Учебник написан ведущими преподавателями терапевтических клиникСПбГМУ им. акад. И. П. Павлова. Каждый раздел подготовлен специалистами в соответствующей области медицины. Изложение построено по традиционному плану с описанием этиологии и патогенеза, современной классификации, клинических проявлений, методов диагностики и лечения заболеваний внутренних органов. В каждом разделе представлены примеры формулировки диагнозов, описаны наиболее часто встречающиеся осложнения заболеваний и методы их профилактики. Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов 4—6 курсов медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие посвящено диагностической значимости маркеров острого почечного повреждения и хронической болезни почек с учетом последних достижений науки. Представлена современная классификация маркеров почечного повреждения, даны нормативные показатели и интерпретация их изменений при острых и хронических повреждениях почек.
Учебно-методическое пособие для врачей общей практики, нефрологов, терапевтов, практических врачей других специальностей, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медико-профилактическое дело при изучении дисциплин «Факультетская терапия», «Внутренние болезни».

В руководстве для врачей изложены вопросы клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, терапевтического и хирургического лечения туберкулеза внелегочной локализации у взрослых, детей и подростков. На современном уровне, с учетом последних достижений медицинской науки, представлены сведения по эпидемиологии, патогенезу, патологической анатомии и патоморфозу туберкулеза нервной системы, кишечника, брюшины, костей, суставов, позвоночника, почек, мочевыводящих путей, женских и мужских половых органов, по туреркулезу слизистых оболочек, кожи, подкожной клетчатки и туберкулезу глаз. Руководство предназначено для врачей фтизиатров, рентгенологов, терапевтов, стоматологов, хирургов, урологов, гинекологов, дерматологов, офтальмологов. врачей-интернов и клинических ординаторов, а также для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология» и «Профилактическое дело».

В пособии приведены новые научные данные об этиологии, патогенезе и клинике острых воспалительных заболеваний органов малого таза у женщин, позволившие оптимизировать этиотропную и патогенетическую терапию. На современном уровне представлены доказательства высокой эффективности раннего включения в комплексное лечение физиотерапевтических процедур с преформированными физическими факторами низкой интенсивности. Сформулирован алгоритм этапного лечения и профилактики рецидивов у пациенток с острыми воспалениями органов малого таза, позволяющий сохранить репродуктивную функцию.
Данное пособие предназначено для студентов старших курсов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов. В результате использования пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10.

Пособие имеет цель облегчить усвоение важнейших клинических методов исследования органов брюшной полости. Комплексное, систематизированное представление сведений с подробным описанием методических тонкостей может служить важным подспорьем в изучении данной темы.
Предназначено для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся в соответствии с ФГОС ВПО по специальности «Лечебное дело — 060101» и «Педиатрия — 060103».

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о современной этиологии, патогенезе, классификации, диагностике, дифференциальной диагностике и лечению бронхиальной астмы с учетом рекомендаций GINA.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, обучающихся по специальности 31.05.01 "Лечебное дело".

В пособии представлены понятия, механизмы развития, диагностические критерии
основных синдромов, встречающихся при заболеваниях органов пищеварения и мочевыделительной системы. Большой раздел пособия посвящен лабораторной и инструментальной диагностике заболеваний желудочно-кишечного тракта, печени и желчевыводящих путей, мочевыделительной системы. Материал в пособие систематизирован, что поможет студентам самостоятельно готовиться к практическим занятиям и промежуточной аттестации по дисцилине пропедевтика внутренних болезней.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия"

Основу авторского коллектива этого издания составили профессора, доценты и ассистенты кафедры госпитальной терапии Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова. В издании освещены вопросы современной классификации и формулировки диагноза наиболее часто встречающихся заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем, болезней крови, опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани.
Пособие предназначено прежде всего для курсантов академии и студентов медицинских вузов. Пособие будет полезным также для врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-специалистов.

Пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных врождённых и приобретённых урологических заболеваниях взрослых и детей. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов урологических заболеваний. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития органов мочевыводящей системы у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Издание подготовлено по блоку модуля «Урология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 4 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

История болезни – важнейший медицинский и юридический документ для работы врача. В учебном пособии представлен алгоритм написания истории болезни, включающий всестороннее исследование больного, основные клинические синдромы и системное изложение всех полученных данных. Издание предназначено для студентов 4-6 курсов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, и содержит планы, цели и задачи занятий, краткие современные сведения по этиологии, патогенезу, классификации, клинике, диагностике и лечению важнейших заболеваний внутренних органов. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС 3) по специальности 31.05.01 Лечебное дело (приказ Минобрнауки России от 09.02.2016 г. № 95).
Основная задача пособия – помощь в формировании необходимых профессиональных компетенций, определенных ФГОС 3 для студентов по данной специальности.

В книге в доступной форме дана характеристика всей группы вирусных гепатитов (A, E, B, D, C, G и микст-гепатиты). Обращено особое внимание на патогенез, морфологические изменения в печени, особенности клинического течения, диагностику, противовирусную терапию парентеральных гепатитов. Представлены основы реабилитации и диспансеризации, а также профилактические мероприятия.
Предназначена для врачей различных специальностей (терапевтов, педиатров, инфекционистов), а также студентов старших курсов медицинских институтов.