В учебном пособии изложены современные представления об этиологии, эпидемиологии, патогенезе, клинической картине, диагностическим мероприятиям и лечебным процедурам при внебольничной пневмонии у детей.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности «Педиатрия» при изучении дисциплины «Факультетская педиатрия».

Учебное пособие включает в себя краткие сведения по клинической бактериологии наиболее распространенных и клинически важных бактерий, их механизмов, антибиотикорезистентности, классификацию антибиотиков, полный перечень всех антибиотиков, зарегистрированных в Российской Федерации. Даны краткие характеристики новых антибиотиков, алгоритмы выбора антибиотиков при наиболее проблемных нозокомиальных инфекциях.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению бактериальных инфекций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей различных специальностей.

В учебном пособии освещены вопросы этиологии, патогенеза и патоморфологии инфекционных болезней желудочно-кишечного тракта, инфекций детского возраста.
Материал адаптирован к учебной программе кафедры патологической анатомии ИГМУ, представлен в доступной для усвоения информации форме, что имеет особое значение для студентов 2-3 курсов, впервые соприкасающихся с понятиями общей и частной патологии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Патологическая анатомия».

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию, патогенез инфекционного эндокардита. Рассматриваются клинические симптомы и признаки, критерии диагностики и профилактики заболевания. Детально изложены с позиции доказательной медицины современные подходы к этиотропной терапии инфекционного эндокардита с учетом резистентности возбудителя, а также рассмотрен вопрос выбора эмпирической терапии у пациентов с неустановленным возбудителем.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению инфекционного эндокардита, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие иллюстрировано схемами и рисунками и предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальности Лечебное дело.

В девятом издании учебника, в отличие от предыдущего издания, исключены разделы и нозологические формы, не входящие в учебный план и не представляющие актуальности для современной отечественной медицины. Подробно представлен материал по клиническим проявлениям, диагностике заболеваний и лечению больных. Внесены последние данные по вопросам терапии болезней. Представлены тесты по инфекционным болезням.
Учебник рассчитан на студентов медицинских вузов, клинических ординаторов и аспирантов.

Учебное пособие наглядно демонстрирует типичную клиническую симптоматику наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний как вирусной, так и бактериальной этиологии, для которых поражения ротоглотки является патогномоничным симптомом. Методологический принцип «от симптома к диагнозу» положен в основу учебного пособия.
Настоящее издание иллюстрировано фотографиями пациентов с уточненным диагнозом по представленным инфекционным заболеваниям. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни.

В издании рассмотрены вопросы этиологии и эпидемиологии ВИЧ - инфекции у детей. Освещены основные звенья иммунопатогенеза ВИЧ-инфекции. Описаны особенности клинического течения и лабораторной диагностики ВИЧ-инфекции у детей раннего возраста. Изложены основные принципы комплексной терапии ВИЧ-инфекции у детей.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия.

Учебно-методическое пособие Структурно-функциональная организация иммунной системы составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.26 Аллергология и иммунология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (МЗ РФ, 2014).

Для студентов вузов медицинского и биологического профиля, слушателей факультетов непрерывного медицинского образования, врачей аллергологов-иммунологов, терапевтов, врачей общей практики, врачей-инфекционистов.

В данном учебно-методическом пособии представлены клинико- эпидемиологические особенности, опорно-диагностические критерии, современные принципы терапии и профилактики стрептококковой инфекции у детей.
Рекомендации подготовлены в соответствии с программой «Инфекционные болезни у детей» для студентов педиатрического факультета и программой «Педиатрия» и для обучающихся на лечебном и медико-профилактическом факультетах высших учебных заведений.

Учебное пособие просвещено проблеме острых респираторных инфекций в практике участкового врача-педиатра. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом профессионального стандарта «Врач педиатр-участковый»; в пособиипредставлен алгоритм клинической и дифференциальной диагностикивирусных и бактериальных инфекций респираторного тракта, а также тактика ведения пациентов с острыми респираторными инфекциями в амбулаторно-поликлинических условиях.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособии «Питание детей при инфекционных заболеваниях» изложены современные представления о питании детей при инфекционных заболеваниях. Особое внимание уделено питанию детей, больных острыми кишечными инфекциями разной степени тяжести и дисфункциям желудочно-кишечного тракта, способствующим инфекционной патологии. Для самоконтроля приведены тестовые задания и ситуационные задачи. В приложении представлены таблицы по основным физиологическим параметрам детей в возрастном аспекте, а также набор продуктов питания для здоровых детей в зависимости от возраста.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие «Питание детей при инфекционных заболеваниях» соответствует ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.02 – Педиатрия, 31.05.01 – Лечебное дело.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самостоятельной подготовки к итоговой аттестации/первичной аккредитации ординаторов и слушателей факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе высшего образования (ординатура) и программам дополнительного профессионального образования специалистов в рамках специальности 14.01.09 – Инфекционные болезни.