В пособии освещены вопросы современной классификации и даны формулировки диагнозов (как клинического, так и клинико-экспертного) наиболее часто встречающихся заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем, болезней крови, опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани.

Пособие предназначено прежде всего для слушателей факультетов подготовки врачей вузов, но будет полезным также для врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-специалистов

В данной работе основоположник гештальт-терапии выдающийся немецкий врач-психиатр и психотерапевт Фредерик Перлз и его соавторы впервые наиболее полно и систематизированно изложили основы своей теории, которая стала революционной для своего времени и не потеряла актуальности и в наши дни.

В пособии изложены основные виды и свойства биосовместимых материалов, механизм интеграции дентальных имплантатов с окружающими тканями. Уделено особое внимание технике установки различных типов дентальных имплантатов, показаниям и противопоказаниям для имплантации, предоперационной подготовке и послеоперационному наблюдению за пациентами.
Освещены основные методы реконструктивной хирургии полости рта и принципы протезирования с опорой на дентальные имплантаты. Подробно изложены возможные осложнения, возникающие во время и после проведения дентальной имплантации, а также их профилактика и лечение.
Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи для контроля освоения знаний с эталонами ответов, а также иллюстрационные материалы.
Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам, программам-специалитета по специальности 31.05.03 – Стоматология, а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов.

В справочнике описаны методы и процедуры сканирования, включена информация, позволяющая улучшать качество изображения, выявлять наиболее распространенные артефакты. Даны рекомендации по использованию сканеров, методов кардиосинхронизации и респираторной компенсации, подготовке больного к процедуре МРТ и соблюдению правил техники безопасности при ее проведении. Освещены вопросы исследования отдельных анатомических отделов. Описаны импульсные последовательности, приведены проекции сканирования и направления срезов. Предложены конкретные протоколы исследования. Данное издание не только помогает врачам овладевать приемами МРТ, но и знакомит читателя с последними достижениями в области создания новых томографов и методов реконструкции изображения.
Для врачей, получающих постдипломное образование, ординаторов, технического персонала диагностических лабораторий и радиологов, желающих повысить свою квалификацию.

Монография посвящена применению классической рентгенографии и рентгеновской компьютерной томографии для диагностики острых и хронических воспалительных заболеваний околоносовых пазух. Результаты обоих исследований сопоставлены между собой по разработанной авторами методике, предложены адаптированные к практической работе подходы к обоснованному выбору указанных методов рентгенодиагностики синуситов. Книга хорошо иллюстрирована, содержит примеры описания рентгенограмм и компьютерных томограмм околоносовых пазух.

Книга рассчитана на врачей-рентгенологов, в том числе работающих на рентгеновских компьютерных томографах, врачей-оториноларингологов, интернов и ординаторов кафедр лучевой диагностики.

В учебном пособии обобщены и изложены краткие сведения о методах поиска и изучения соединений с различными видами активности.
Предназначено для студентов медицинских и фармацевтических вузов РФ, обучающихся по специальностям «Фармация», «Медицинская биохимия», ординаторов, аспирантов.

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета и посвящено повторению основных грамматических правил английского языка, освоению профессиональной лексики, развитию навыков чтения, письма и перевода на русский язык. Учебное пособие ориентировано на формирование у студентов общеязыковых и профессиональных компетенций, предусмотренных образовательным стандартом ФГОС ВО по специальности 31.05.03 «Стоматология», утверждённым приказом Минобрнауки России от 09 февраля 2016 г. № 96

Учебное пособие направлено на теоретическое изучение вопросов патогенеза, клиники, принципов лечения заболеваний слюнных желез и предназначено для работы студентов в аудитории и во внеаудиторное время.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 060105 «Стоматология», рабочей программой по курсу 14.03.03 «Патофизиология. Патофизиология головы и шеи». Для студентов II курса медицинских вузов по специальности «Стоматология» и врачей, проходящих переподготовку.

Учебное пособие разработано по дисциплине «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».
В пособии представлены цветные иллюстрации микропрепаратов и соответствующее им морфологическое описание. Детально освещены основные, наиболее важные гистологические изменения внутренних органов, позволяющие на светооптическом уровне диагностировать и дифференцировать между собой разнообразные патологические состояния. Представлены микрофотографии с гистохимическими окрасками различных тканей, использование которых помогает верифицировать специфические патологические процессы.
Предназначено для подготовки на практических занятиях студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Справочник назван лабораторнодиагностическим, поскольку предлагает не только нормативы лабораторных показателей. Он отличается от подобных изданий тем, что в нем приведен своеобразный алгоритм использования результатов анализов для общей диагностической практики. Наряду с «повседневными» нозологическими формами приведен ряд болезней – редких или трудных для диагностики.
Не все лабораторные исследования, приведенные в Справочнике, доступны педиатру первичного звена, а именно ему он адресован. Однако врач должен знать, какие современные методы лабораторной диагностики используются в современной медицине, и найти учреждение, где они выполняются.
Авторы будут признательны за конструктивные замечания, поскольку издание представляет новый подход в лабораторной диагностике, что может потребовать некоторой коррекции.

В учебно-методическом пособии приведены нормативные показатели церебрального кровотока на экстра- и интракраниальном уровне у детей в зависимости от их возраста.
Полученные данные могут использоваться в качестве объективных критериев для оптимизации проводимого лечения детей с невротическими состояниями, особенно имеющими стертую клиническую картину.
Пособие составлено в соответствии с действующим ФГОС по специальности 14.01.13 "Ультразвуковая диагностика", может быть рекомендовано для студентов, слушателей факультета усовершенствования врачей ультразвуковой диагностики РНИМУ, врачей хирургов.

В этой книге раскрывается то, что долгое время оставалось табу: личная история психотерапевта и его эмоциональная вовлеченность в терапевтический процесс. Эмми Ван Дорцен рассказывает, как терапевты могут в полной мере задействовать собственный опыт, чтобы помочь своим клиентам и вдохновить их. В книге обсуждаются парадоксы и дилеммы человеческой жизни, такие как: одиночество или социальная интеграция, безопасность или приключения, уверенность или скромность. Ко всем этим темам автор подходит напрямую, не допускает недомолвок и указывает на вопросы, о которых стоит подумать и психотерапевтам и клиентам.