В учебном пособии в доступной форме на примере пищеварительной системы прослежена связь клинической анатомии, физиологических закономерностей и патологических процессов. В данной части пособия изложены частные вопросы – современные данные по этиопатогенезу, классификациям, клинической картине, диагностике, дифференциальной диагностике, принципам лечения и тактике ведения больных с наиболее распространенной патологией органов пищеварительной системы.
Учебное пособие адресовано студентам медицинских вузов (специальность подготовки «Лечебное дело»).

Предназначено для студентов медико-диагностического факультета по специальности «Сестринское дело» медицинских вузов. Составлено в соответствии с действующей типовой учебной программой по патологической анатомии, утвержденной МЗ РБ.

The manual is devoted to the description of the macro- and microscopic picture of diseases of the respiratory system and issues of radiation diagnostics, the principles of conducting clinical and anatomical conferences for the development of practical medicine. The study guide is intended for medical students studying in the disciplines of «forensic medicine», «pathological anatomy» and «radiation diagnostics» in the specialties: «General Medicine», «Pediatrics».

Предлагаемое пособие по биопсийно-секционному курсу составлено в соответствии с действующей типовой программой и учебным планом для студентов педиатрического факультета. В нем изложены задачи и методы работы детской патологоанатомической службы, порядок и особенности проведения детских вскрытий, принципы построения клинического и патологоанатомического диагнозов, форма и порядок заполнения врачебного свидетельства о смерти (в том числе и перинатальной), правила сличения заключительного клинического и патологоанатомического диагнозов, врачебные категории расхождения диагнозов, организация и проведение клинико-анатомических конференций, данные о современных диагностических методах исследования операционного и биопсийного материалов.

В учебном пособии представлены данные об основных понятиях коморбидности, истории изучения вопроса множественных заболеваний у одного пациента, об оценки коморбидности в клинике и особенностях ведения пациентов с полиорганной патологией.
Пособие рекомендуется в качестве дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, аспирантов, ординаторов.

В сборнике представлены труды ведущих специалистов-патологоанатомов Южного Урала, ряда регионов России, ближнего и дальнего зарубежья (Белоруссия, США), посвященные избранным проблемам патологической анатомии новообразований человека. Опубликованные в сборнике материалы предназначены для врачей-патологоанатомов, научных работников, преподавателей патологической анатомии, врачей клинических специальностей, организаторов здравоохранения, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов, интересующихся вопросами патологии человека.

В учебном пособии изложены сведения о структуре патологоанатомической службы и ее месте в практическом здравоохранении, о методах патологоанатомического исследования, правилах приемки операционного и биопсийного материала, технике аутопсии, о структуре и логике диагноза, категориях расхождения и правилах сопоставления клинического и патологоанатомического диагнозов, ситуационные задачи, способствующие формированию навыков клинико-анатомического анализа у будущих врачей.
Пособие предназначено для ординаторов по специальности «Патологическая анатомия» и врачей различных специальностей.

В учебном пособии представлены критерии клинической и морфологической диагностики сахарного диабета, принципы построения и примеры оформления заключительного клинического и патологоанатомического диагнозов и медицинского свидетельства о смерти в случаях смерти от этого заболевания.

Учебное пособие посвящено патологии слюнных желез с использованием новых классификаций, данных морфологии и иллюстративного материала. Пособие можно использовать для самостоятельной подготовки к практическим занятиям.
Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплинам «Патологическая анатомия», «Патологическая анатомия головы и шеи» для студентов, обучающихся по специальностям «Стоматология», «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия», «Лечебное дело» и «Педиатрия». Пособие поможет развить компетенции ОПК-7, ОПК-9, ПК-6.

Учебное пособие включает в себя структурированные по занятиям темы частного курса общей патологии и предназначено для изучения основных синдромов и болезней сердечно-сосудистой, кроветворной, дыхательной, мочеполовой, пищеварительной, эндокринной систем. Каждое занятие сопровождается целеполаганием, списком основных теоретических вопросов и вопросов для самостоятельной работы студентов, перечнем макро- и описанием микропрепаратов, разбираемых в ходе занятия. Каждая тема сопровождена ситуационными задачами, тестами и контрольными вопросами. Руководство иллюстрировано оригинальными микрофотографиями, включает список рекомендуемой литературы и сетевых электронных ресурсов.

Учебное пособие построено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов 3, 4 курсов МБФ, специальность «30.05.01 - Медицинская биохимия» (специалитет), по дисциплине «Общая патология: патологическая анатомия, патофизиология» для использования на практических занятиях и самостоятельной работы.

В учебно-методическом пособии кратко изложены сведения об анатомии
паращитовидных желез, фосфорно-кальциевом обмене. Пациенты с первичным
гиперпаратиреозом занимают третье место в патологии эндокринных органов и
встречаются у разных специалистов: эндокринологов, онкологов, травматологов,
урологов. При этом знание смежных специалистов данной патологии, имеющей
многогранные клинические проявления, оставляет желать лучшего. Отсутствие
должной настороженности и понимания нарушений фосфорно-кальциевого обмена
приводит к поздней диагностике гиперпаратиреоза и фатальным клиническим
ошибкам.
Учебно-методическое пособие предназначено для системы последипломного
образования.

В пособии изложены современные данные об общей и частной патологической анатомии. В руководстве в достаточном объёме для каждого занятия представлены актуальность изучаемой темы, цели и задачи занятия, основные вопросы темы, практические навыки, которые должны быть освоены студентами, авторские алгоритмы описания макро- и микропрепаратов, рекомендуемая литература.
Данное пособие предназначено для студентов факультета иностранных учащихся с английским языком обучения.