В пособии освещены современные концепции этиопатогенеза наиболее распространенных хирургических заболеваний детского возраста – гнойно-воспалительных заболеваний мягких тканей; различных форм гематогенного остеомиелита; деструктивных пневмоний; бронхоэктатической болезни; гнойно-воспалительных заболеваний мочевыделительной системы и органов брюшной полости – их диагностика и дифференциальная диагностика, современные методы консервативной терапии и оперативного лечения; критерии диагностики сепсиса и принципы рациональной антибиотикотерапии у детей. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело».

В представленном учебном пособии в виде краткого реферата описаны классификация черепно-мозговых травм, симптомы сотрясения, ушиба, сдавления головного мозга. Отдельный раздел посвящен родовой черепно-мозговой травме у детей. Большое внимание уделено бытовой травме, раздельно описаны открытая и закрытая травмы черепа, их особенности у детей. Имеются иллюстрации в виде рентгенограмм с признаками травм. Весьма ценными являются вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В указателе литературы даны основные источники, обращает внимание разработки самих авторов в виде специальных монографий по этой тематике.

Учебное пособие рекомендуется для интернов, ординаторов, врачей-рентгенологов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие посвящено оказанию специализированной медицинской помощи детям с осложнениями вентрикулоперитонеальных шунтов. В пособии описан пошаговый алгоритм ведения таких пациентов, основанный на принципах персонализации и минимальной инвазивности. Изложена диагностическая тактика, базирующаяся на особенностях клинического осмотра и дифференцированного применения методов интраскопической диагностики. Подчеркнуто особое значение ультрасонографии на этапах пре-, интра- и послеоперационного сопровождения. Подробно освещены вопросы консервативного и хирургического лечения.
Пособие предназначено для нейрохирургов и врачей смежных специальностей (неврологов, неонатологов, педиатров, хирургов).

Рассмотрены основные вопросы амбулаторной детской хирургии. Изложены принципы организации амбулаторной хирургической помощи детскому населению, в том числе применения стационарозамещающих технологий. В доступной форме представлены данные о клинической картине, методах диагностики, анестезиологическом обеспечении и лечении заболеваний по всем разделам хирургии и смежным хирургическим дисциплинам. В пособии представлены материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, предназначено для студентов, обучающихся по специальности педиатрия (060103 65).

В учебном пособии представлены общие вопросы детской хирургии: анатомо-физиологические особенности детского возраста, основные аспекты работы врача-детского хирурга, вопросы частной детской хирургии, а также материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано по дисциплине «Детская хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Педиатрия и Лечебное дело.

Учебное пособие посвящено хирургическим заболеваниям толстой кишки. Освещены вопросы этиологии, патогенеза, классификации заболеваний толстой кишки, методы диагностики. Подробно изложены сведения о современном лечении данной патологии.

Пособие предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и 4,5 курсов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Данное пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных врождённых и приобретённых хирургических заболеваниях детского возраста. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов хирургических заболеваний у детей. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие «Детские хирургические болезни. Часть I», подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 5 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Педиатрия».

В пособии приводится общее описание одного из патологических состояний костно-суставной системы у детей — небактериального остеомиелита. В общем виде описаны современная теория развития данного заболевания, принципы диагностики и лечения, а также принципиальный тактический алгоритм при небактериальном остеомиелите.
Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки (уровень специалитета) 35.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия», клинических ординаторов — по специальностям «Детская хирургия», «Травматология и ортопедия».

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способы современного хирургического лечения аноректальных пороков развития у детей.
Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». Предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета; компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета; компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

Авторами представлен многолетний опыт лечения детей с ортопедическими последствиями гематогенного остеомиелита верхних конечностей. На основании комплексного обследования пациентов предложены оптимальные способы лечения детей с данной патологией.
Издание предназначено для травматологов-ортопедов и хирургов широкого профиля.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способов современного хирургическоголечения некоторых врожденных аномалий лёгких у детей. Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело»,«Педиатрия». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

В учебном пособии рассматриваются вопросы классификации, клиники, диагностики и лечения переломов диафизов длинных трубчатых костей у детей.
Учебное пособие соответствует образовательной программе, ФГОС ВО 3+ по дисциплине «Детская хирургия», для специальности «Педиатрия» помогает освоить компетенции ПК-5, ПК-6, ПК-22; по дисциплине «Госпитальная хирургия, детская хирургия», для специальности «Лечебное дело» – компетенции ПК-14, ПК-17, ПК-26, а также может использоваться клиническими ординаторами.