Эта книга - о любви. Автор - психолог, психотерапевт - делится своими представлениями о том, как возникает любовь, почему у разных людей она выглядит по-разному, как влияют на выбор партнеров и историю любви индивидуальные особенности и почему эта история всегда связана с детскими переживаниями и часто имеет невротическую природу. Все это сопровождается примерами из консультативной практики автора и рекомендациями по выстраиванию гармоничных отношений.

Книга адресована всем, кому хочется поразмышлять над своей личной историей любви, особенно интересна может быть профессиональным психологам.

В руководстве на современном уровне изложены принципы лучевой диагностики костно-суставного туберкулёза. Применение МРТ в диагностике туберкулёзного спондилита является крайне важным, поскольку позволяет оптимально визуализировать изменения, как в телах позвонков и межпозвоночных дисках, так и в паравертебральных мягких тканях и в позвоночном канале. Необходимо отметить, что изучение возможностей МРТ с низкой напряжённостью магнитного поля для диагностики туберкулёзного спондилита и его осложнений недостаточно широко и полно освещено как в отечественных, так и в зарубежных публикациях. Ситуация осложняется отсутствием единых, стандартных протоколов магнитно-резонансного исследования позвоночника при его туберкулёзном поражении. В этой связи представляется оправданной необходимость дальнейшего изучения возможностей низкопольной МРТ в диагностике туберкулёзного спондилита и его осложнений на современном этапе. Отмечена роль низкопольной МРТ в сочетании с традиционным рентгенологическим исследованием в диагностике туберкулёзного спондилита. Подробно рассмотрены основные преимущества МРТ в выявлении воспалительной инфильтрации и деструкции тел позвонков и межпозвоночных дисков, а также в ранней диагностике натёчных абсцессов и деформации позвоночного канала. Материалы руководства могут быть использованы в практической деятельности врачами рентгенологами, специалистами по МРТ, фтизиатрами, нейрохирургами и травматологами-ортопедами.

Для многих Майкл Джордан — легенда, выдающийся баскетболист, обладающий титулами и наградами, сыгравший огромную роль в популяризации спорта. Но мало кто понимает, как много трудностей выпало на его долю. Ничто не давалось ему легко, и он прежде всего человек, который упорно двигался к цели, нашел свое предназначение, в полной мере осознал свои сильные и слабые стороны. Его секрет успеха — упорный труд. Эта книга представляет собой историю жизни, карьеры и достижений, составленной автором из высказываний Джордана и дополненной многочисленными деталями, найденными в материалах прессы, радио и телевидения. Она будет интересна не только тем, кто хочет сделать карьеру в области спорта, но и всем, кто желает достичь выдающихся результатов в определенной области.

В данном руководстве реализована программа обучения малоинвазивным технологиям в рамках последипломного профессионального образования врачей с элементами дистанционного обучения: на 1 этапе специалист знакомится с основными требованиями к малоинвазивным вмешательствам, визуально поэтапно запоминает последовательность выполнения манипуляции; на 2 этапе самостоятельно оценивает базисный уровень по прилагаемым тестам; на 3 этапе по видеозаписям знакомится с ходом манипуляций; на 4 этапе начинается практический тренинг. Принципиальной особенностью пособия является его наглядность: каждый этап методик последовательно показан на схемах и фотографиях и затем в видеозаписи. Этот методологический новый подход эффективен для последипломного профессионального образования в интервенционной лучевой диагностике и малоинвазивной хирургии первичного врачебного звена. Руководство предназначено для хирургов, гастроэнтерологов, онкологов, специалистов лучевой диагностики, интернов, клинических ординаторов, имеющих базовое образование по специальности «лечебное дело».

Учебное пособие рассматривает вопросы рынка стоматологических услуг, методы продвижения в конкурирующей среде. В пособие раскрыты вопросы по организации и работе маркетологов стоматологических клиник. Данное учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета медвузов, врачей стоматологов, руководителей органов и учреждений здравоохранения, администраторов, менеджеров медицинских организаций, в частности стоматологических клиник.

Эта книга - своего рода путеводитель, помогающий психологам и психотерапевтам сориентироваться в профессии. В ней автор отвечает на прикладные вопросы о начале практики; рассказывает об общей (интегративной) модели психотерапии; о широких возможностях интегративного подхода в работе психолога и психотерапевта; о том, как совместить разные подходы и как наметить пути дальнейшего профессионального развития.

Книга предназначена для студентов психологических и психотерапевтических программ, но будет полезна и опытным психологам, коучам и психотерапевтам, социальным педагогам и консультантам, а также всем тем, кто интересуется психологией и психотерапией.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и адресовано будущим бакалаврам по направлению подготовки 39.02.03 «Социальная работа» со специализацией в системе здравоохранения. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах, задания для самоконтроля и самостоятельной работы, тестовые вопросы для рубежного контроля и список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие «Медико-физиологическая адаптация населения к физической деятельности в условиях национального региона» содержит сведения о национальном регионе и характерных для него факторах среды. В работе рассматривается процесс формирования конституционального типа возрастной эволюции организма в онтогенезе, перечисляются конституциональные особенности человека, подчеркивается их роль в процессе адаптации человека к физической деятельности.
Предназначено для студентов всех специальностей института.

В учебном пособии изложены вопросы организационной основы Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и Всероссийской службы медицины катастроф. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 3 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (очная форма обучения) для аудиторной работы.

Учебно-методическое издание составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Медицина катастроф», включает 13 тем и содержит необходимые закрепляющие материалы по всей дисциплине. Данные рекомендации позволят более детально разобрать теоретический материал и качественнее овладеть вопросами медицинской помощи при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Методические рекомендации предназначены для студентов IV курса лечебного факультета по дисциплине «Медицина катастроф».

Предназначено для студентов, проходящих обучение по медицине катастроф (медицине чрезвычайных ситуаций) по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Предназначено для студентов, проходящих обучение по медицине катастроф (медицине чрезвычайных ситуаций) по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.