В учебном пособии представлена информация о нормальной рентгеновской анатомии органов грудной полости, вариантной анатомии, наиболее частых аномалиях развития, скиалогии, алгоритме описания рентгенограмм и основных требованиях по оформлению протокола рентгенологического исследования.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», а также для системы последипломного образования: аспирантов и ординаторов, обучающихся по специальностям «Рентгенология», «Ультразвуковая диагностика», «Функциональная диагностика».

В учебном пособии представлены тестовые задания для самоконтроля знаний студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов.

Издание подготовлено по дисциплине «Лучевая диагностика» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 31.05.01 ‒ Лечебное дело и 31.05.02 - Педиатрия.

Пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям.

В учебном пособии рассмотрены различные образования яичников, описана их ультразвуковая картина и а также особенности исследования в режиме цветового допплеровского картирования.
Предназначено для онкологов, гинекологов, маммологов, врачей ультразвуковой диагностики, рентгенологов, врачей общей практики, студентов старших курсов медицинских вузов.

В учебно-методическом пособии отражены сведения, касающиеся нормальной анатомии и эхоанатомии, а так же методика ультразвукового исследования желчного пузыря и желчевыводящих путей.
Рекомендовано для специалистов по ультразвуковой диагностике, терапевтов, урологов, врачей общей практики, интернов, ординаторов, студентов медицинских ВУЗов.

В учебно-методическом пособии отражены клинические и эхографические аспекты начального периода (2-3 – 5-6 недель) нормальной прогрессирующей маточной беременности.
Рекомендовано для специалистов по ультразвуковой диагностике, акушеров-гинекологов, хирургов, врачей общей практики, интернов, ординаторов, студентов медицинских ВУЗов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика». Пособие содержит оценку диагностических возможностей методов исследования мочевыделительной системы, а также описание основных синдромов поражения почек. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика», разработанной с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2016 № 95; по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.08.2015 № 853. Научная специальность 14.01.04 — Внутренние болезни.

Данное учебное пособие является приложением к учебному пособию «Хирургические болезни» (часть 3 «Урология») и предназначено для студентов IV–V курсов медицинских вузов. Оно позволит восполнить пробел в иллюстративном материале при преподавании нозологических форм и будет способствовать лучшему усвоению программного материала.

В пособии рассмотрены основные методы инструментальных исследований (лучевые, функциональные, радонуклидные и т.д.), наиболее широко применяемые в медицинской практике. Представлены принципы и методики определения показателей, значения показателей в норме и их изменения в зависимости от патологии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В пособии представлена симптоматология клинических синдромов при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, включая данные физических, лабораторных, инструментальных и визуализирующих методов исследования пациентов.

Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика»; содержит сведения о способах визуализации внутренних органов, включая следующие методы исследования: рентгенологический, компьютерная и магнитно-резонансная томография, радиоизотопная и ультразвуковая диагностика. Описаны принципы визуализации и технические возможности каждого метода, а также их ограничения. Приведены основные критерии при различных синдромах поражения внутренних органов и костно-мышечной системы, выявляемые методами лучевой диагностики.

Представленные в учебном пособии материалы содержат подробное описание современных методов лучевой диагностики, включая биофизические основы применяемых излучений, технику выполнения общих и специальных методик исследований и характеристику основных рентгенологических симптомов патологии. В пособие включены разделы, касающиеся вопросов истории открытия рентгеновского, ультразвукового, магнитно-резонансного и радионуклидного методов лучевой диагностики, приведены основные принципы противолучевой защиты в рентгенологии. Раскрыты общие принципы устройства аппаратуры и диагностические возможности различных методов исследования, указаны особенности рентгеновской анатомии костно-суставной системы, органов дыхания, пищеварения и мочеполовой системы, дано детальное описание основных рентгенологических симптомов патологии различных органов и систем

В учебном пособии отражены клинические проявления, этиопатогенез, патоанатомические изменения, вопросы диагностики, рентгенологического исследования пациентов с первичным туберкулезным комплексом. Учебное пособие предназначено для врачей-рентгенологов.