Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплинам: «Факультетская хирургия» и «Урология». Пособие содержит сведения об острой хирургической и урологической патологии. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и урологии, согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями. Пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин: «Факультетская хирургия» и «Урология», разработанных с учетом требований ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 – Лечебное дело, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 09.02.2016 г. № 95; 31.05.02 – Педиатрия, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 17.08.2015 г. № 853.
Научные специальности: 14.01.17 – Хирургия, 14.01.23 – Урология.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы этиологии, классификации, диагностики и варианты современного хирургического лечения острого аппендицита. Учебное пособие соответствует образовательной программе по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направления подготовки «Медико-профилактическое дело». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Хирургические болезни» медико-профилактического дела, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» лечебного факультета.

В учебном пособии представлены современные концепции этиологии и патогенеза развития прободной язвы желудка и двенадцатиперстной кишки, уделено внимание различным классификациям и методам диагностики данной нозологии. Освещены возможности как консервативного, так и различных методов хирургического лечения этого острого хирургического заболевания.

Учебное пособие посвящено сложному разделу курса факультетской хирургии для студентов высших медицинских учебных заведений. Важную роль для улучшения результатов лечения играет осведомленность общих хирургов, врачей других специальностей по диагностике и лечению пациентов с перитонитом различной этиологии. В пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, классификациях, морфологических проявлениях, осложнениях и возможных исходах перитонита. Представлены особенности оказания квалифицированной и специализированной помощи при диагностике и лечении перитонита. С целью самоконтроля знаний приводятся тестовые задания и ситуационные задачи.

В учебном пособии изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику острого панкреатита. Представленная лечебная тактика соответствует принципам доказательной медицины. Приведены списки основной литературы и дополнительной для углубленного изучения темы. Рассматриваются вопросы, касающиеся алгоритмов выбора оперативного вмешательства в большом многообразии клинических ситуаций. Подробно освещена хирургическая тактика и техника наиболее часто производимых хирургических вмешательств при остром панкреатите. Значительное внимание уделено ведению больных в послеоперационном периоде, вопросам реабилитации, ранним и поздним осложнениям. В пособии имеются тестовые задания для самоконтроля и эталоны ответы к ним.
Пособие предназначено студентам старших курсов медицинских университетов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 – лечебное дело, 31.05.02 – педиатрия.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Факультетская хирургия». Пособие содержит сведения об острых кровотечениях из верхних отделов желудочно-кишечного тракта. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями.
Пособие составлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01. Лечебное дело, (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 95 Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016г., по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 853 Министерства образования и науки РФ от 17.08.2015г Научная специальность: 14.01.17 - Хирургия.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Факультетская хирургия», «Факультетская хирургия, урология». Пособие содержит сведения об инфильтратах и абсцессах брюшной полости. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику этих интраабдоминальных образований. Рассмотрена роль заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями. Пособие составлено в соответствие с рабочими программами дисциплин, разработанных с учётом требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.05.01. Лечебное дело, (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 95 Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016г., по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 853 Министерства образования и науки РФ от 17.08.2015г.
Научная специальность: 14.01.27 - Хирургия.

Учебно-методическое пособие направлено на приобретение студентами навыков дифференциальной диагностики различных заболеваний, клинического исследования и лечения хирургических больных.

Учебно-методическое пособие предназначено студентам 3-4 курса педиатрического факультета ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Педиатрия», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В учебном пособии подробно изложены вопросы анатомии, классификации, клиники, диагностики, консервативного и хирургического лечения больных с острой мезентериальной ишемией.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплинам «Госпитальная хирургия», «Инновационные методы лечения в хирургии» для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия».

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы этиологии, классификации, диагностики и варианты современного хирургического лечения паховых грыж.
Учебное пособие соответствует образовательной программе по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направления подготовки «Медико-профилактическое дело». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Хирургические болезни» медико-профилактического дела, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Факультетская хирургия, урология» лечебного факультета.

В пособии изложено краткое описание клинической картины стенозов верхних дыхательных путей, алгоритмов диагностики, и методов консервативного и оперативного лечения больных с опухолями головы и шеи осложненные стенозом верхних дыхательных путей.
Пособие предназначено для онкологов, оториноларингологов, хирургов, врачей первичных онкологических кабинетов, врачей общей практики, а также студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по хирургии и травматологии и является дополнением к учебнику «Хирургические болезни».

В пособии кратко излагаются современные методы диагностики, лечебная тактика согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, приводятся современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы, операционные фотографии.

Для лучшего усвоения учебного материала указаны цели и задачи, перечисляются основные вопросы, на которых следует заострить внимание. Также приводятся тесты для контроля уровня знаний и ситуационные задачи. Решение последних позволяет студентам с учетом полученных знаний в ходе самоподготовки ориентироваться в практических вопросах лечебной тактики при рассматриваемых хирургических заболеваниях.

Пособие предназначено для студентов лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.