В монографии представлены систематизированные данные исследований слюны в клинической стоматологии. В томе 1 представлены сведения о доступных методах исследования слюны и об изменении состава, физико-химических и биохимических свойств слюны под влиянием эндогенных и экзогенных факторов. В томе 2 обсуждаются результаты современных клинических исследований биохимических свойств слюны при различных стоматологических заболеваниях, ряде соматических заболеваний и нарушении гормональной системы, патогенетические механизмы развития изменений. Рассматриваются особенности биохимических свойств слюны у детей при развитии патологических состояний в полости рта и организме. Обсуждены направления и принципы создания, действия средств заместительной терапии при нарушении саливации. При отборе материала оказан приоритет достижениям отечественных исследователей, работающих в области биохимических исследований в стоматологии, начиная с конца ХХ века.
Монография предназначена для широкого круга специалистов в области стоматологии и других направлений медицины.

В книге дается анализ особенностей адаптации сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам и их влияния на формирование ЭКГ спортсмена. Представлена диагностическая составляющая (текстовая и визуальная) физиологических признаков и патологических отклонений на ЭКГ у спортсменов и указано на необходимость проведения дифференциальной диагностики этих изменений. Акцентировано внимание на диагностике нарушений ЭКГ, способных стать причиной внезапной сердечной смерти у спортсменов, представлены практические методики по оказанию первой медицинской помощи при жизнеопасных состояниях, обусловленных сердечной патологией.
Книга предназначена для спортивных врачей, однако будет полезна также врачам клинических специальностей при постановке диагноза, назначении лечения и принятии решения о допуске спортсменов с отклонениями на ЭКГ к выполнению тренировочных и соревновательных нагрузок.

Учебно-методическое пособие освещает наиболее важные теоретические и практические вопросы патофизиологии, диагностики и классификации шока, особенностей инфузионно-трансфузионной терапии пациентов с шоком.
Предназначено для студентов медицинских вузов в рамках изучения дисциплины «Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия»

В монографии представлены результаты клинико-эпидемиологических, клинических и клинико-патолого-анатомических исследований множественных заболеваний (полипатий), дана интегральная оценка состояния индивидуального и популяционного здоровья. Установлены ведущие факторы риска полипатий, формирующие полисистемную и полиорганную патологию. Создан профилактический модуль полипатий. Результаты комплексного исследования представляют теоретико-методологическую и практическую значимость для совершенствования первичной медико-санитарной помощи, клинической и профилактической медицины и служб общественного здравоохранения.

The results of clinical-epidemiologic, clinical and clinical-pathoanatomical studies
of multiple diseases (polypathy) as well as integral evaluation of individual and population health are presented in the monography. There have been established polypathy main risk factors contributing to multiple system and multiple organ failure. Prevention module of polypathy has been developed. The results of this complex study have theoretical-methodologic and practical significance enabling to improve primary medical care, clinical and preventive medicine and public health services.

Учебное пособие предназначено для аудиторных практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине "Иностранный язык (английский)" с целью обучения письменному переводу профессионально ориентированного текста современной стоматологической литературы с английского на русский язык. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой "Иностранный язык (английский)", разработанной с учетом тредований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016 №96.
Шифр специальности: 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

В монографии представлены результаты собственных исследований авторов и данные литературы, посвященные характеристике генотоксического, цитотоксического и эмбриотоксического воздействий гельминтов на организм хозяина. Охарактеризовано распространение наиболее встречаемых гельминтов в отдельных регионах Республики Беларусь. Изложены современные представления о формировании хромосомных и геномных мутаций в клетках млекопитающих и человека при гельминтозах. Приведены собственные исследования на клетках хозяина при гельминтозах при применении щелочного гель-электрофореза изолированных клеток (метод “ДНК-комет”). Дана характеристика первичных повреждений ДНК и апоптоз различных типов клеток хозяина при воздействии инвазий гельминтами. Описано воздействие паразитов и продуктов их жизнедеятельности на организм хозяина до и после наступления беременности. Охарактеризованы пути снижения генотоксических, цитоксических и эмбриотоксических эффектов инвазий гельминтами
Монография предназначена для паразитологов, генетиков, инфекционистов, педиатров, терапевтов, научных сотрудников и студентов медицинских, биологических и ветеринарных учреждений образования.

В учебно-методическом пособии представлены таблицы, рисунки и схемы к занятиям по разделу «Клиническая электрокардиография, суточное мониторирование ЭКГ, стресс-тест и другие методы исследования сердца». В пособии приведены данные, необходимые не только для понимания процессов, происходящих в проводящей системе сердца и в ходе регистрации кардиограммы, но и необходимые для анализа и правильной интерпретации ЭКГ.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в работе врачей функциональной диагностики, терапевтов, педиатров, кардиологов, пульмонологов, анестезиологов-реаниматологов и других специальностей.

Учебное пособие содержит классификации, международные непатентованные наименования (МНН) современных лекарственных средств, наиболее распространенные в России торговые названия препаратов, а также основные формы их выпуска.

Учебное пособие составлено с учетом требований ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденного приказом Минобрнауки России от 09.02.2016 № 95; ФГОС ВО по специальности 31.05.02 Педиатрия, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.08.2015 № 853; ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, утвержденного приказом Минобрнауки России от 15.06.2017 № 552.

В учебном пособии описаны практические методы проведения нагрузочных проб у кардиологических больных и подходы к оценке их результатов. Данное пособие предназначено для кардиологов, врачей общей практики, терапевтов и врачей смежных специальностей, обучающихся на циклах КГМА – филиала ФГБОУ ДПО «РМАНПО Минздрава России»

Пособие по актуальным вопросам организации медицинской помощи пациентам с хирургической патологией по принципу врача общей >практики для слушателей переподготовки и повышения квалификации врачей общей практики, врачей-терапевтов амбулаторно-поликлинических организаций, преподавателей учреждений образования системы здравоохранения (специальность I-81 02 78 «Общая врачебная практика») составлено в соответствии с программами переподготовки и повышения квалификации врачей названных выше специальностей. В пособии изложены современные взгляды по избранным актуальным разделам оказания медицинской помощи в амбулаторной хирургии и при острой хирургической патологии с позиции и на уровне врача общей практики

«Комплексная реабилитация больных с демиелинизирующими заболеваниями». Учебное пособие утверждено и рекомендовано к изданию Методическим советом ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России от «24» июня 2015г.

Данное учебное пособие предназначено для студентов факультета среднего медицинского образования, обучающихся по специальностям 34.01.01 Сестринское дело, 32.02.01 Лечебное дело, 31.02.02 Акушерское дело и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.
Основная цель учебного пособия – структурировать обширный теоретический материал по предмету «Фармакология», по которому ФГОС СПО не предусмотрены лекционные часы. В пособии учтён факт, что у студентов I курса отсутствуют знания по предметам, на которых базируется фармакология. Поэтому для облегчения изучения фармакологии возникла необходимость в учебном пособии, которое представит учебный материал в доступной форме для дальнейшего его изучения по учебникам и другим источникам.
Современный средний медицинский работник должен быть квалифицированной творчески мыслящей личностью, способной к нестандартному инновационному мышлению, уметь самостоятельно повышать свой профессиональный уровень. Без понимания основ трудно понять последующий учебный материал и совершенствовать профессиональные знания.