В учебно-методическом пособии «Избранные вопросы кардиоонкологии» рассматриваются вопросы по комплексному ведению пациентов с онкопатологией, получающих противоопухолевую терапию. Учебной целью пособия является формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности: способности и готовности к раннему выявлению и лечению осложнений противоопухолевой терапии со стороны сердечно-сосудистой системы, а также их своевременная профилактика..

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей-кардиологов, онкологов, терапевтов, а также клинических ординаторов данных специальностей, обучающихся по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Кардиоонкология» (объем 36 часов).

Настоящее учебно-методическое пособие адресовано студентам старших курсов медицинских ВУЗов, клиническим ординаторам, врачам общей практики, терапевтам, кардиологам. В учебно-методическом пособии освещены вопросы эпидемиологии, этиологии, патологической физиологии, механизмы развития электрофизиологической нестабильности миокарда, определения риска и профилактики внезапной сердечной смерти. Учебно-методическое пособие основано на данных исследований и рекомендаций профилактике внезапной сердечной смерти ВНОК.

В данном учебно-методическом пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больн^гх ОКСпЗХ с учётом некоторых особенностей и традиций отечественной медицины. В его основе - Клинические рекомендации, разработанные по поручению Минздрава России и утверждённые Обществом специалистов по неотложной кардиологии и профильной комиссией по кардиологии.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, а также терапевтам.

В данном учебно-методическом пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больных артериальной гипертензией, в частности гипертонической болезнью. Уделяется внимание особенностям тактики введения пациентов в раннем периоде ишемического инсульта, освещается методика дифференциальной диагностики артериальной гипертензии. В основе - Клинические рекомендации 2020 года Российского кардиологического общества, разработанные по поручению Минздрава России и утверждённые Обществом специалистов по неотложной кардиологии и профильной комиссией по кардиологии.
Пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, а также терапевтам.

В данном учебном пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больных артериальной гипертензией, уделяя внимание особенностям дифференциальной диагностики артериальной гипертензии с учётом некоторых особенностей и традиций отечественной медицины. В его основе Клинические рекомендации 2020 года Российского кардиологического общества, разработанные по поручению Минздрава России. Учебное пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, терапевтам.

В учебном пособии представлены современные данные, касающиеся диагностики врожденных пороков сердца у взрослых. Освещены нарушения гемодинамики, клиническая картина, возможности инструментальной диагностики, показания к инвазивному исследованию. Представлены показания к коррекции пороков, возможности катетерных интервенций. Учебное пособие иллюстрировано собственными рисунками.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при обучении по программам ординатуры по специальности «Кардиология», а также для слушателей циклов повышения квалификации в рамках непрерывного медицинского образования.

В учебном пособии освещаются вопросы этиологии, патогенеза, диагностики и лечения тахикардия - индуцированной кардиомиопатии - синдрома, развивающегося при длительном существовании повышенной частоты предсердных или желудочковых сокращений.

Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов по специальностям «Терапия», «Кардиология», «Сердечно-сосудистая хирургия» при изучении вопросов диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний.

В монографии приведены сведения, касающиеся развития тахи-индуцированной систолической дисфункции левого желудочка у пациентов с фибрилляцией предсердий. Приведены современные литературные данные по этиологии, патогенезу, диагностике, прогнозу фибрилляции предсердий и ее осложнений. Изложены результаты комплексного клинико-инструментального и молекулярно-генетического обследования пациентов с фибрилляцией предсердий на фоне ишемической болезни сердца и артериальной гипертензии в сочетании с тахи-индуцированной систолической дисфункцией левого желудочка и без нее. Приведены собственные результаты исследований молекулярно-генетических полиморфизмов генов цитокинов и генов, кодирующих компоненты ренин-ангиотензин-альдостероновой системы. Оценена взаимосвязь полиморфных вариантов генов с уровнем биомаркеров в плазме крови, развитием и клиническим течением фибрилляции предсердий. Описан новый метод оценки риска развития тахи-индуцированной систолической дисфункции у пациентов с фибрилляцией предсердий.
Рекомендуется для врачей-кардиологов, терапевтов, врачей общей практики и студентов медицинских вузов.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Факультетская терапия» для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.49 Терапия. Пособие может быть рекомендовано для студентов 5–6-х курсов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, а также для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.36 Кардиология.
Содержание в удобной форме раскрывает основные теоретические положения и практические рекомендации по применению антитромботических препаратов при различных кардиологических вмешательствах в соответствии с действующими российскими и международными рекомендациями.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины, разработанной с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.49 Терапия (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.08.2014 № 1092.
Научная специальность — 3.1.18. Внутренние болезни.

Синкопальные состояния в практической деятельности врача достаточно редкая патология, но всегда связана с вопросом риска жизни пациента, поэтому является предметом особой озабоченности врача. В учебном пособии представлены последние достижения в диагностике и лечении синкопальных состояний, которые часто несут угрозу жизни пациенту. В пособии освещены современные метод диагностики и лечения синкопальных состояний при различных патологиях внутренних органов и систем: центральной и периферической нервной системы, вегетативной нервной системы, патологии сосудов и сердца. Особое внимание уделено алгоритму диагностики и принципам неотложной помощи.
Учебное пособие будет полезно для практикующих врачей-терапевтов, врачей общей практики и кардиологов.

В учебно-методическом пособии освещено современное представление об эпидемиологии, патогенезе и методах лечения заболевания периферических артерий. Представлен мировой, отечественный и собственный опыт применения клеточной терапии при лечении окклюзирующей патологии артерий нижних конечностей. Предназначено для слушателей послевузовского и дополнительного образования врачей-хирургов, сосудистых хирургов, ординаторов и интернов.

Учебно-методическое пособие в двух частях написано сотрудниками кафедры функциональной диагностики КГМА – филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России. В пособии рассмотрены показания для имплантации электрокардиостимуляторов, режимы работы, основные параметры работы однокамерных ЭКС, нарушения в работе кардиостимулятора. Пособие предназначено для врачей функциональной диагностики, кардиологов и терапевтов.