В учебном пособии описаны основные свойства нейропептидов, определена их полифункциональность, приведена классификация, рассмотрены основные фармакотерапевтические эффекты некоторых лекарственных препаратов на основе нейропептидов. Пособие посвящено изучению физиологической роли и фармакологического профиля нейропептидов. В учебном пособии представлены контрольные вопросы и тестовые задания по изучаемому разделу. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских и фармацевтических университетов, обучающихся по специальности «Фармация».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Фармация», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В пособии рассмотрены основные виды технически сложных и высоко-технологичных оптико-электронных устройств медицинского назначения.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с основной образовательной программой высшего образования направления подготовки 12.04.04 «Биотехнические системы и технологии», профиль подготовки – биомедицинская инженерия, квалификация (степень) – магистр и предназначено для студентов, изучающих дисциплину Б1.В.ДВ.4 «Оптико-электронные устройства в диагностике и лечении» по ФГОС ВО.

В учебно-методическом пособии представлен теоретический материал по дисциплине «Генетика человека с основами медицинский генетики», а также методические рекомендации для практических занятий. Основная задача пособия – помощь студенту в процессе освоения базового содержания курса.

В учебном пособии представлены основные понятия генетики и закономерности наследования. Уделено внимание особенностям генетики человека и методам изучения наследственности у человека. Учебное пособие предназначено для подготовки студентов к практическим занятиям по «Генетика человека», обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология».

Эта книга в доступной форме рассказывает об увлекательном мире биохимии. Главная героиня, старшеклассница Куми, хочет подобрать для себя правильную диету. Вместе со своим другом Немото и профессором Куросака она начинает изучать науку, которая поможет ей в достижении поставленной цели.
Изложение материала организовано по принципу «от простого к сложному»: вначале читатель узнаёт о базовых терминах из области биохимии, о строении клетки, процессе фотосинтеза и дыхания, а в конечном счёте получает представление о целом ряде сложных веществ: аминокислот, углеводов, жиров, белков, нуклеиновых кислот. Кроме того, в заключительной части даются общие сведения о молекулярной биологии – науке, тесно связанной с биохимией.
Книга может использоваться в качестве справочника или в качестве дополнительного источника знаний для студентов, изучающих биохимию, медицину и диетологию.

В данном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений и коррекции наиболее часто встречающейся генетической патологии, а также отдельных мультифакториальных заболеваний. Подробно освещена проблема онкогенеза с учетом современной позиции медицины. Включены ситуационные задачи, способствующие более полному усвоению теоретического материала, а также тестовый контроль. Настоящее пособие предназначено для студентов средних и старших курсов лечебного факультета.

В учебно-методическом пособии даны рекомендации по выполнению расчетно-практических работ № 1–8. Предназначено для магистрантов направления 19.04.01 Биотехнология, обучающихся по дисциплине «Инновации в биотехнологии», всех форм обучения.

Изложены основы классической кинетики ферментативных реакций согласно теории Михаэлиса–Ментен. Рассмотрены типы ингибирования ферментов и их влияние на вывод кинетических уравнений, а также изменения в наблюдаемых графиках зависимости скорости от концентрации субстрата в прямых и обратных координатах. В конце работы дан список литературы.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы магистрантов по дисциплине «Пищевая энзимология» направлений 19.04.02 Ферментативные процессы в биотехнологии и 19.04.03 Микробиологические процессы в пищевых технологиях очной и заочной форм обучения.

Как климат влияет на интеллект, характер, религиозные представления? Правда ли, что наш мозг сжимается от стресса? Какова анатомия плохого настроения? Почему старые звери не хотят пробовать новую еду и как это связано с творческим долголетием человека? Всегда ли здоровье у богатых лучше, чем у бедных? Что такое синдром Мюнхгаузена по доверенности? Поистине человеческое существо — одно из самых загадочных животных на Земле.
В книге всемирно известного приматолога и нейробиолога Роберта Сапольски написанные им в разные годы блистательные эссе образуют целостную картину человеческой природы. В шутливой манере известный ученый рассматривает нешуточные вопросы о влиянии генов и среды на наше поведение, о биологической подоплеке социальных процессов, о войне полов в мире животных, включая Homo sapiens, и вообще о том, как трудно человеку быть человеком.

В учебном пособии, являющемся разделом модуля инновационного учебно−методического комплекса по дисциплине "Лазерные технологии в биомедицине", изложены вопросы, связанные с особенностями взаимодействия света с биотканями, рассмотрены характеристики наиболее часто используемых в медицине лазеров, раскрыты основные лазерные биомедицинские технологии.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся в магистратуре, а также бакалавров и специалистов по программам 200200.68 − "Лазерные биомедицинские технологии" и 200201.65 − "Лазерная техника и лазерные технологии".

В учебном пособии изложены материалы, необходимые для выполнения лабораторных и практических работ по дисциплинам “Фотоника”, "Лазерные биомедицинские технологии", "Оптика биоткани" и "Оптические биомедицинские технологии".
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению 12.04.05 "Лазерная техника и лазерные технологии". Материалы учебного пособия могут быть полезны при подготовке студентов, обучающихся и в смежных областях знаний.

Учебно-методическое пособие «Лекции по молекулярной биологии. Часть 1. Нуклеиновые кислоты. Гены» предназначено для самостоятельной работы обучающихся по направлениям подготовки: 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», 33.05.01 «Фармация».
Учебно-методическое пособие содержит описание современных представлений о структуре ДНК и РНК, генов и способах реализации генетической информации. В пособие включены задания для самостоятельной работы (задачи, тесты), что позволяет обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции.
Представляемые материалы могут быть полезны для преподавателей и студентов ВУЗов, колледжей медико-биологического профиля и школ.