Учебное пособие составлено в соответствии с образовательным стандартом и профессиональной образовательной программой обучения по специальности 31.05.02 Педиатрия для студентов высших медицинских учебных заведений. В настоящем пособии освещены вопросы патогенеза, диагностики, дифференциальной диагностики и принципов терапии различных видов анемии у детей, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему медицинскую помощь детям и подросткам.

Пособие предназначено в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособии изложены вопросы контроля объемов, сроков, качества и условий предоставления медицинской помощи по обязательному медицинскому страхованию, а также основные виды контроля качества и безопасности медицинской помощи, оказываемой в лечебном учреждении. Представлены меропрития которые проводяся в медицинкой организации при проведении контроля осуществляемого Федеральным фондом обязательного медицинского страхования, Территориальными фондами обязательного медицинского страхования, страховыми медицинскими организациями, конрольно-надзорные мероприятия при выполнении Федерального государственного контроля качества и безопасности медицинской деятельности, ведомственного контроля качества и безопасности медицинской деятельности и внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности. Также представлены функции, порядок создания и деятельности врачебной комиссии. Изложены вопросы взаимодействия врачебной комисии и органа, осуществляющего внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности в медицинской организации.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, слушателей циклов усовершенствования врачей, организаторов здравоохранения, гематологов, трансфузиологов, онкологов, терапевтов, хирургов, студентов медицинских вузов.

В учебном пособии представлены основные материалы по оценке и интерпретации основных гематологических показателей, получаемых на современных анализаторах, приведены основные причины их изменений. В пособии представлены гемограммы из личного архива авторов. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит тестовые задания, ситуационные задачи и эталоны ответов к ним.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Педиатрия при изучении дисциплины «Факультетская педиатрия».

Представленные в данном издании рекомендации содержат современную информацию по гематологии, иммунологии и инфекционным болезням новорожденных, необходимую неонатологам в практической деятельности. Книга служит своеобразным мостом между передовыми научными исследованиями и применением их на практике. В издании обсуждены новые темы этой области медицины и даны советы по диагностическим и лечебным стратегиям с позиций доказательной медицины. Спорные вопросы представлены в издании таким образом, что читатель имеет возможность принять самостоятельное решение по ним в своей практической деятельности. Издание подготовлено группой неонатологов, являющихся лидерами в своей области, что гарантирует авторитетность и доступность материала.

В учебном пособии представлены современные сведения о системе гемостаза, наиболее распространенных заболеваниях у детей, сопровождающихся геморрагическим синдромом (тромбоцитопениях, тромбоцитопатиях, наследственных коагулопатиях, болезни Виллебранда, геморрагическом васкулите, телеангиоэктазии, ДВС-синдроме), дифференциальном диагнозе по ведущим клинико-лабораторным синдромам, современной терапии и профилактических мероприятиях.
Для закрепления и самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит тестовые задания и эталоны ответов к ним.
Пособие соответствует рабочей программе дисциплины «Педиатрия» и предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности Педиатрия, а также для системы дополнительного профессионального образования врачей по специальности Педиатрия.

Целью данной монографии является изложение современных взглядов на физиологию свертывания крови, различные причины повышенной кровоточивости, этапы диагностики (сбор гемостазиологического анамнеза, установление клинического типа кровоточивости, различные методы лабораторной диагностики нарушений коагуляционного и тромбоцитарного звеньев гемостаза). В отдельных главах описываются клинические формы болезней с различными патогенетическими механизмами повышенной кровоточивости и их лечение, особенности гемостаза у новорожденных, причины кровоточивости и их остановка. Отдельная глава посвящена актуальной проблеме тромбофилий в детском возрасте и основным принципам лечения венозных тромбозов у детей. Авторами представлены собственные научные исследования и приведены примеры клинических наблюдений.
Монография предназначена для врачей-педиатров при изучении дисциплины «Госпитальная педиатрия» по специальности 31.05.02 «Педиатрия»

В учебном пособии изложены современные представления об этиологии, эпидемиологии, патогенезе, клинической картине, диагностическим мероприятиям и лечебным процедурам при железодефицитной анемии у детей.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности «Педиатрия» при изучении дисциплины «Факультетская педиатрия».

Излагаются современные данные о генетике, этиопатогенезе, клинике, диагностике и лечении анемий, болезней системы гемостаза и гемобластозов. Приводятся основные алгоритмы диагностики и протоколы лечения пациентов с важнейшими нозологическими формами системных заболеваний органов кроветворения с учетом особенностей терапии в разных возрастных группах.
В пособии приведена современная (2016) классификация гемобластозов Всемирной Организации Здравоохранения, а также приведены последние рекомендации по терапии острых и хронических лейкозов, неходжкинских лимфом и парапротеинемий.
Предназначено для студентов учреждений высшего образования, а также может быть использовано в практической работе врачами-интернами и клиническими ординаторами.

Настоящее издание посвящено методам диагностики и изучению механизмов развития анемического синдрома у больных опухолевыми заболеваниями лимфатической ткани, а также выбора способов его коррекции. Представлены методы оценки эффективности коррекции анемии у больных опухолевыми заболеваниями лимфатической системы, позволяющие значительно сократить объем используемой гемотрансфузионной терапии. Предложенный методический подход позволяет провести коррекцию анемии с достижением целевого уровня гемоглобина без каких-либо серьезных побочных эффектов.

Предназначено для врачей: гематологов, онкологов.

Область применения: гематология, онкология, внутренние болезни.

В учебном пособии описаны особенности гемостаза у новорожденных детей, этиология, патогенез и клинические проявления геморрагических нарушений и тромбофилий. Отражены вопросы диагностики и терапии геморрагических заболеваний и тромбофилий у детей с учетом ведущих патогенетических механизмов.
Учебное пособие выполнено по дисциплине «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Госпитальная педиатрия» для обучающихся по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Гематология»).
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде ситуационных задач и предназначено для студентов медицинских вузов.

Практикум предназначен для студентов III-IV курсов высших медицинских учебных заведений для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по курсу пропедевтики детских болезней.