В учебном пособии представлена этиология, патогенез, классификация острого аппендицита, методы диагностики. Подробно изложены сведения о хирургической тактике данной патологии.

Пособие предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и 4, 5 курсов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии представлены современные сведения по клинической фармакологии инсулинов, их механизму действия, приведена полная классификация инсулинов, дан подробный перечень всех инсулинов, зарегистрированных в Российской Федерации. Рассмотрен клинико-фармакологический подход в лечении сахарного диабета 1 и 2 типа, а также гестационного сахарного диабета. Пособие иллюстрировано таблицами.

Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по клинико-фармакологическому подходу в лечении сахарного диабета, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело и Педиатрия.

На основе современных данных освещены следующие вопросы: гистологическое строение слизистой оболочки рта, элементы поражения слизистой оболочки рта, изменения в полости рта при простых контактных дерматитах, под влиянием профессиональных вредностей, при инфекционных дерматозах, при аллергических состояниях, при псориазе, красном плоском лишае, пузырчатке, герпетиформном дерматозе Дюринга, многоформной экссудативной эритеме, при самостоятельных хейлитах, при предраке красной каймы губ. Учебное пособие по дисциплине «Дерматовенерология» написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология» (060201 65).

На основе современных данных освещены вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии, клиники и дифференциальной диагностики пузырчатки, герпетиформного дерматоза Дюринга, многоформной экссудативной эритемы, розового лишая Жибера, красной волчанки,
склеродермии, дерматомиозита. Описаны особенности клинической картины акантолитической пузырчатки, доброкачественной неакантолитической пузырчатки, многоформной экссудативной эритемы и красной волчанки на слизистой оболочке рта. Описаны современные методы лечения пузырных дерматозов и коллагенозов.
Учебное пособие по дисциплине «Дерматовенерология» подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия и Стоматология.

В методических рекомендациях представленасхема изучения результативности деятельности субъекта Российской Федерации в целях организации медицинской помощи населению по профилю «онкология». Издание предназначено для специалистов-онкологов и организаторов здравоохранения.

В пособии представлены современные рекомендации по диагностике и лечению минерально – костных нарушений у больных с хроническими заболеваниями почек. Пособие предназначено для врачей общей практики, терапевтов, нефрологов, урологов.

В монографии изложены современные данные об этиологии и патогенезе псориатической болезни. Оценена роль сочетанной и коморбидной патологии в патогенезе дерматоза, представлено взаимно отягощающее влияние псориаза и ассоциированной с ним патологии.
Монография предназначена для врачей-дерматовенерологов, инфекционистов, ревматологов, клинических ординаторов, аспирантов, студентов всех факультетов учреждений, обеспечивающих получение высшего и последипломного медицинского образования.

Данное пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета, для помощи в изучении основных разделов цикла дерматовенерологии согласно учебной программе.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способы современного хирургического лечения аноректальных пороков развития у детей.
Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». Предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета; компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета; компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

В учебном пособии рассматриваются вопросы классификации, клиники, диагностики и лечения переломов диафизов длинных трубчатых костей у детей.
Учебное пособие соответствует образовательной программе, ФГОС ВО 3+ по дисциплине «Детская хирургия», для специальности «Педиатрия» помогает освоить компетенции ПК-5, ПК-6, ПК-22; по дисциплине «Госпитальная хирургия, детская хирургия», для специальности «Лечебное дело» – компетенции ПК-14, ПК-17, ПК-26, а также может использоваться клиническими ординаторами.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способов современного хирургическоголечения некоторых врожденных аномалий лёгких у детей. Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело»,«Педиатрия». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

Атлас нейроанатомии, который стал бестселлером.

Звучит неправдоподобно. Зачем нужен атлас нейроанатомии, если сегодняшний студент может легко найти практически любую картинку в сети Интернет? Однако грамотному студенту, который хочет быть лучшим – и учащимся, и в дальнейшем – специалистом, не достаточно просто картинки. Ему нужен современный, мощный интегратор теоретических знаний и практических навыков. Который бы позволил объединить изучение структуры с ее функциями, - в их неразрывной связи друг с другом, - и подчеркнул клиническую ценность изучения кровоснабжения центральной нервной системы (ЦНС). Это возможно только если показать связь анатомии с клиническими симптомами, а в идеале -  и примерами заболеваний.

Данная книга на сегодня - единственный атлас нейроанатомии, который отвечает всем этим требованиям. А еще студент может использовать атлас в качестве справочных материалов, которые объединяют:

• поверхностную анатомию мозга, магнитно-резонансную томографию и кровоснабжение;
• менингеальные оболочки и желудочки с примерами субарахноидального, внутрижелудочкового и паренхиматозного кровоизлияний;
• внутреннюю анатомию, МРТ, кровоснабжение, организацию путей и ядер в сочетании с клиническими примерами;
• обзор клинически значимых связей и нейромедиаторов, клинических примеров и понятие «латерализация»;
• результаты исследований ангиограммы, компьютерные томограммы (КТ), магнитно-резонансные томограммы (МРТ), магнитно-резонансные ангиограммы (МРА), магнитно-резонансные венограммы (МРВ).

Также в атласе проводится параллель между поверхностными и глубокими структурами мозга и их кровоснабжением, содержатся данные о нейромедиаторах, он иллюстрирован клиническими примерами и результатами лабораторных исследований, цель которых - четко продемонстрировать анатомо-клинические корреляции.

•  Особенности:
• Морфология внутреннего спинного мозга и головного мозга представлена формате, который показывает изображения как в анатомической, так и в клинической ориентации. Это позволяет сопоставить привычный для студента анатомический вид мозга и его функциональных систем с тем, что видит врач в клинике.
• Содержит избранные 239 вопросов, большинство из которых входят в Медицинский экзамен для получения лицензии на работу в США (USMLE), и ответы к ним с объяснениями.
• Анатомические термины атласа соответствуют Terminologia Anatomica.