Книга подготовлена в Год исторической памяти в Республике Беларусь. Состоит из двух частей, сопоставимых по объему, представляющих собой завершенный блок информации по соответствующим периодам в истории медицины, каждый из которых может быть использован отдельно. Материал обеих частей позволяет изучить историю медицины мира и Беларуси.
Вторая часть освещает развитие медицины эпох Нового и Новейшего времени, в мире и на белорусских землях. Рекомендуется студентам всех факультетов медицинских университетов Беларуси, изучающим историю медицины, практическим врачам, магистрантам, клиническим ординаторам, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по медицинским специальностям.

Учебное пособие подготовлено на основе научных разработок и обобщает современную информацию по становлению и развитию системы оказания медицинской помощи населению на территории Южного Урала от ее зарождения, первых врачевателей до настоящего времени. Пособие составлено в соответствии с программой обучения по дисциплине «История медицины» и предназначено для всех студентов медицинского вуза, интернов и клинических ординаторов, курсантов цикла профессиональной переподготовки по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», а также представляет познавательный интерес для интересующихся историей Южного Урала.

Практикум представляет собой руководство к практическим занятиям по истории медицины для обучающихся по специальностям: 31.05.01 – лечебное дело, 31.05.02 – педиатрия. По каждой теме сформулирована цель занятия, представлены вопросы для обсуждения, разработаны задания, позволяющие закрепить полученные знания. Каждое занятие содержит тестовые задания для оценки текущего уровня знаний по теме.
Практикум составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины «История медицины», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденного приказом, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020г. №988 и Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г. №965 и рекомендуется к реализации в образовательном процессе.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по истории медицины обучающихся по специальности: 31.05.03 Стоматология.
По каждой теме представлены цель и задачи, учебный план занятия, вопросы для обсуждения, теоретический и практический материал. Все занятия содержат вопросы для самостоятельной подготовки, практические навыки, тестовые задания, позволяющие оценить текущий уровень знаний по данной теме. Ознакомившись с теоретической базой, студент может самостоятельно проверить усвоение материала по предложенному варианту.
Учебное пособие составлено с учетом требований Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденный приказом № 96 Минобрнауки России от 09.02.2016 г. "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)".

В книге представлены материалы, освещающие историю становления и развития стоматологической службы в Республике Саха (Якутия).
Издание представляет интерес для студентов стоматологических факультетов, ординаторов, аспирантов, врачей-стоматологов и врачей смежных специальностей, научных работников и организаторов здравоохранения.

Монография посвящена истории клинической токсикологии в России. Представлена периодизация этого научно-практического направления в медицине с подробной характеристикой каждого из рассматриваемых периодов. Освещена роль НИИ скорой помощи им. Н.В. Склифосовского в научном и организационном становлении клинической токсикологии. Дан прогноз ее развития в ХХI веке.
Предназначена для врачей различных специальностей, научных работников в области клинической токсикологии и истории медицины, а также для использования в системе непрерывного медицинского образования.

Монография состоит из историко-биографических очерков о жизни и деятельности выдающихся врачей и ученых России и других стран. Очерки объединены историей идей в эндокринологии и в изучении метаболических расстройств. Особенно подробно, с древнейших времен до наших дней, рассматривается история диабетологии и тироидологии.
Отдельная глава посвящена отечественным медикам конца XIX — первой половины XX века, которые совершили выдающиеся открытия в очень молодом возрасте — в эпоху Серебряного века русской культуры и науки. Их дальнейшая драматическая судьба прослежена на фоне исторического контекста войн и революций, через которые прошла Россия.
Впервые представлены уникальные биографические материалы о А. Ф. К. Зиверте, Л. Р. Перельмане, Н. И. Таратынове и других, об обстоятельствах болезни и смерти И. С. Тургенева, даны авторские гипотезы о новых прототипах литературных героев — Евгения Базарова и Юрия Живаго.

Учебное пособие обобщает опыт кафедры истории, экономики и правоведения УГМУ по применению игровых технологий. Сборник включает лучшие игры по дисциплине «История медицины», разработанные преподавателями кафедры истории, экономики и правоведения и успешно внедренные в образовательный процесс в 2012–2017 гг.
Все представленные игры относятся к различным видам обучающих и составлены в соответствии с требованиями ФГОС 2015–2016 гг. В каждой игре выделены ключевые понятия, фактура расположена по тематическим линейкам. Содержательный контент пособия способствует формированию общекультурных и общепрофессиональных компетенций для специальностей: 31.05.01, 31.05.02, 31.05.03, 32.05.01, 33.05.01, 34.03.01, 37.05.01.
Рассчитано на студентов медицинских и фармацевтических вузов, аспирантов клинических и медико-биологических специальностей, магистрантов социальной работы и высшего сестринского образования, всех, кто интересуется историей медицины.

Учебно-методическое пособие составлено на основе курса Всеобщей истории, читаемого в Уральском государственном медицинском университете. Предназначено для студентов медицинских ВУЗов, а также для широкого круга гуманитарных специальностей. Может использоваться как студентами при подготовке к занятиям, так и преподавателями для разработки лекций и семинарских занятий.