В первой части учебного пособия «Травма груди» отражены современные представления о морфогенезе и патогенезе нарушений, развивающихся у пострадавших с закрытой травмой груди. Подробно изложены классификация, клиническая картина, современные методы диагностики и лечения закрытых повреждений грудной клетки. Особый акцент сделан на принципах хирургического, в том числе мини-инвазивного, лечения больных с данной патологией.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования «Лечебное дело».

В учебном пособии освещены причины возникновения и распространения травм мягких тканей лица у детей, а также клиника, диагностика, способы лечения, особенности лечения у детей. В пособии представлены иллюстрации клинических случаев, позволяющие наглядно изучить тему. Для проверки усвоения материала в пособие включены тестовые задания и ответы к ним.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности Стоматология при изучении дисциплины «Детская стоматология».

Монография посвящена жизненно важной проблеме: травма органов мочеполовой системы. В отдельных главах рассматриваются закрытые и открытые повреждения органов мочеполовой системы в условиях военного и мирного времени. Приведены данные о ранениях органов мочеполовой системы в период Великой Отечественной войны, а также во время военных действий в Чечне. Имеется возможность сравнить характер ранений, статистические данные, результаты лечебных действий. Таблицы иллюстрируют «материал».
Автор последовательно приводит данные о клинике, методах диагностики и лечения больных с травмой органов мочеполовой системы и в мирное время, наблюдавшихся в урологической клинике Городской клинической больницы № 67.
Статистика отражает частоту повреждений тех или иных органов вообще, и сравнительно с другими заболеваниями органов мочеполовой системы – в частности. В каждой главе клинические проявления заболевания (травмы), диагностика и особо – вопросы оказания наиболее рациональных методов лечения – соответствуют общепринятым взглядам и установкам автора монографии, имеющего опыт работы более 50 лет в отделении ургентной урологии.
Материал иллюстрирован рентгенограммами, ультразвуковыми скеннограммами, схемами, фотографиями удаленных почек.
Впервые в медицинской литературе автор в отдельную главу выделил ятрогенную травму органов мочеполовой системы. Рассматриваются медицинские и юридические аспекты этой серьезной проблемы, а также глубоко порочная система ведения страховых случаев в России страховыми компаниями.

Важнейшей стратегией снижения смертности и улучшения функциональных исходов у пострадавших с позвоночно-спинномозговой травмой является адекватная неотложная помощь, качественная транспортировка, ранняя точная диагностика характера повреждения позвоночника и спинного мозга, своевременное выполнение полного объема необходимых хирургических вмешательств, грамотное консервативное лечение, сестринский уход за пациентом, профилактика возможных осложнений. В данном пособии кратко изложены классификация и клиника позвоночно-спинномозговой травмы, современные принципы диагностики и оказания неотложной догоспитальной и госпитальной помощи пострадавшим.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям «Неврология» и «Нейрохирургия».

Концепция эдипова стыда как отличной от фрейдовской концепции эдиповой вины — центральная для этой книги. Движущие силы стыда загоняют нас в непримиримый конфликт между желанием быть признанным и ужасом быть выставленным на всеобщее обозрение. Понятие эдипова стыда важно из-за его прямой связи как с травмой, так и с этикой. Эдипов стыд несет с собой понятия границ человеческих возможностей, воли и постижения, и роли случая, страдания и судьбы в человеческой трагедии. Акцент Фрейда на вине и его нежелание принимать во внимание стыд и границы человеческих возможностей порождают пропасть между понятием трагедии у Аристотеля и эдиповым комплексом психоанализа. После Фрейда аналитики были не склонны признавать центральную роль стыда во всех человеческих связях, предпочитая фокусировать внимание на эдиповой вине и агрессии, а не на стыде, уязвимости и душевной боли.
Данная монография предназначена для специалистов в области психоанализа и глубинной психотерапии. Она также рекомендуется всем страждущим душевного здоровья и всем желающим помогать им в этом.

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по теме «Травма зубов у детей», содержит рисунки, что позволит обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции в дальнейшем на профильных дисциплинах. Также представлены тестовые задания и ответы к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Детская стоматология» и предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности Стоматология.

В пособии с современных позиций рассматриваются вопросы клинической и инструментальной диагностики травм печени и диагностическая ценность каждого из них. Сформулированы хирургическая тактика при травмах печени и критерии определяющие хирургическую тактику.

Издание рассчитано на хирургов, ординаторов, аспирантов, слушателей ФПК и студентов медицинских вузов.

Пособие для самостоятельной подготовки и контроля усвоения компетенции модуля «Травмы челюстно-лицевой области» ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.74– Стоматология хирургическая подготовлено в соответствии с профессиональными стандартами и требованиями ФГОС ВО, обязательных при реализации основных образовательных программ высшего образования — программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и обеспечивающих решение профессиональных задач в процессе осуществления всех видов профессиональной деятельности по специальности «Стоматология хирургическая».
Представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки ординаторов и приобретения ими новых знаний при изучении модуля «Травмы челюстно-лицевой области».
Представление материала сопровождается авторскими рисунками, фотографиями данными рентгенологических методов исследования, описанием клинических примеров.
Предназначено в качестве учебного наглядного издания для ординаторов, обучающихся по специальности «Стоматология хирургическая».

В учебном пособии приведена информация об использовании препарата аквакомплекса глицеросольвата титана в пародонтологии, медицине и фармации, мануальные прописи мягкой лекарственной формы на основе аквакомплекса глицеросольвата титана. Издание включает краткую информацию об этом лекарственном препарате, составы, области их применения, перечень прописей для стоматологии и пародонтологии. Отражены преимущества использования аквакомплекса глицеросольвата титана по сравнению с другими формами лекарственных препаратов (мази, растворы, лекарственные пленки и др.). В качестве дополнительной литературы может быть рекомендовано для врачей-стоматологов, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, клинических ординаторов.

В данном учебном пособии представлены современные оттискные материалы и цифровые сканеры, применяемые в клинике ортопедической стоматологии. Подробно освещены компонентный состав, свойства, методики применения, клинико-лабораторное назначение. Большое внимание уделено способам получения цифрового изображения, их преимуществам и недостаткам. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.75 «Стоматология ортопедическая».

В учебно-методическом пособии для врачей представлена сущность метода транскраниальной допплерографии, основные параметры допплерограммы, применение описанных методик в оценке регуляции мозгового кровообращения. Также дано подробное описание допплерографических паттернов кровотока с их развернутой характеристикой.

Учебно-методическое пособие предназначено для использования в работе врачей функциональной диагностики, терапевтов, неврологов, нейрохирургов, анестезиологов-реаниматологов и врачей других специальностей.

В учебно-методическом пособии для врачей представлена сущность метода транскраниальной допплерографии, основные параметры допплерограммы, применение описанных методик в оценке регуляции мозгового кровообращения. Также дано подробное описание допплерографических паттернов кровотока с их развернутой характеристикой.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в работе врачей функциональной диагностики, терапевтов, неврологов, нейрохирургов, анестезиологов-реаниматологов и врачей других специальностей.