Методические рекомендации по неотложным состояниям в практике участкового педиатра составлены на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования от 17.08.2015 г. № 853 и программы по поликлинической педиатрии для студентов V курса педиатрического факультета по специальности 310502 “Педиатрия”.

В пособии представлены основные острые патологические состояния у детей, требующие неотложных диагностических и терапевтических действий с учетом возрастных особенностей и характера течения заболеваний.

Приведены краткие алгоритмы действий врача-педиатра амбулаторно-поликлинического звена при сборе анамнеза, клиническом осмотре при возникновении состояний, угрожающих жизни ребенка и требующих проведения экстренной интенсивной терапии на догоспитальном этапе. Проведен анализ собственных данных о частоте неотложных состояний у детского населения в каждой возрастной группе с выделением основополагающих факторов риска развития патологического состояния с целью оптимизации лечебно-профилактической помощи детскому населению.

В учебно-методическом пособии приведены нормативные показатели церебрального кровотока на экстра- и интракраниальном уровне у детей в зависимости от их возраста.
Полученные данные могут использоваться в качестве объективных критериев для оптимизации проводимого лечения детей с невротическими состояниями, особенно имеющими стертую клиническую картину.
Пособие составлено в соответствии с действующим ФГОС по специальности 14.01.13 "Ультразвуковая диагностика", может быть рекомендовано для студентов, слушателей факультета усовершенствования врачей ультразвуковой диагностики РНИМУ, врачей хирургов.

Учебное пособие включает вопросы диспансерного наблюдения детей и подростков от периода новорожденности до передачи в общую сеть. Освящены основные нормативные документы, определяющие порядок профилактических осмотров, группы здоровья и группы риска. Диспансерное наблюдение представлено дифференцированно с учетом ранней, поздней реабилитации и восстановительного лечения на этапе первичной медико-санитарной помощи. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по спе-циальности 31.05.02 «Педиатрия».

В пособии представлен раздел частной бактериологии "Возбудители бактериальных воздушно-капельных инфекций" (два практических занятия). Даны планы практических занятий, подробно излагаются факторы патогенности возбудителей коклюша, дифтерии, туберкулеза, менингококковой, пневмококковой, гемофильной и микоплазменной инфекций, скарлатины, легионеллеза, патогенез вызываемых ими заболеваний и методы лабораторной диагностики, а также ситуационные задачи по отдельным разделам пособия, тесты и контрольные вопросы. В Приложениях содержится информация о составе питательных сред, используемых для бактериологической диагностики, лечебно-профилактических и диагностических биопрепаратах и прививочный календарь. Пособие составлено в соответствии с действующим ФГОС по специальностям "Лечебное дело" (31.05.01) и "Педиатрия" (31.05.02) и действующими рабочими программами по микробиологии и вирусологии и предназначено для студентов 2–3-го курсов медицинских вузов.

В учебном пособии отражены современные взгляды на проблему вскармливания здоровых детей первого года жизни. Представлены сведения о питании беременных и кормящих женщин. Освещены принципы естественного, смешанного и искусственного вскармливания, введения прикормов ребенку первого года жизни. Представлен алгоритм расчета питания детям первого года жизни.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология».

В пособии представлены наиболее важные аспекты дифференциальной диагностики и современных методов лечения воспалительных заболеваний пищевода. Рассмотрены алгоритмы проведения клинической, лабораторно-инструментальной диагностики и особенности течения эзофагитов различной этиологии.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.08.28 «Гастроэнтерология», рабочими программами по гастроэнтерологии и предназначено для студентов 5–6-х курсов медицинского вуза и врачей, проходящих повышение квалификации и профессиональную переподготовку по гастроэнтерологии.

В пособии представлены материалы по наиболее важным аспектам дифференциальной диагностики различных видов нарушения обмена билирубина, встречающихся в практической работе гастроэнтерологов, терапевтов, хирургов и врачей других специальностей. Рассмотрены патогенетические механизмы, алгоритмы проведения клинической, лабораторно-инструментальной диагностики и особенности течения желтухи различной этиологии.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.08.28 «Гастроэнтерология», рабочими программами по гастроэнтерологии и предназначено для самостоятельной работы студентов 5–6-х курсов медицинского вуза по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия» и врачей, проходящих повышение квалификации и профессиональную переподготовку по гастроэнтерологии.

Данные рекомендации отражают современный взгляд на вопросы этиологии, патогенеза, диагностики эндокринных заболеваний и их лечение. Сахарный диабет является всемирной эпидемией и приоритетом первого порядка национальных систем здравоохранения всех стран мира. Поэтому вопросам лечения сахарного диабета уделяется первостепенное значение.

Пособие составлено в соответствии с действующим ФГОС по специальности 31.05.01 — "Лечебное дело". Предназначено для студентов 5­го и 6­го курса.

В пособии отражены наиболее часто встречаемые поражения кишечника. Освещены диагностические и прогностические критерии, тактика ведения больного с заболеваниями кишечника на всех этапах оказания медицинской помощи и основные вопросы фармакотерапии и профилактики.
Теоретический материал сопровождается контролирующими материалами с эталонами ответов для самоконтроля.
Пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, гастроэнтерологов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам по специальностям «Терапия», «Гастроэнтерология».

В учебном пособии представлены данные эпидемиологии, этиологии и патогенеза предиабетических состояний. Подробно описаны методы диагностики, а также возможности немедикаментозного и медикаментозного контроля при данной патологии. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело" и предназначено для студентов старших курсов медицинских высших учебных заведений и факультетов, ординаторов.

Пособие может представлять интерес для врачей-эндокринологов, терапевтов, врачей общей практики и врачей других специальностей.

В учебном пособии описаны возможности новых технологий в хирургической практике врача-акушера-гинеколога. Приведены краткие сведения об истории развития лапароскопии как вида эндоскопии, дано описание аппаратуры, применяемой в настоящее время. Рассмотрена техника лапароскопии при различных вариантах гинекологической патологии, возможные осложнения.
Учебное пособие предназначено для врачей, обучающихся по дополнительной профессиональной программе симуляционного цикла по эндоскопии в акушерстве и гинекологии.

Сборник содержит систематически подобранные ситуационные задачи по основным разделам дисциплины эндокринология. Представленные клинические задачи направлены на формирование навыков диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных эндокринных заболеваний. Сборник составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования и рекомендован для подготовки к итоговой государственной аттестации по специальности 31.05.01 "Лечебное дело" студентам 6-го, 7-го курсов высших медицинских учебных заведений.