Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++, ООП, РП по специальности 33.05.01 Фармация для изучения дисциплины «Органическая химия» на основании рабочих программ (2021г.) и действующего учебного плана (2021г.).

В пособии излагаются современные данные по химии карбоновых кислот и их функциональных производных. Рассмотрена их классификация, номенклатура, получение, химические свойства.

Пособие оснащено информационными блоками, вопросами, тестами, заданиями в виде комплексных задач и примерами решений по всем разделам карбоновых кислот.

Предназначено для самостоятельной контактной и внеаудиторной работы обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебное пособие содержит материалы по методикам регистрации белков, нуклеиновых кислот, по определению электрохимических потенциалов ферментов, расчету каталитических констант с помощью электрохимических методов. Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС ВО по специальности 03.01.04 "Медицинская биохимия", рабочими программами по медицинской биохимии: Принципы измерительных технологий в биохимии. Патохимия, диагностика. Биохимия злокачественного роста.

Опыт преподавательской и просветительской деятельности классиков науки представлен как система их глубоких представлений и оригинальных взглядов на преподавание физики.
Для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей, а также всех интересующихся историей науки. 

Изложены основные теоретические представления о звуке и шуме, рассмотрены практические примеры акустических расчетов, приведены основные планировочные и инженерные решения по защите территорий от шумового воздействия городского автотранспорта, изучены вопросы математического моделирования шумового режима территории жилой застройки от автотранспортных потоков с использованием программы «Эколог-шум».
Для студентов вузов, осуществляющих подготовку специалистов по направлениям «Строительство», «Градостроительство», «Архитектура», а также может быть использовано при выполнении курсового проекта, предусмотренного рабочей программой дисциплины «Экология городской среды».

Переиздание классической монографии К. Эзау «Анатомия растений», подготовленное, переработанное и дополненное современными данными Р. Эвертом. Книга содержит исчерпывающие сведения о строении, функциях и развитии клеток, тканей и органов растений. Текст сопровождается подробными иллюстрациями.

Книга предназначена для студентов и преподавателей биологических факультетов, научных работников ботанических и агрономических специальностей.

Научившись «читать» ДНК не только современного Homo sapiens, но и наших далеких предков, мы получили возможность совершать путешествия во времени. В этой книге ведомый генетиком-антропологом Эвелин Эйер читатель пройдет теми же путями, какими передвигались наши исчезнувшие родственники — неандертальцы, денисовцы и загадочный степной народ, положивший начало всем индоевропейским языкам; проследует по следам бухарских евреев, войск Чингисхана и тысячи «королевских дочерей», отправленных Людовиком XIV заселять Новую Францию, взойдет на борт корабля, увозящего с родины африканских рабов… Автор пользуется результатами последних научных исследований и делится собственными полевыми наблюдениями в научной области, которая еще вчера казалась фантастикой. Эта наука — генетика — дает ответ на вопрос: как человек стал человеком. Как всего за несколько миллионов лет горстка скитавшихся по саванне Homo sapiens превратилась в доминирующий на планете вид.

В учебном пособии представлены основные теоретические положения тем: «Биогенные элементы», «Полифункиональные соединения», «Гетерофункциональные и гетероциклические соединения», «Биополимеры и их структурные компоненты», «Общий обзор метаболических реакций», вопросы для самостоятельного контроля, графы логических структур.
Предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

The manual material is organized in accordance with the content of the discipline "Chemistry" for students of the General Medicine specialty. Practical tasks and laboratory works are designed to help you mastering the theoretical foundations of chemistry and some experimental methods used in medicine.
For self-preparation for each lesson, theoretical material is proposed that is directly related to the work performed. Each topic contains control questions and tests, including calculation exercises, that will help to better understand the nature of the experiment and related theoretical concepts.

Материал учебно-методического пособия построен в соответствии с содержанием дисциплины «Химия» для студентов специальности «Лечебное дело». Практические задания и лабораторные работы призваны помочь вам освоить теоретические основы химии и некоторые экспериментальные методы, применяемые в медицине.
Для самостоятельной подготовки к каждому занятию предлагается теоретический материал, имеющий непосредственное отношение к выполняемой работе. Каждая тема содержит контрольные вопросы и тесты, включая расчетные задания, которые помогут более глубоко разобраться в сущности эксперимента и связанных с ним теоретических положениях.

В учебном пособии излагаются основы общей биохимии. Состоит из 4 разделов: белки, витамины, ферменты, гормоны. Изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию. Так же это учебное пособие содержит список вопросов для тестирования, самоконтроля и множество иллюстраций для облегчения усвоения материала.

Задача учебного пособия: научить студента биохимическим умениям, необходимым для решения практических медицинских проблем, уметь применять знания о молекулярных основах функционирования биологических систем, клеток, органов и тканей организма при изучении клинических дисциплин и при профессиональной врачебной деятельности.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

В учебном пособии излагаются основы общей биохимии. Изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию. Также учебное пособие содержит список вопросов для тестирования, самоконтроля и множество иллюстраций для облегчения усвоения материала.

Задача учебного пособия: научить студента биохимическим умениям, необходимым для решения практических медицинских проблем, уметь применять знания о молекулярных основах функционирования биологических систем, клеток, органов и тканей организма при изучении клинических дисциплин и при профессиональной врачебной деятельности.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

В учебном издании, написанном известным ученым и опытным преподавателем из Германии, изложены теоретические основы металлоорганической химии. Рассмотрены химия соединений переходных, непереходных и ????-элементов, теория химической связи, основные физико-химические методы исследования, а также катализ и органический синтез с применением металлоорганических соединений. Металлоорганическая химия — важнейшее направление органической химии для решения многих прикладных задач. Достижения в этой области отмечены Нобелевскими премиями 2001 и 2005 гг. В книге приведена обширная литература, в том числе ссылки на более чем 2000 обзоров.
Для аспирантов и студентов университетов, преподавателей, химиков-органиков.

В фундаментальном учебном издании английских авторов химия элементов представлена как развивающаяся дисциплина, объединяющая разные области науки, — неорганическая, аналитическая, теоретическая, металлоорганическая, бионеорганическая химия и химическая технология. Огромный фактический материал изложен в рамках современных теоретических концепций. Вводные главы посвящены общим вопросам: происхождение и распространенность элементов, периодичность изменения химических свойств в зависимости от положения элемента в Периодической системе. В последующих главах систематически изложена химия одного из элементов или группы родственных элементов. Книга хорошо иллюстрирована, содержит обширный справочный материал и подробную библиографию.
В русском издании книга выходит в двух томах. Том 2 включает главы 15–31 и приложения.
Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей химических факультетов и вузов, а также научных сотрудников и широкого круга специалистов.