Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Как мотивировать себя на занятия бегом, каждый час которого, согласно многим исследованиям, продлевает нашу жизнь на два часа? Как, начав тренировки, не утратить мотивации при столкновении с теми или иными проблемами? Как контролировать свое физическое и психическое состояние, получать максимальную пользу и удовольствие от физических упражнений и улучшить качество жизни в целом? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге Джеффа Гэллоуэя, инструктора по бегу и автора оригинальных тренировочных методик.

Эргогенные эффекты спортивного питания

Волков Н. И., Олейников В. И.

В книге раскрываются основные принципы рационального питания спортсменов и их реализация за счет употребления пищевых и биологически активных добавок. Рассмотрено спортивное питание различных фирм, разработанное специально для спорта высших достижений.
Для тренеров, спортсменов, диетологов, спортивных врачей.

Мысленная тренировка в психологической подготовке спортсмена

Веракса А. Н., Горовая А. Е.

Книга посвящена вопросам применения мысленной тренировки в практической деятельности спортсмена. Раскрываются теоретические основания построения программ мысленной тренировки, приводятся алгоритмы использования мысленной тренировки и конкретные рекомендации, адресованные спортсменам и спортивным психологам.
Для специалистов в области психологии спорта, спортсменов, тренеров, а также всех, кто интересуется возможностями использования психологической науки в спорте.

Психология физической культуры

Яковлев Б. П., Бабушкин Г. Д.

Учебник «Психология физической культуры» написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям: 034300.62 – «Физическая культура», 034400.62 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 034600.62 – «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» и 032101 – «Физическая культура».
Учебник состоит из трех частей: «Общая психология», «Психология физического воспитания», «Психология спорта».
В учебнике изложены основные вопросы психологии человека, психических проявлений, групповой динамики, а также закономерности психической активности человека, проявляющейся в процессе физического воспитания и спорта. Знание психологии будет служить основой при сопровождении и организации физического воспитания в школе, при различных видах подготовки спортсменов.
Для преподавателей и студентов факультетов и вузов физической культуры.

Руководство по медико-биологическому сопровождению подготовки в детско-юношеском хоккее

Левшин И. В., Михно Л. В.

Настоящее руководство содержит физиологические закономерности формирования физических качеств и состояния тренированности, теоретические основы и изложение рекомендаций по медико-биологическому сопровождению в системе подготовки хоккеистов в детском и юношеском хоккее, а также может быть использовано и в хоккее высокой квалификации с учетом специализации хоккеистов и специфики подготовки в различные периоды тренировочно-соревновательного периода. Дано обоснование применения средств для скорейшего восстановления юных хоккеистов после выполнения интенсивных физических нагрузок.
Руководство предназначено для тренеров и врачей детских и юношеских хоккейных клубов, а также может быть использовано и другими специалистами по спортивной физиологии и медицине.

Теория и методика оздоровительной физической культуры

Третьякова Н. В., Андрюхина Т. В.

В учебном пособии представлены роль и место оздоровительной физической культуры и ее современной формы – фитнеса – в системе физической культуры и физкультурного образования. Работа раскрывает особенности применения методов и средств оздоровительной физической культуры и методики построения различных тренировочных программ. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов и факультетов физического воспитания педагогических вузов, а также для практических работников: инструкторов фитнес-центров, лечебно-профилактических учреждений, учреждений санаторно-курортного типа.

Ботулинотерапия

Нефедьева Ю. В., Зиганшин О. Р.

Учебное пособие посвящено одной из самых распространенных процедур в мире - ботулинотерапии. В работе отражены вопросы истории развития ботулинотерапии, строения ботулотоксина, работы нервно-мышечного синапса и механизма действия на него ботулииического токсина. Описаны современные препараты для ботулинотерапии, их различия, правила разведения и хранения, показания и противопоказания к применению. Рассмотрено строение мышц лица и шеи, определение точек введения ботулотоксина, расчет среднетерапевтических доз, а также описаны нежелательные явления. Знание этих вопросов позволит врачам-дерматовенерологам и косметологам правильно провести процедуру с учетом анатомических особенностей мышц лица, что позволит избежать осложнений.

Гидрокинезотерапия

Солодянкина М. Е., Строева В. С.

В учебном пособии на современном уровне освещены проблемы медицинской реабилитации артериальной гипертонии, осложненной ранними формами хронической цереброваскулярной патологии, что представляет интерес для практической медицины в связи с развитием кардионеврологии. Достоинством пособия является разработанная авторами методика гидрокинезотерапии в бассейне, подтвержденная результатами собственных проспективных наблюдений у данной категории больных.

Применение продленной заместительной терапии

Казарцев В. В., Астахов А. А.

В методических рекомендациях представлен обширный обзор иностранных источников, касающихся внедрения в практику метода продленной заместительной почечной терапии, описаны эпидемиология, патогенез, патофизиология острой почечной недостаточности и синдрома полиорганной недостаточности у пациентов, находящихся в отделениях реанимации и интенсивной терапии, раскрыты основные физико-химические принципы, лежащие в основе данной процедуры, описан механизм действия процедуры, почечные и внепочечные показания к ее применению, возможные эффекты и осложнения. Методические рекомендации будут полезны врачам — анестезиологам-реаниматологам, ординаторам по специальности «анестезиология — реаниматология» и всем, кто занимается интенсивной терапией пациентов с острой почечной недостаточностью и синдромом полиорганной недостаточности.

Симуляционный курс по оториноларингологии

Зырянова К. С., Коркмазов М. Ю.

Учебное пособие «Симуляционный курс по оториноларингологии» включает в себя перечень умений и навыков для ординаторов по специальности «Оториноларингология»: методики проведения трахсостомии, коникотомии, сердечно-легочной реанимации, применение репозиции костей носа, пункции верхнечелюстной пазухи и др.; а также вопросы к зачету, тестовые задания, ситуационные задачи и список рекомендуемой литературы.

Иллюстрированный путеводитель по коллекции учебных микропрепаратов

Казачков Е. Л., Дуб А. А.

Учебное пособие призвано помочь обучающемуся в изучении гистологической картины общепатологических процессов, а также заболеваний различных органов и систем, облегчает процесс ориентирования микропрепарата и нахождения нужного поля зрения при микроскопировании, что способствует более быстрой зарисовке микропрепарата на практическом занятии по патологической анатомии в рабочий альбом.

Иллюстрированный путеводитель по коллекции учебных микропрепаратов

Медведева Ю. А., Казачков Е. Л.

Учебное пособие призвано помочь обучающемуся в изучении гистологической картины общепатологических процессов, а также заболеваний различных органов и систем; облегчает процесс ориентирования микропрепарата и нахождения нужного поля зрения при микроскопировании, что способствует более быстрой зарисовке микропрепарата на практическом занятии по патологической анатомии в рабочий альбом.

← 1 … 552 553 554 555 556 557 558 559 560 … 710 →