алгоритмы диагностики и лечения пациентов с острым коронарным синдромом, которые необходимо использовать в клинической практике для уменьшения летальности и улучшения качества жизни больных при этом заболевании.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.36 – Кардиология.
Данное пособие соответствует требованиям, предъявляемым к подобного рода изданиям, соответствует типовому учебному плану и программе, утвержденных в установленном Минздравом России порядке, предназначено для системы послевузовского профессионального образования врачей, ординаторов и аспирантов по специальностям 31.08.36 – Кардиология, 31.08.49 – Терапия, 31.08.54 – Общая врачебная практика (семейные врачи), 31.08.54 – Анестезиология-реаниматология.
Издание может использоваться для проведения практических занятий и самостоятельной подготовки врачей факультета повышения квалификации и последипломной переподготовки специалистов медицинских ВУЗов, ординаторов и аспирантов.

В пособии изложен материал, отражающий современные представления об этиологических и патофизиологических механизмах возникновения хронической сердечной недостаточности, классификациях, дифференциальной диагностике, особенностях клиники с учетом доказательной базы, Национальных и Европейских рекомендаций. Дан список литературы по теме пособия, а также иллюстрации, облегчающие восприятие материала. В пособии приведены тестовые задания.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.36 – Кардиология, а также в соответствии со стандартами и клиническими рекомендациями по вопросам оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

Пособие предназначено для системы послевузовского профессионального образования врачей, ординаторов и аспирантов по специальностям 31.08.36 – Кардиология, 31.08.49 – Терапия, 31.08.54 – Общая врачебная практика (семейные врачи), 31.08.54 – Анестезиология-реаниматология. Может использоваться для проведения практических занятий и самостоятельной подготовки врачей факультета повышения квалификации и последипломной переподготовки специалистов медицинских ВУЗов, ординаторов и аспирантов.

Данное пособие содержит описание практических работ по наиболее распространенным методам функционально-диагностических исследований сердечно-сосудистой и дыхательной системы. К каждой работе приведено теоретическое обоснование используемой методики, подробное изложение хода выполнения исследования. В пособии представлены тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля.

Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: 30.05.02 – Медицинская биофизика и 30.05.03 – Медицинская кибернетика.

Учебное пособие включает в себя структурированные по занятиям темы частного курса общей патологии и предназначено для изучения основных синдромов и болезней сердечно-сосудистой, кроветворной, дыхательной, выделительной, пищеварительной, эндокринной систем. Каждое занятие сопровождается целеполаганием, списком основных теоретических вопросов и вопросов для самостоятельной работы студентов, перечнем макро- и описанием микропрепаратов, разбираемых в ходе занятия. Каждая тема сопровождена ситуационными задачами, тестами и контрольными вопросами. Руководство иллюстрировано оригинальными микрофотографиями, включает список рекомендуемой литературы и сетевых электронных ресурсов.

Пособие предназначено для изучения дисциплины «Общая патология: патологическая анатомия, патофизиология» и построено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальностям: 30.05.02 – Медицинская биофизика, 30.05.03 – Медицинская кибернетика.

Данное пособие включает описание практических работ, направленных на освоение навыков работы с хемилюминометром и проведения хемилюминисцентного анализа. Может быть использовано при проведении практических занятий по дисциплинам «Квантовая биофизика» и «Общая биофизика». В описание практических занятий вошли теоретические основы используемых методов, практические подходы для выполнения работы, методы расчета исследуемых параметров, образцы таблиц, графиков, гистограмм, которые обучающиеся должны построить по полученным результатам, а также вопросы для самоподготовки к занятиям, контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебно-практическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: 30.05.02 – Медицинская биофизика, 30.05.01 – Медицинская биохимия, 30.05.03 – Медицинская кибернетика.

Представлен материал, отражающий современные представления о функциях, строении лимфатической системы, органов кроветворения и иммунной защиты человека.

Данное издание является дополненным и переработанным учебным пособием, изданным в 2017 г. Л.В. Савельевой «Функциональная анатомия лимфатической системы». В предлагаемом учебном пособии в каждую главу введены цель и учебное задание, способствующие систематизации и облегчающие усвоение материала. В переработанном издании сделан акцент на строение органов кроветворения с точки зрения морфофизиологии.

Пособие иллюстрировано рисунками, приведены тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебно-методическое пособие содержит вопросы, упражнения и задачи по программе курса общей и неорганической химии (разделы: элементы химической термодинамики, свойства растворов, равновесия и процессы в растворах, физико-химия поверхностных явлений, дисперсных систем и растворов ВМС). Разделы предваряются кратким теоретически введением, необходимым для повторения важнейших вопросов изучаемой темы, затем показаны подробные решения типовых задач и предложены вопросы, упражнения и задачи для самостоятельного решения. В приложении приведен справочный материал, необходимый для самостоятельного решения задач.

Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальностям: 33.05.01 – Фармация, 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.03 – Стоматология.

Руководство к лабораторным занятиям по ботанике разработано в рамках дисциплины «Ботаника» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018 г.) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. В пособие включены темы,
рассматриваемые на лабораторных занятиях по ботанике. Приводятся указания к выполнению работ, программный материал, охватывающий широкий круг вопросов по разделам "Анатомия и морфология растений", контрольные вопросы, тесты и ситуационные задачи с эталонами ответов, глоссарий.

В пособии представлен учебный материал, характеризующий лекарственные препараты, получаемые путем экстрагирования природного (растительного и животного) сырья.

Учебное пособие составлено в соответствии с образовательной программой высшего образования по направлению подготовки «Фармация» (уровень специалитета) и рабочей программой по дисциплине «Фармацевтическая технология».

Издание содержит информационный материал, тестовые задания, учебные и контрольные вопросы к практическим и итоговым занятиям, а также перечень рецептов для выполнения индивидуальных заданий и ситуационных задач с эталонами их решения. Пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям и выполнения лабораторных работ студентами фармацевтического факультета.

Учебное пособие наглядно демонстрирует типичную клиническую симптоматику наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний как вирусной, так и бактериальной этиологии, для которых поражения ротоглотки является патогномоничным симптомом. Методологический принцип «от симптома к диагнозу» положен в основу учебного пособия.
Настоящее издание иллюстрировано фотографиями пациентов с уточненным диагнозом по представленным инфекционным заболеваниям. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Фармацевтическая технология» и требованиями образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 – Фармация (квалификация – специалист).

В пособии приведены методы экстрагирования биологически активных веществ из лекарственного из природного (растительного и животного) сырья и технология максимально очищенных экстракционных препаратов и препаратов индивидуальных веществ. Охарактеризованы способы выделения и очистки веществ, технологическая схема и оборудование, используемые при производстве этой группы препаратов.

Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, подготовки к практическим занятиям и выполнения лабораторных работ. Учебное пособие содержит теоретический материал, учебные и контрольные вопросы к практическим и итоговому занятиям, тестовые задания для оценки уровня освоения программы. По каждой теме сформулированы цели обучения, предложены вопросы для самоподготовки, а также задания для работы в лаборатории. Пособие направлено на формирование профессиональных компетенций.