Вторая часть учебного пособия содержит информацию о физиологии кровообращения, пищеварения, обмена веществ и энергии, терморегуляции, выделения, сенсорных систем и интегративной деятельности мозга. Каждый раздел заканчивается тестовым контролем. В конце учебного издания представлены базовые константы физиологических систем в Международной системе физических единиц (СИ).
Предназначено для студентов медицинских университетов, обучающихся на английском языке.

Монография посвящена вопросам лабораторной диагностики профессиональной иммунопатологии и аллергии в различных отраслях химической промышленности. Подробно представлены апробированные лабораторные методы исследования иммунной системы. На основании анализа обширных собственных исследований в сопоставлении с литературой представлены новые данные о выявленных закономерностях и особенностях реакций иммунной системы, играющей важную роль в формировании резистентности организма к неблагоприятным факторам внешней среды. Описаны механизмы взаимосвязей между нарушением в иммунной системе и формированием профессиональной патологии, индуцированной различными экотоксикантами. Оптимизированы подходы к диагностике профессиональной иммунопатологии. Изложенные в книге комплексные научные проблемы следует рассматривать как выражение современной стратегии в развитии методологии раннего выявления патологических изменений в организме человека.
Предназначена для врачей аллергологов-иммунологов, кафедр и клиник профпатологии, научных учреждений, врачей-лаборантов, специалистов медико-санитарных частей.

Сборник задач предназначен для студентов первого курса, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» изучающих раздел «Генетика» в курсе «Биология». Содержит задачи по генетике, анализирующие закономерности наследования признаков человека, как в норме, так и при патологии. Данный сборник способствует организации проблемного обучения как на первом курсе при изучении биологии, так и на клинических кафедрах, может быть использован для аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Учебное пособие содержит наиболее важные сведения по анатомии, физиологии, гигиене человека и оказанию первой помощи при неотложных состояниях. В нем представлены основные термины и понятия, общие и частные данные о строении и функциях человеческого организма, изложены основы гигиены и рекомендации по соблюдению здорового образа жизни.
Глава, посвященная оказанию первой помощи при неотложных состояниях, продиктована необходимостью знания основных правил оказания само- и взаимопомощи в экстренных ситуациях, для чего важно иметь хотя бы элементарные представления о строении человеческого организма и протекающих в нем физиологических процессах.
Пособие рассчитано на различные категории населения: прежде всего на учащихся специализированных медицинских классов, студентов спортивных и педагогических вузов, а также факультетов психологии; представленные сведения будут полезны абитуриентам, поступающим в медицинские вузы, и читателям, стремящимся к познанию «тайн человеческого тела».

The manual contains information about the basic structures of human organs and systems, included in the private histology section, and their functional interaction. Much attention is paid to the basic structural and functional units that determine the histofunctional characteristic of an organ. The manual is provided with significant illustrative material. This manual is intended for independent work of students of medical universities studying in English.

В учебном пособии представлены сведения об основных структурах органов и систем человека, входящие в раздел частной гистологии, и их функциональном взаимодействие. Большое внимание уделено основным структурно-функциональным единицам, определяющим гистофункциональную характеристику органа. Пособие снабжено значительным иллюстративным материалом. Данное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, обучающихся на английском языке.

Учебное пособие состоит из оригинальных цветных фотографий, каждая из которых сопровождается описанием и указанием учебных элементов.
Описание фотографий соответствует принятой в 2009 г. Международной терминологии по гистологии и цитологии. Каждый раздел завершается перечнем вопросов, которые позволяют осуществлять самоконтроль усвоения изученного материала. Разделы структурированы в соответствии с рабочей программой дисциплины «Частная морфология: анатомия, гистология», утверждённой в СибГМУ.
Издание предназначено студентам медико-биологического факультета, обучающимся по специальностям: 300501 ‒ Медицинская биохимия, 300502 ‒ Медицинская биофизика, 300503 ‒ Медицинская кибернетика.

Данное пособие разработано на основании ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 – «Лечебное дело» (И), 31.05.02 – «Педиатрия» (И), 31.05.03 – «Стоматология» (И) и рабочих программ дисциплин: «Гистология, эмбриология, цитология» и «Гистология, эмбриология, цитология. Гистология полости рта». Включает основной теоретический материал для освоения разделов: «Частная гистология» и «Эмбриология человека», что необходимо будущему врачу в формировании обязательных знаний, умений и навыков. Учебное пособие позволит улучшить методику преподавания дисциплины и может быть использовано студентами на практических занятиях, при подготовке к итоговой, промежуточной аттестации по гистологии, а также для понимания фундаментальных и клинических дисциплин.

С незапамятных времен люди страдают от головной боли. По сравнению со средневековой Персией, где ее лечили чаще всего касторовым маслом, мы, конечно, продвинулись в этом вопросе, но можно ли говорить о полном избавлении от этих страданий, или в них есть какой-то особый смысл?
«Если мы можем проследить происхождение головной боли в глубинах эволюции, то почему сегодня, через полвека после того, как мы отправили людей на Луну, мы так и не решили проблему с этим расстройством?» — таким вопросом задается британский нейробиолог Аманда Эллисон. Она детально описывает механизмы и особенности разных типов головной боли, рассказывает о борьбе медицины со «всеобщим проклятием» на протяжении столетий, обращается к опыту ведущих ученых и к историям рядовых пациентов. Ее книга — честное и увлекательное повествование о путях исследовательской мысли и в то же время практическое руководство, которое поможет вам глубже узнать ресурсы собственного организма, нащупать первопричины расстройства и принять правильные решения.

В пособии приведены работы виртуального физиологического практикума на основе программы PhysioEx 6.0: Laboratory Experiments in Physiology по основным разделам физиологии.
Данное пособие позволяет освоить методы исследования физиологических функций и овладеть навыками виртуального эксперимента.
Адаптированный вариант учебно-методического пособия подготовлен для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия, Фармация, Стоматология, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Медицинская биофизика.
Издание предназначено для студентов врачебных и биологических специальностей высших учебных заведений и освоении соответствующих компетенций по нормальной физиологии.

В предлагаемом учебном пособии, состоящем из двух частей, представлены сведения о строении органов и систем. В каждом из разделов обозначена цель, вопросы для самостоятельной подготовки, представлен информационный блок с описанием микропрепаратов. С целью самоконтроля знаний в конце каждой темы приводятся тестовые задания и ситуационные задачи. В приложении представлен атлас с авторскими микрофотографиями к каждому занятию.

Почему одни люди с легкостью отказываются от соблазнов, а другие не в силах им противостоять? Автор книги, собрав самые свежие научные данные, доказывает, что люди, которым сложно сопротивляться искушениям, физиологически и биохимически отличаются от тех, у кого этих проблем нет. Из-за генетических особенностей у таких людей иначе распределяются и работают нейромедиаторы — вещества, которые регулируют работу мозга. Нарушения бывают разными: обладателям одних постоянно не хватает ощущения удовольствия, носители других испытывают от приятных вещей настолько сильные ощущения, что не могут противиться им. Но итог один: “животная” часть мозга — лимбическая система, которая требует удовольствия прямо здесь и сейчас, чаще берет верх над самой “умной” зоной — префронтальной корой, которая помнит, что сиюминутное удовольствие угрожает большим жизненным планам. В книге много тестов, и, хотя по их результатам нельзя сделать выводы о том, есть ли у вас “плохие” варианты “генов самоконтроля” и как их влияние складывается с факторами среды, по косвенным признакам все же можно предположить, какие системы в вашем мозге работают не совсем правильно. Последняя часть книги — это рекомендации, как можно эффективно удерживаться от соблазнов именно вам и добиваться долгосрочных целей, несмотря на проблемы с самоконтролем.

В монографии представлены результаты научной работы, посвященные выявлению закономерностей в измененияхэкспрессии ключевых биомаркеров в опухолевых клетках при регионарном метастазировании рака молочной железы. Описаны как типичные изменения экспрессии каждого из исследованных компонентов рецепторного аппарата клеток опухоли при метастазировании, так и обнаруженные взаимосвязи подобных изменений. Выявлено одновременное повышение при метастазировании уровней экспрессии рецепторов к эстрогену и рецепторов к прогестерону в случаях с умеренными уровнями экспрессии рецепторов к стероидным гормонам в клетках первичной опухоли. Описана обратная зависимость изменений уровней экспрессии рецепторов к эстрогену и онкобелка Her2/neu в клетках метастазов при сравнении с клетками первичной опухоли с неопределенным уровнем экспрессии Her2/neu (2+), а также сохранение Her2/neu-статуса опухолевой ткани в таких случаях.
Издание представляет интерес для широкого круга врачей, гистологов, врачей патологоанатомов, научных сотрудников, биологов, аспирантов, студентов медицинских вузов и биологических факультетов университетов.