В данном издании отражены стандарты Всемирной Организации Здравоохранения по рациональному использованию антибактериальных средств в современных условиях. Обращает на себя внимание легкая для восприятия структура издания, каждая из глав которого посвящена отдельной проблеме с приведением точных схем применения препаратов для лечения отдельных нозологических форм с учетом типа возбудителя и его чувствительности к антибиотикам, возраста пациента и его аллергоанамнеза. Приведен перечень антибактериальных препаратов с перечислением подробных показаний и области их применения. Это позволяет подобрать схему лечения не только на основании нозологической формы, но и на основании спектра имеющихся в распоряжении врача антибиотиков.
Для врачей общей практики, педиатров, инфекционистов, руководителей лечебных учреждений, стоматологов, дерматологов, венерологов, фармацевтов, студентов–медиков.

В методических рекомендациях рассмотрены общая характеристика экстремальных состояний и влияние их на индивидуальные особенности организма, психогенные расстройства, возникающие при экстремальных ситуациях, что дает возможность психологам, врачам, социальным работникам организовать коррекционно-реабилитационную работу на новом качественном уровне.
Рекомендации предназначены студентам факультета клинической психологии и социальной работы, а также широкому кругу читателей.

В учебном пособии рассматриваются организационные и методологические вопросы системы организации помощи по профилю «медицинская реабилитация» (физическая и реабилитационная медицина). Представлены нормативы документы, регламентирующие медицинскую реабилитацию.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 «Стоматология», квалификация «Врач-стоматолог», утвержденным приказом Министерства науки высшего образования Российской Федерации № 984 от «12» августа 2020 г., (рег. В Министерстве юстиции РФ № 59473 от 26.08.2020г.)

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология», квалификация «Врач-стоматолог.

В учебном пособии представлен современный взгляд на алгоритмы оказания первой помощи пострадавшим при наиболее часто встречаемых видах травм, повреждений, несчастных случаях во внебольничных условиях. Пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями, взятыми из личного архива автора и на доступных ресурсах.
Учебное пособие соответствует рабочей программе учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф» и предназначено для студентов медицинских ВУЗов, добровольцев-спасателей, волонтёров-медиков, специалистов по оказанию первой помощи пострадавшим уровня «Инструктор», а также для всех интересующихся подобной тематикой.
При использовании материала данного учебного пособия любым способом - ссылка на автора обязательна!

В методическом пособии представлены технологические этапы нового варианта изготовления съёмных протезов из акриловых пластмасс посредством применения авторской кюветы двойного винтового дожатия. Методическое пособие предназначено для врачей-стоматологов, зубных техников, организаторов здравоохранения.

В методическом пособии представлены технологические этапы кондуктометрического способа определения содержания метилметакрилата в водных экстрактах стоматологических изделий, выделены преимущества данного способа перед аналогичными.
Методическое пособие предназначено для врачей-стоматологов и зубных техников.

В первой части учебного пособия описаны общие вопросы эпидемиологии, классификации, клинической картины сочетанной закрытой травмы живота. Подробно освещены методы инструментальных и лабораторных исследований, применяемых у пострадавших с травмой живота. Отдельные главы посвящены лечебно-диагностическому алгоритму и дифференциальной диагностике данного вида повреждений.
Особое внимание в учебном пособии отведено принципам консервативного и неоперативного лечения закрытых повреждений органов брюшной полости.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования «Лечебное дело».

Во второй части учебного пособия «Сочетанная закрытая травма живота и органов забрюшинного пространства» отражены принципы хирургического лечения закрытых травм живота. Подробно изложены классификация, клиническая картина, современные методы диагностики и лечения повреждений паренхиматозных и полых органов живота и забрюшинного пространства. Отдельные главы посвящены технике ревизии брюшной полости, реинфузии крови, методам завершения хирургической операции, профилактике послеоперационных осложнений. Прилагаемые задания для самопроверки затрагивают все основные аспекты рассматриваемых патологий.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования «Лечебное дело».

В монографии изложены современные рекомендации по диагностике и лечению сочетанной закрытой травмы живота, основанные на отечественных и зарубежных публикациях из электронных баз медицинской литературы PubMed, Cochrane Library, Scopus, Embase, ScienceDirect, Google Scholar Search, eLibrary, анализе многоцентровых исследований, систематических обзоров, метаанализов, больших серий случаев, оригинальных статей и рандомизированных контролируемых исследований с указанием уровней доказательств и силы рекомендаций.
Предложен оригинальный алгоритм диагностики и лечебной тактики при сочетанной закрытой травме живота, позволяющий стандартизировать ведение данных пациентов, дана детализация данного алгоритма при повреждении конкретных органов и систем, описана концепция damage control, уточнены показания к методам диагностики, консервативному лечению, видам оперативных, эндоваскулярных и малоинвазивных вмешательств в зависимости от степени тяжести травмы органов.
Монография отражает опыт ведущих в мире клиник в области сочетанной травмы живота и рассчитана как на опытных специалистов в хорошо оснащенных травмоцентрах, так и на практических хирургов, оказывающих ежедневную помощь пострадавшим с закрытой травмой живота в обычных стационарах.

Книга представляет собой описание и разбор с точки зрения индивидуальной гештальт- и семейной психотерапии реальных случаев, что показывает возможности совместного использования этих направлений. Описаны критерии для выбора рабочего фокуса на индивидууме, семье или ее части, примеры вовлечения в работу сопротивляющихся членов семейной системы, представителей различных культур.

Книга будет полезна обучающимся и работающим психотерапевтам, а также всем интересующимся.

Методическое пособие посвящено изучению аспектов междисциплинарного взаимодействия врачей разных профилей (стоматологов, терапевтов, эндокринологов, кардиологов), фармспециалистов (фармацевтов, провизоров) и населения (посетителей медицинских и аптечных учреждений).
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, может использоваться в системе послевузовского профессионального образования.

В учебном пособии представлены особенности организации и проведения в женских консультациях, в рамках школы будущих родителей, занятий по профилактике основных стоматологических заболеваний у детей первых лет жизни.
Пособие предназначено для последипломного обучения организаторов здравоохранения, врачей-стоматологов и гигиенистов стоматологических, а также для акушеров-гинекологов и психологов, работающих в женских консультациях.