Методические рекомендации по внедрению новых технологий по раннему выявлению и диагностике туберкулеза подготовлены в соответствии с учебными программами по фтизиопульмонологии, утвержденных Министерством здравоохранения Республики Беларусь. В методических рекомендациях рассматриваются ключевые вопросы диагностики и дифференциальной диагностике туберкулеза, предложен алгоритм выявления туберкулеза с использованием нового иммунологического метода с учетом особенностей конкретных клинических ситуаций на амбулаторном и стационарном этапе оказания медицинской помощи.
Методические рекомендации предназначены для студентов медицинских университетов, врачей-интернов, клинических ординаторов, курсантов ФПК и ПК, проходящих подготовку по фтизиопульмонологии, врачей фтизиатров, врачей пульмонологов, врачей общей практики, а также может быть полезно для широкого круга специалистов.

Учебное пособие посвящено актуальному вопросу современной медицины - предупреждению развития тяжелого и распространенного заболевания - желчнокаменной болезни. Особое внимание в пособии уделено практическим рекомендациям, основанным на достижениях науки, которые включают знания о так называемых предкаменных состояниях, дискинезиях желчевыводящих путей, когда с помощью доступных лечебно-профилактических мероприятий предупреждается процесс развития желчных камней, приводятся принципы лабораторной и инструментальной диагностики, а также лечения дискинезий желчевыводящих путей и желчно-каменной болезни, Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Факультетская терапия», «Внутренние болезни».

Вы задумывались, почему зомби так странно себя ведут? Почему они мычат и рычат, раскачиваются из стороны в сторону, демонстрируют нечеловеческую силу, но не могут совершать простейшие движения? Все дело в особенностях работы их мозга.
Нейробиологи Тимоти Верстинен и Брэдли Войтек, большие поклонники темы зомби-апокалипсиса, разбирают самые интересные сюжеты кинематографа и литературы, с изрядной долей юмора размышляя о ходячих мертвецах. Обстоятельно анализируя их повадки, поступки и способности, авторы рассказывают массу интересного о человеческом мозге, психике и поведении, показывая на примере злобных фантастических монстров, как устроена и какие функции выполняет наша с вами центральная нервная система.

Представлены исторические и современные положения, касающиеся этиологии, патогенеза, классификации и лечения варикозного расширения вен семенного канатика у подростков.
На основании собственного клинического опыта авторов изложены эндоскопическая классификация варикоцеле с учетом анатомического строения сосудистого пучка яичка и представлены результаты рандомизированного контролируемого исследования по оценке клинической эффективности лапароскопического метода лечения варикоцеле у детей.
Книга рассчитана на детских хирургов, детских урологов-андрологов, хирургов общего профиля и урологов, а также будет представлять интерес для клинических ординаторов по хирургическим специальностям в качестве учебного пособия.

В учебном пособии в конспективном изложении дано современное представление об общей патологии, клинической картине, диагностике и лечению туберкулеза. Подробно рассматриваются и сведены в единый алгоритм классические и новые методы диагностики, позволяющие своевременно установить и верифицировать диагноз, дифференцировать туберкулез от других заболеваний органов дыхания. Также дается представление о скрининговых методах обследования, рекомендуемых Всемирной организацией здравоохранения, мероприятиях по предупреждению распространения туберкулеза и достижению контроля над туберкулезной инфекцией.
Предназначено для студентов медицинских вузов.

В сборнике представлены труды ведущих специалистов-патологоанатомов Южного Урала, ряда регионов России и стран ближнего зарубежья (Белоруссии, Узбекистана), посвященные избранным проблемам патологической анатомии новообразований человека. Опубликованные в сборнике материалы предназначены для врачей-патологоанатомов, научных работников, преподавателей патологической анатомии, врачей клинических специальностей, организаторов здравоохранения, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов, интересующихся вопросами патологии человека. 

В монографии дана клиническая характеристика сосудистого ремоделирования при артериальной гипертонии. Впервые с позиций системного подхода на модели глаза определены предикторы и диагностические критерии ранних проявлений гипертонической ангиопатии. Показана целесообразность использования комплексной клинико-патогенетической оценки ранних структурно-функциональных изменений периферических сосудов при повышенном артериальном давлении, включающей изучение изменений центральной и периферической гемодинамики, эндотелиальной сосудистой функции, активности ренин-ангиотензин-альдостероновой системы и их генетических полиморфизмов. Подтвержден принцип системности сосудистого ремоделирования при повышенном артериальном давлении, характеризующийся однонаправленными структурно-функциональными изменениями артериального и венозного кровообращения мозга и глаза на 1–4-м функционально-морфологических уровнях.
Книга предназначена для офтальмологов, терапевтов, неврологов, а также студентов и клинических ординаторов.

Ce tutoriel présente des questions de test pour la discipline "Otorhinolaryngologie". Ce manuel a étépréparéconformément aux normes de l'enseignementsupérieur de l'Étatfédéral dans les spécialitéssuivantes: 310501 «Médecinegénérale» et 310503 «Dentisterie», approuvé par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie le 9 février 2016 (№ 95, № 96). Conçu pour les étudiants francophonesdes écoles supérieures de médecine, afind'améliorer la qualité du processuséducatif.

Данное учебное пособие представляет тестовые вопросы по дисциплине «Оториноларингология». Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96). Предназначено для франкоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебном пособии представлены современные взгляды на питание детей раннего возраста.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Педиатрия» при изучении дисциплин «Пропедевтика детских болезней», «Основы формирования здоровья детей», «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Госпитальная педиатрия».

В учебном пособии подробно изложены вопросы регенерации печеночной ткани, эмбриогенеза печени и желчных протоков, морфологии печении особенности хирургической анатомии, которые имеют практическое значение в хирургии печени. Знание хирургической анатомии печени необходимо хирургу для правильной постановки диагноза, профилактики ошибок при выполнении оперативных вмешательств на данном органе.
Пособие предназначено для врачей – интернов, клинических ординаторов, хирургов, а также для врачей других специальностей.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способов современного хирургическоголечения некоторых врожденных аномалий лёгких у детей. Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело»,«Педиатрия». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

В книге изложены современные взгляды на роль протеолитически-антипротеолитической системы в организме человека в норме и при различных патологических состояниях. Наряду с литературными данными, авторы приводят обширный материал собственных исследований по данной проблеме. Монография иллюстрирована 19 таблицами и 1 рисунком. Предназначена неонатологам, педиатрам, врачам лабораторной диагностики, гастроэнтерологам, студентам старших курсов медицинских университетов.