В учебно-методическом пособии подробно представлена информация об этиологии, патогенезе, методах диагностики и лечения основных приобретенных пороков сердца, относящихся к числу наиболее сложных для диагностики и лечения заболеваний сердечно-сосудистой системы.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медицинского вуза для подготовки к практическим занятиям по теме «Приобретенные пороки сердца», а также может быть полезно студентам старших курсов и ординаторам по терапевтическим специальностям.

В монографии раскрываются основы фармацевтической санологии как перспективного направления фармацевтической и медицинской профилактики профессиональных заболеваний. Дается сущность фармацевтической санологии, её значение и методические основы фармацевтической профилактики в системе медицинской и фармацевтической помощи работникам угольной отрасли.
Представлены материалы, раскрывающие значение фармацевтической культуры и образа жизни с позиций фармацевтической санологии как главного фактора здоровья. Раскрываются методические подходы к оценке фармацевтической и медицинской профилактики профессиональных заболеваний на примере работников угольной отрасли.
Изложены особенности условий труда, определяющие основы организации профилактической направленности фармацевтической помощи. Обобщены данные о подходах к разработке стратегических направлений фармацевтической санологии включающие интегральную оценку ПЗ РУО для разработки программ фармацевтической профилактики и оценку индивидуального качества жизни РУО для применения в системе фармацевтической санологии.
Монография предназначена для практических работников, кафедр последипломного профобразования провизоров, студентов фармацевтических вузов и ординаторов по специальности «Управление и экономика фармации», аптечных организаций, обслуживающих работников угольной отрасли, врачей – профпатологов, осуществляющих медицинскую и фармацевтическую помощь в амбулаторных и стационарных условиях.

В монографии изложены основные вопросы профилактики профессиональных заболеваний в системе медицинской и специализированной фармацевтической помощи работникам угольной отрасли. Раскрываются методические подходы к оценке фармацевтической и медицинской профилактики профессиональных заболеваний на примере работников угольной отрасли.
Изложены особенности условий труда, определяющие основы организации профилактической направленности фармацевтической помощи. Представлены методы прогнозирования риска и актуальные проблемы профилактики профессиональных заболеваний, алгоритмы формирования и реализации концепций специализированной фармацевтической помощи, фармакоэпидемиологические методы исследования в качестве основы профилактического использования лекарственных средств и методологические основы фармацевтической профилактики.
Монография предназначена для практических работников, кафедр последипломного профобразования провизоров, студентов фармацевтических вузов и ординаторов по специальности «Управление и экономика фармации», аптечных организаций, обслуживающих работников угольной отрасли и населения, врачей – профпатологов, осуществляющих медицинскую и фармацевтическую помощь в амбулаторных и стационарных условиях.

В учебном пособии представлены клинические аспекты оценки профпатологической ситуации, недостаточная осведомленность о которых первичного звена профпатологии приводит либо к ошибочному или запоздалому подозрению на профессиональное заболевание; изложены представления о различных уровнях профессионально детерминированного нарушения здоровья; в сжатом виде изложены клинические особенности основных профпатологических нозологических единиц. Для усвоения и закрепления изложенных положений в учебном пособии используются ситуационные задачи в форме разборов 69 клинических случаев консультаций или экспертиз связи с профессией наиболее часто встречающихся клинических ситуаций.
Учебное пособие предназначено для профпатологов, врачей первичного звена профпатологии, и в первую очередь – для принимающих участие в проведении предварительных и периодических медицинских осмотров, для врачей общелечебной сети (терапевты, семейные врачи, пульмонологи, неврологи), сталкивающихся в той или иной степени с вопросами профессиональной детерминированности нарушения здоровья, а также для слушателей ГБОУ ДПО и для студентов медицинских вузов и академий, обучающихся по специальностям "Лечебное дело" и "Медико-профилактическое дело".

Данный учебник написан преподавателями кафедры факультетской терапии им. проф. В. А. Вальдмана СПбГПМУ (зав. кафедрой — проф. Ю. П. Успенский). Том I представляет собой систематизированный вопросник по быстроразвивающимся разделам внутренней медицины, при этом после каждого вопроса следует конкретный ответ, сочетающий базисную информацию с современными аспектами обсуждаемой проблемы. Структура учебника позволяет использовать его как для самоподготовки, так и для самоконтроля. Планируется выпуск II и III томов.

Монография посвящена изучению закономерностей и отдельных механизмов реализации изолированного и сочетанного действия биотехнологических факторов. В главах монографии дана гигиеническая оценка фактической среднесменной дозной нагрузки микроорганизмов-продуцентов на организм работающих биотехнологических производств кормового белка. Выявлена зависимость между дозной нагрузкой микроорганизмов-продуцентов, показателями специфической иммунологической реактивности, состоянием кандиданосительства у работающих и заболеваемостью с временной утратой трудоспособности. Показано отсутствие биобезопасного уровня воздействия условно-патогенных дрожжеподобных грибов-продуцентов на организм работающих. Обобщены экспериментальные данные о закономерностях и отличительных особенностях функционирования основных физиологических систем организма при формировании ответных реакций на сочетанное воздействие биологических и химических факторов, развивающихся по типу сенсибилизации, аллергопатии и токсико-аллергопатии. Научно обоснована методология экспериментального изучения и оценки характера сочетанного действия биологических и химических факторов, базирующаяся на интегративном подходе, учитывающем исходное состояние целостного организма и последовательность воздействия факторов на организм.
Монография адресована сотрудникам научно-исследовательских и практических учреждений, проводящих токсико-гигиенические исследования по оценке воздействия биологических факторов окружающей среды, а также специалистам смежных научных областей (профпатологам, патофизиологам, экологам), студентам и аспирантам медицинских институтов и биологических факультетов.

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию и патогенез гастроэзофагеальной рефлюксной болезни, рассматриваются современные подходы к её диагностике и лечению. В результате освоения темы обучающийся должен знать алгоритм диагностики и ведения пациентов с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью и её осложнения. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплины «Факультетская терапия», предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.

В учебном пособии систематизированы данные, касающиеся основам диагностики циррозов печени, принципам лечения их осложнений. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплины «Факультетская терапия», предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.

В учебном пособии систематизированы данные, касающиеся основам диагностики и алгоритмам ведения пациентов с хроническими гепатитами (вирусными аутоиммунным, лекарственным). Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплины «Факультетская терапия», предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.

В учебном пособии освещены основы парентерального и энтерального питания при лечении больных различного профиля.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по определению показаний, противопоказаний к нутриционной поддержке, выбору средств парентерального и энтерального питания, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при обучении по программам ординатуры по различным специальностям, а также может использоваться для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы.

В учебном пособии освещены основы парентерального и энтерального питания при лечении больных различного профиля.

Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по определению показаний, противопоказаний к нутриционной поддержке, выбору средств парентерального и энтерального питания, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.

Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при обучении по программам ординатуры по различным специальностям, а также может использоваться для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы.

Учебник написан ведущими специалистами терапевтических клиник медицинских вузов Санкт-Петербурга.
Первый том издания посвящен заболеваниям сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, заболеваниям почек и органов дыхания. Второй том содержит главы, в которых рассматриваются заболевания системы крови, желез внутренней секреции, системные поражения соединительной ткани и болезни суставов, иммунодефициты, синдром хронической усталости, фармакотерапия в гериатрической практике, а также аллергические заболевания. Изложение построено по традиционному плану с описанием этиологии и патогенеза, современной классификации, клинических проявлений, методов диагностики и лечения заболеваний внутренних органов. В каждом разделе представлены примеры формулировки диагнозов, описаны наиболее часто встречающиеся осложнения заболеваний и методы их профилактики.
Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов 4—6-го курса медицинских вузов.