Учебное пособие посвящено проблеме внезапной сердечной смерти. Рассматривается этиопатогенез указанного критического состояния, предлагается анализ современных представлений о содержании реанимационного пособия. Пособие разработано с учётом материалов рекомендаций отечественных, европейских и североамериканских экспертов, сформированных на основании анализа эффективности и безопасности использования диагностических методов, консервативной и инвазивной стратегий ведения пациентов с данной патологией.
Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 внутренние болезни и 14.01.05 «кардиология».

В учебном пособии рассматриваются вопросы классификации, диагностики и лечения осложненных и неосложненных гипертонических кризов.
Учебное издание разработано с учётом материалов рекомендаций отечественных, европейских и североамериканских экспертов, сформировавших современные подходы к организации помощи пациентам с различными вариантами кризового повышения артериального давления. Предлагаются тестовые задания и ситуационные задачи для проведения самоконтроля знаний. 

Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 «внутренние болезни» и 14.01.05 «кардиология».

В учебном пособии в изложены современные представления о клинической картине, диагностике, лечении осложнений острого инфаркта миокарда. Учебное пособие разработано на основе материалов рекомендаций Европейского кардиологического общества [ЕОК], Американской коллегии кардиологов/Американской ассоциации сердца [АКК\ААС], а также экспертов ВНОК, сформированных на основании анализа эффективности и безопасности использования диагностических методов, консервативной и инвазивной стратегий ведения пациентов с данной патологией. В учебное издание включены примеры ЭКГ, тестовые задания для проведения самоконтроля знаний.
Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 внутренние болезни и 14.01.05 «кардиология».

В учебном пособии рассмотрены «новые» фибринолитические агенты, показания и противовоказания к включению тромболизиса в комплекс проводимых мероприятий по борьбе с тромбоэмболическими осложнениями. Проанализированы апробированные схемы комбинированной терапии с использованием различных антитромботических средств для пациентов с коронарным атеротромбозом, венозной тромбоэмболией. Предлагаются тестовые задания и ситуационные задачи для проведения самоконтроля знаний.

Предназначено длястудентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 «внутренние болезни» и 14.01.05 «кардиология».

В учебном пособии изложены современные представления о месте и роли антагонистов витамина К в интенсивной и базовой терапии артериальных и венозных тромбозов и эмболий. Особое внимание уделено сочетанию непрямых антикоагулянтов с другими компоннтами комплексной антитромботичесой терапии, выбору показаний к назначению варфарина в различных клинических ситуаций. Рассмотрено включение дезагрегантов и непрямых антикоагулянтов в комплекс профилактических мероприятий, снижающих риск венозного тромбоэмболизма и атеротромботических событий. В приложении содержатся схемы и алгоритмы, позволяющие регламентировать действия врача по лечению и профилактике тромбоэмболических осложнений. Предлагаются тестовые задания и ситуационные задачи для проведения самоконтроля знаний.

Предназначено длястудентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 «внутренние болезни» и 14.01.05 «кардиология».

В учебном пособии освещены вопросы диагностики, дифференциальной диагнотики, обследования, лечения и профилактики стабильной и нестабильной стенокардий. Пособие разработано на основе материалов рекомендаций Европейского кардиологического общества [ЕОК], Американской коллегии кардиологов/Американской ассоциации сердца [АКК\ААС], а также экспертов ВНОК, сформированных на основании анализа эффективности и безопасности использования диагностических методов, консервативной и инвазивной стратегий ведения пациентов с данной патологией. В учебное издание включены тестовые задания и ситуационные задачи для проведения самоконтроля знаний.
Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 «внутренние болезни» и 14.01.05 «кардиология».

В учебном пособии изложены современные представления о клинической картине, классификациях, диагностике, неотложной помощи пациентам с тромбоэмболией лёгочной артерии. Рассматривается также этиопатогенез указанного критического состояния.
Пособие разработано с учётом материалов рекомендаций отечественных, европейских и североамериканских экспертов, сформированных на основании анализа эффективности и безопасности использования диагностических методов, различных стратегий ведения пациентов с данной патологией.

В учебном пособии изложены современные представления о классификации, диагностике, лечению и профилактике фибрилляции предсердий. Специальный раздел посвящён проблеме профилактики тромбоэмболических осложнений внезапной сердечной смерти. Учебное пособие разработано с учётом материалов рекомендаций отечественных, европейских и североамериканских экспертов, сформированных на основании анализа эффективности и безопасности использования диагностических методов, консервативной и инвазивной стратегий ведения пациентов с данной патологией.
Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 «внутренние болезни» и 14.01.05 «кардиология».

В учебном пособии освещены вопросы диагностики, дифференциальной диагностики, обследования, лечения и профилактики хронической сердечной недостаточности.
Пособие разработано на основе материалов рекомендаций Европейского кардиологического общества [ЕОК], Американской коллегии кардиологов/Американской ассоциации сердца [АКК\ААС], а также экспертов ВНОК, сформированных на основании анализа эффективности и безопасности использования диагностических методов, консервативной и инвазивной стратегий ведения пациентов с данной патологией. В учебное издание включены тестовые задания и ситуационные задачи для проведения самоконтроля знаний.
Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «терапия» и «кардиология», аспирантов, обучающихся по специальностям 14.01.04 «внутренние болезни» и 14.01.05 «кардиология».

В учебно-методическом пособии освещены показания, доступы и позиции при многоплановой чреспищеводной эхокардиографии с разбором техники ультразвукового сканирования, подробно анализируются возможные осложнения и меры предосторожности при выполнении исследования, представлены возможности и ограничения метода, его клиническое значение.
Рекомендовано для специалистов ультразвуковой и функциональной диагностики, кардиологов, кардиохирургов, интернов, ординаторов, студентов медицинских ВУЗов.

Настоящее учебно-методическое пособие адресовано студентам старших курсов медицинских ВУЗов, клиническим ординаторам, врачам общей практики, терапевтам, кардиологам. В учебно-методическом пособии освещены вопросы эпидемиологии, этиологии, патологической физиологии, механизмы развития электрофизиологической нестабильности миокарда, определения риска и профилактики внезапной сердечной смерти. Учебно-методическое пособие основано на данных исследований и рекомендаций профилактике внезапной сердечной смерти ВНОК.

В данном учебно-методическом пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больн^гх ОКСпЗХ с учётом некоторых особенностей и традиций отечественной медицины. В его основе - Клинические рекомендации, разработанные по поручению Минздрава России и утверждённые Обществом специалистов по неотложной кардиологии и профильной комиссией по кардиологии.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, а также терапевтам.