В учебном пособии освещены вопросы проведения санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за размещением личного состава военнослужащих ВС Российской Федерации в стационарных и полевых условиях, ситуационные задачи, тестовый контроль.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности Медико-профилактическое дело. Также рекомендуется использовать материалы учебного пособия для студентов, обучающихся по программам специалитета по другим специальностям при изучении раздела «Военная гигиена».

В учебном пособии рассмотрено происхождение и эволюция основных философских школ, этапы их исторического развития.
Учебное пособие соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, рабочей программе учебной дисциплины «Философия» и предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям группы Здравоохранение и медицинские науки.

В учебном пособии представлены современные данные об этиологии, патогенезе, диагностике и клинических проявлениях туберкулёза различных органов, в том числе, полости рта. Обсуждаются вопросы лечения туберкулёза различных локализаций и диспансерного наблюдения за больными туберкулёзом.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитетета по специальности Стоматология.

Пособие для врачей посвящено важной проблеме – клинике, диагностике и лечению больных туберкулезом ЦНС. Пособие для врачей составлено в помощь врачам фтизиатрам: подробно изложены эпидемиология, патоморфология туберкулеза ЦНС, факторы, способствующие развитию заболевания, особенности туберкулезного менингита и менингоэнцефалита у больных ВИЧ-инфекцией и у детей раннего возраста. Отражены современные методы диагностики и лечения больных туберкулезом ЦНС.
Пособие для врачей предназначено для участковых фтизиатров и фтизиатров, работающих в стационаре, неврологов, инфекционистов, интернов, ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальности «Фтизиатрия», а также педиатров, терапевтов и семейных врачей.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, лечения, экспертизы трудоспособности и диспансерного наблюдения за пациентами с хронической обструктивной болезнью легких участковым врачом-терапевтом. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования специалитета по специальности Лечебное дело.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, лечения, экспертизы трудоспособности и диспансерного наблюдения за пациентами с хроническим пиелонефритом участковым врачом-терапевтом. Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования специалитета по специальности Лечебное дело.

История болезни терапевтического больного: учебно-методическое пособие для студентов 2-3 курса, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней с курсом фтизиатрии». Пособие включает рекомендации по составлению годовой истории болезни, написание которой является обязательным в плане обучения ФГОС 3 поколения.

Материалы, представленные в данном пособии, включают в себя современные данные воспалительной теории развития послеоперационной когнитивной дисфункции и существующие в настоящее время клинические алгоритмы ее диагностики. Предложен обоснованный метод профилактики и лечения.

В учебном пособии раскрыты классификация, патогенез неврологических побочных эффектов антипсихотиков и особенности их клинических проявлений. Рассматриваются индивидуальные особенности пациентов, способствующие развитию осложнений психофармакотерапии – возраст, пол, сопутствующая патология, генетические особенности. Сделан акцент на необходимости патогенетического подхода при лечении неврологических осложнений антипсихотической терапии. Описанные методы профилактики неврологических расстройств основаны на прогнозировании риска их развития в том числе, на основании генетических методов исследования.
Учебное пособие предназначено для врачей всех специальностей и провизоров, интернов, ординаторов.

В учебном пособии дается представление о задачах и методах биомеханики, рассматриваются физико-механические свойства твердых тканей зуба и стоматологических материалов, а также методы их определения, осуществляется моделирование реологических свойств стоматологических материалов и биологических тканей, анализируются основные принципы построения расчетных моделей биологических конструкций. Основное внимание уделяется разработке расчетной модели периодонта зуба и простейшим стоматологическим конструкциям.

В учебном пособии представлены и систематизированы современные сведения по всем разделам биохимии. Рассматриваются основные положения статической, динамической и фундаментальной биохимии. Приведена характеристика метаболизма белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот в норме и при некоторых патологических состояниях. Охарактеризованы особенности метаболизма в различных органах и тканях. Изложены современные представления о молекулярных основах нарушений при ряде патологических состояний и болезней.
Предназначено для студентов медицинских вузов, биологов, врачей.

Пособие содержит подробные указания по правилам работы с химической посудой, реактивами и приборами, перечень требований по технике безопасности, правила оформления лабораторных работ, теоретические основы количественного анализа.
В предлагаемом пособии указаны все темы практических занятий, лабораторные работы, исходный теоретический уровень, которым должен владеть студент перед началом изучения каждой темы, вопросы теоретических разделов, вопросы, ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля, рекомендуемую учебную литературу.
В пособии указаны темы КСР для студентов, приведен перечень вопросов по каждой из них и задания для самоконтроля, а также перечислены экзаменационные вопросы по общей химии.