Первый том учбеника: Нормальная анатомия человека Том 1

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей.
Все разделы учебника написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.
Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.
По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей. Все разделы учебника написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника  представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.
По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Данное издание – первый в истории отечественной морфологической науки словарь по нормальной и патологической анатомии человека. Он создан на основе последних русских версий международной анатомической терминологии (Москва, 2003) и международной гистологической номенклатуры (Москва, 2009).

Данное издание – первый в истории отечественной морфологической науки словарь по нормальной и патологической анатомии человека. Он создан на основе последних русских версий международной анатомической терминологии (Москва, 2003) и международной гистологической номенклатуры (Москва, 2009).

Данное издание – первый в истории отечественной морфологической науки словарь по нормальной и патологической анатомии человека. Он создан на основе последних русских версий международной анатомической терминологии (Москва, 2003) и международной гистологической номенклатуры (Москва, 2009).

Настоящий курс лекций по нормальной физиологии для студентов лечебно-профилактических и стоматологических факультетов подготовлен авторами в соответствии с программой Республиканского методического центра по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию от 21 июня 1999г.
Лекции рецензированы на кафедрах патофизиологии Витебского государственного медицинского университета, нормальной физиологии Гомельского государственного медицинского института.

Пособие содержит учебный материал, необходимый для выполнения обучающимися аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы при изучении дисциплины нормальная физиология. В соответствии с рабочей программой по темам практических занятий приводятся основные положения, понятия, термины, физиологические нормы, контрольные вопросы, методические рекомендации к выполнению заданий практикума, тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, перечень практических навыков, перечень вопросов к экзамену, список основной и дополнительной литературы.
Пособие предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.

В учебном пособии представлен материал по классификации, строению и функции эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканей. Пособие содержит контрольные тестовые задания, которые могут быть использованы студентами для самоконтроля полученных знаний.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело».

Словарь включает в себя специализированные термины и основные медицинские понятия, встречающиеся в гистологии, эмбриологии и цитологии, необходимые при освоении дисциплины «Гистология, эмбриология и цитология».

Учебный словарь подготовлен в соответствии с ФГОС ВО - специалитент по спциальности 31.05.01 «Лечебное дело» № 988 от 12 августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.)

Предназначен для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Данная книга не является учебным пособием и тем более учебником прежде всего потому, что она адресована широкому кругу читателей. Она отражает стремление авторов остановиться не онтогенетических вопросах, но и на некоторых проблемах гистологии иногда вызывающих недопонимание у читателя. Подбор содержания для предлагаемой книги основан на многолетнем научно-педагогическом опыте авторов и многочисленных беседах с коллегами и студентами – кружковцами. Найти в книге интересные для себя моменты могут как опытные, так и молодые преподаватели и научные сотрудники, преподаватели средних учебных заведений, особенно практикующие преподавание морфологических дисциплин в колледжах, гимназиях и классах биолого-медицинского профиля.

Пособие содержит учебный материал, необходимый для выполнения обучающимися аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы при изучении дисциплины нормальная физиология. В соответствии с рабочей программой по темам практических занятий приводятся основные положения, понятия, термины, физиологические нормы, контрольные вопросы, методические рекомендации к выполнению заданий практикума, тестовые задания с эталонами ответов, перечень практических навыков, перечень вопросов к экзамену, список основной и дополнительной литературы.
Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы (2015 г.), действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.02. - Педиатрия.
В учебном пособии в краткой форме, доступным языком изложены современные представления о центральной нервной системе с описанием практического применения знаний в рамках компетенций будущего специалиста. В издании излагаются теоретические вопросы общей физиологии центральной нервной системы, методы исследования рефлексов и их клиническое значение, особенности строения, функционирования и кровоснабжения центральной нервной системы у детей. Даны вопросы к собеседованию, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, перечень основной и дополнительной литературы, вопросы для самоконтроля знаний, а также эталоны ответов к тестам и ситуационным задачам.
Пособие предназначено для самостоятельной аудиторной работы по дисциплине «Нормальная физиология» обучающихся по специальности 31.05.02. - Педиатрия.