Учебное пособие по основам законодательства в области охраны здоровья граждан подготовлено в связи с обновленными нормативными актами в сфере здравоохранения.
В учебном пособии освещены вопросы организации оказания медицинской помощи больным при сердечно-сосудистых заболеваниях.

Учебное пособие создано сотрудниками кафедры хирургии, колопроктологии и эндоскопии ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России для студентов III курса медико-профилактического факультета, изучающих дисциплину «Общая хирургия, оперативная хирургия, анестезиология, урология». Пособие содержит материалы по общей хирургии, оперативной хирургии, анестезиологии, урологии в объеме, соответствующем ФГОС ВО по специальности 32.05.01 - Медико-профилактическое дело с учетом требований ПС «Специалист в области медико-профилактического дела». Учебное пособие предназначено для подготовки студентов медико-профилактического факультета к практическим занятиям, зачетам и курсовому экзамену по дисциплине «Общая хирургия, оперативная хирургия, анестезиология, урология».

Учебное пособие содержит материал об ампутациях конечностей. Описаны показания и техника ампутаций верхней и нижней конечностей с особенностями оперирования у детей, а так же рассматриваются вопросы по реабилитации пациентов после ампутации конечности. Данное пособие необходимо для оказания помощи студентам при изучении тем практических занятий и лекций по разделам: «Ампутации и экзартикуляции конечностей», для подготовки студентов к олимпиадам по хирургии на региональном и всероссийском уровнях.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебно-методическое пособие содержит перечень основных практических навыков по хирургии, методику их выполнения, показания и противопоказания к хирургическим манипуляциям, возможные осложнения при их выполнении, способы их коррекции.
Предназначено для студентов 5 и 6 курсов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии рассматриваются вопросы клинико-рентгенологической диагностики хирургических осложнений дентальной имплантации, возникающие в интраоперационном и раннем послеоперационном периодах. Разделы пособия содержат клинические примеры осложнений, возникающих на хирургическом этапе имплантологического лечения больных. В отдельной главе, посвященной социологическому исследованию, приведены данные анкетирования врачей-стоматологов по проблемам имплантологического лечения, которые позволяют выявить наиболее острые проблемы, стоящие перед имплантологами, в том числе, пробелы в послевузовском образовании. Пособие иллюстрировано цветными фотографиями, облегчающими восприятие излагаемого материала.
Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, ассистентов профильных кафедр, практикующих врачей-имплантологов, а также врачей, обучающихся на факультетах дополнительного профессионального образования.

В монографии рассмотрены вопросы профессионального становления начинающих хирургов в организационных и социологических аспектах, затронуты темы андрагогики, менеджмента здравоохранения и непрерывного медицинского образования.
Книга рассчитана на педагогические хирургические коллективы, организаторов и менеджеров здравоохранения, студентов, ординаторов, аспирантов и широкий круг читателей, интересующихся вопросами подготовки хирургов в России на современном этапе образования.

Общая методика обследования больного известна выпускникам медицинского вуза. Однако в каждой специальности имеются вопросы, для ответа на которые применяются дополнительные методы исследования. Пациенты, готовящиеся к операции на сердце, требуют особого подхода ввиду сложности патологии и высокого риска возникновения угрожающих жизни осложнений. Чтобы не упустить важную информацию, необходимо знать специфику кардиохирургической патологии и тот оптимальный набор исследований, который позволит предусмотреть возможные риски. Методические рекомендации по ведению пациентов с показаниями к операции отражены в настоящем издании.
Пособие предназначено кардиохирургам, обучающимся в ординатуре.

Учебное пособие разработано и составлено для обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по направлениям подготовки специальностей 31.05.74 - Стоматология хирургическая (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2014 г. № 1117 и 31.08.69 - Челюстно-лицевая хирургия (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2014 г. №1112; Приказу Минтруда России от 15.06.2020 N 337н «Об утверждении профессионального стандарта «Врач-челюстно-лицевой хирург»; ФГОС высшего образования, дополнительных профессиональных программ «Стоматология хирургическая» (144 часа) и «Челюстно-лицевая хирургия» (144 часа).

Цель настоящей работы - объяснить врачам методику определения лодыжечно-плечевого индекса и критерии интерпретации полученных данных, описать области применения данного исследования, его информативность, диагностические возможности и клиническое применение. В пособии представлены различные способы оценки лодыжечно-плечевого индекса, показатели, получаемые при проведении исследования и их интерпретация, показания к исследованию, диагностическая значимость и области применения в клинике. Пособие предназначено для врачей и врачей-ординаторов терапевтического и хирургического профилей различных специальностей.

Во 2 части электронного учебного пособия по курсу факультетской хирургии изложен материал с подробным описанием как классических, так и современных принципов диагностики, хирургической тактики и комплексного лечения больных в представленных нозологических группах. Данное учебное пособие направлено на формирование общих и специальных компетенций, необходимых будущему врачу в соответствии требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «лечебное дело», с учетом профессионального стандарта "Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)".

Учебно-практическое издание содержит ситуационные задания по наиболее распространенным и сложным разделам патологии опорно-двигательной системы (повреждения и заболевания верхних и нижних конечностей, позвоночника, повреждения и заболевания детского возраста и остеоонкология). Материал ситуационных заданий основывается на практическом опыте мирового сообщества травматологов-ортопедов. Для удобства восприятия материала эталоны ответов на ситуационные задания расположены в конце каждого задания. Практикум предназначен для ординаторов, аспирантов и врачей травматологов-ортопедов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия».

Учебное пособие предназначено врачам-стоматологам, оказывающим лечебно-
профилактическую помощь стационарным и амбулаторным больным стоматологического профиля, преподавателям, аспирантам, ординаторам системы высшего и дополнительного профессионального образования.