Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по теме «Травма зубов у детей», содержит рисунки, что позволит обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции в дальнейшем на профильных дисциплинах. Также представлены тестовые задания и ответы к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Детская стоматология» и предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности Стоматология.

В учебном пособии освещена проблема осложнений после лапароскопических фундопликаций у пациентов с грыжами пищеводного отверстия диафрагмы, разработан и описан способ профилактики данных осложнений.

В руководстве описаны инструменты, используемые в общехирургической практике, выделены инструменты, применяемые в узких областях: абдоминальной, торакальной, сердечно-сосудистой, нейрохирургии, акушерстве и гинекологии, урологии и травматологии. При этом сделаны акценты на эндовидеохирургические инструменты и минихирургические доступы и приемы. Представлены основы микрохирургии. Описаны правила пользования скальпелем, пинцетом, кровоостанавливающими зажимами, хирургической иглой, иглодержателем, шовным материалом и приемы вязания узлов, основные способы наложения швов на разные типы мягких тканей. Приведен раздел, касающийся вопросов соблюдения дисциплины во время операции и ассистирования на хирургической операции. Представлен широкий перечень инструментов разных фирм, взятых из каталогов и Интернета. При этом основной задачей ставилось показать широкий ассортимент используемых на современном этапе инструментов, и делалось это с информационной целью, а не для рекламы. Часть иллюстраций заимствованы из ранее опубликованных источников и Интернета.
Для начинающих хирургов системы последипломного обучения, клинических ординаторов, аспирантов, а также для студентов медицинских вузов.

В учебном пособии рассматриваются вопросы клинико-рентгенологической диагностики хирургических осложнений дентальной имплантации, возникающие в интраоперационном и раннем послеоперационном периодах. Разделы пособия содержат клинические примеры осложнений, возникающих на хирургическом этапе имплантологического лечения больных. В отдельной главе, посвященной социологическому исследованию, приведены данные анкетирования врачей-стоматологов по проблемам имплантологического лечения, которые позволяют выявить наиболее острые проблемы, стоящие перед имплантологами, в том числе, пробелы в послевузовском образовании. Пособие иллюстрировано цветными фотографиями, облегчающими восприятие излагаемого материала.
Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, ассистентов профильных кафедр, практикующих врачей-имплантологов, а также врачей, обучающихся на факультетах дополнительного профессионального образования.

Методические рекомендации освещают методику удлинения бедренной кости с одновременным восстановлением биомеханической оси конечности с применением монолатерального аппарата внешней фиксации. Предлагаемый аппарат и методика удлинения бедренной кости с одновременным восстановлением биомеханической оси конечности, разработаны на основании более чем 15-летнего опыта применения данного способа лечения. Принципиальное отличие аппаратов внешней фиксации при использовании у детей заключается как в сокращении количества используемых размер конструкции, вес, сокращает трудоемкость работы хирургу. Все это позволяет сократить период реабилитации, за счет повышения качества жизни в послеоперационном периоде и обеспечения ранней нагрузки на конечность. Методические рекомендации предназначены для врачей травматологов-ортопедов, клинических ординаторов, интернов.

Неотложная хирургия - одно из наиболее актуальных, сложных и ответственных направлений хирургии. Пациенты с повреждениями груди, живота и магистральных сосудов составляют весомый контингент, поступающих по экстренным показаниям в хирургические стационары. Пособие написано с учетом значительного опыта сотрудников кафедры и современных представлений о патогенезе, клинических проявлениях и основных принципах лечения больных с острой хирургической патологией. За последние годы наблюдается значительное увеличение травм груди, живота и магистральных сосудов. Успех в лечении таких пациентов во многом зависит от своевременности и точности постановки диагноза.

Пособие предназначено для врачей хирургов и ординаторов по специальности «Хирургия».

Рассмотрены основные вопросы амбулаторной детской хирургии. Изложены принципы организации амбулаторной хирургической помощи детскому населению, в том числе применения стационарозамещающих технологий. В доступной форме представлены данные о клинической картине, методах диагностики, анестезиологическом обеспечении и лечении заболеваний по всем разделам хирургии и смежным хирургическим дисциплинам. В пособии представлены материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, предназначено для студентов, обучающихся по специальности педиатрия (060103 65).

В методическом пособии для врачей, интернов и клинических ординаторов представлены информационные материалы по этиологии, эпидемиологии, клиническим проявлениям, диагностике и хирургическому лечению воронкообразной деформации грудной клетки.
Пособие предназначено для врачей-детских хирургов, ортопедов и других специалистов, занимающихся костно-пластической хирургией.

В учебном пособии представлены общие вопросы детской хирургии: анатомо-физиологические особенности детского возраста, этические, де-онтологические аспекты работы врача-детского хирурга, вопросы частной детской хирургии, а также материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано по дисциплине детская хирургия в соответствии с Федеральным государственным стандартом Высшего профессионального образования, предназначено для студентов, обучающихся по специальностям педиатрия и лечебное дело.

В учебном пособии представлены общие вопросы детской хирургии: анатомо-физиологические особенности детского возраста, основные аспекты работы врача-детского хирурга, вопросы частной детской хирургии, а также материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано по дисциплине «Детская хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Педиатрия и Лечебное дело.

Данное пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных врождённых и приобретённых хирургических заболеваниях детского возраста. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов хирургических заболеваний у детей. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие «Детские хирургические болезни. Часть I», подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 5 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии представлены особенности патологии зубочелюстной системы при травмах и дефектах челюстно-лицевой области, а также методы ортопедического лечения, применяемые при челюстно-лицевом протезировании.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета), утвержденным приказом Минобрнауки России от 09.02.2016 № 96.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» при освоении дисциплины «Челюстно-лицевое протезирование».