В учебном пособии освещены суть, содержание и основные особенности организации лечебно-профилактической помощи сельским жителям, современные проблемы сельского здравоохранения и пути их решения.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В учебном пособии изложены основы планирования и нормирования в здравоохранении: виды, принципы, методы и уровни. Определенное место отведено планированию амбулаторно-поликлинической помощи и стационарной помощи.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные принципы организации лечебно-профилактической помощи рабочим промышленных предприятий, строительства и транспорта, подробно изложен порядок проведения предварительных и периодических медицинских осмотров, а также порядок расследования острых и хронических профессиональных заболеваний (отравлений).
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В настоящем учебном пособии освещены разделы: мониторинг исполнения государственных функций и доступности предоставления государственных услуг Роспотребнадзора; организация работы с обращениями заявителей. Представлен порядок отчетности, регистрации обращений в Роспотребнадзоре и методика проведения социологического исследования потребителей государственных услуг.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело, при изучении ими дисциплин: «Общественное здоровье и организация здравоохранения», «Экономика здравоохранения».

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные понятия стандартизации в здравоохранении.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Медицинская биохимия.

Учебно-методическое пособие «Современные аспекты контроля качества и безопасности медицинской деятельности» составлено в соответствии с дополнительной профессиональной образовательной программой профессиональной переподготовки по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» предназначено для руководителей и специалистов органов управления здравоохранения, главных врачей и заместителей главных врачей медицинских организаций, руководителей структурных подразделений медицинских организаций, врачей, средних медицинских работников.

Учебно-методическое пособие содержит основные принципы и методы внедрения технологий «бережливого производства» в медицинских организациях с целью совершенствования их деятельности для повышения качества и доступности медицинской помощи. Вопросы для самоконтроля направлены на закрепление изучаемого материала.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебно-методическое пособие полностью соответствует требованиям ФГОС по специальности ординатуры 31.08.71 Общественное здоровье и здравоохранение. Для контроля знаний представлены различные виды контролирующих материалов: контрольные вопросы, тестовые задания и практические задачи. Пособие предназначено для врачей-ординаторов, слушателей системы дополнительного профессионального образования по специальностям «Общественное здоровье и здравоохранение».

Учебник состоит из двух частей. Первая посвящена вопросам общественного здоровья. В ней представлены оценка и анализ медико-демографических процессов, показателей заболеваемости, инвалидности, физического развития с позиции врача-стоматолога. Отдельные главы посвящены проблемам профилактики и методологии медико-социальных исследований в стоматологии. Во второй части рассмотрены вопросы состояния и деятельности как системы здравоохранения в целом, так и стоматологической службы в частности.
Издание соответствует учебной программе по дисциплине и предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, преподавателям системы высшего медицинского образования, слушателям системы дополнительного и послевузовского профессионального образования, обучающимся на кафедрах стоматологического профиля, организаторам здравоохранения, врачам-стоматологам.

Данный курс лекций освещает первый раздел дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» – «Общественное здоровье». Данное пособие подготовленно в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96).

Предназначено для франкоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Данный курс лекций освещает первый раздел дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» – «Общественное здоровье». Данное пособие подготовленно в соответствии с ФГОС ВО по специальности 310501 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95.

Предназначено для англоязычных студентов высшых медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Данное учебное пособие содержит тестовые задания по основным темам первого раздела «Общественное здоровье» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95, и 310502 «Педиатрия», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «17» августа 2015 г. № 853. Оно предназначено для текущего контроля знаний студентов высших медицинских учебных заведений на практических занятиях, рубежного контроля и промежуточной аттестации, с целью повышения качества образовательного процесса.