Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой по латинскому языку и основам медицинской терминологии. В пособии излагаются основные положения латинской грамматики, необходимые для правильного запоминания и самостоятельного конструирования анатомо-гистологических, клинических и фармацевтических терминов.
Предназначено для студентов 1 курса факультета иностранных студентов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся на английском языке.

Учебное пособие подготовлено на основе рабочей программы «Иностранный язык (русский язык)» (Лечебное дело 31.05.01) от 09.06.2021 по ФГОС ВО и ООП с учетом выделенных часов.

Содержит тексты для чтения, перевода и грамматического анализа, тренировочные упражнения, тестовые и игровые задания, загадки, ребусы и сканворды, направленные на формирование навыков устной и письменной речевой деятельности, освоение падежной системы русского языка с осознанной идентификацией грамматического значения лексем и его корреляцией с падежной формой. Пособие организовано по принципу гипертекста, позволяющего за счет оснащения системой qr-кодов, включить в процесс использования пособия электронные ресурсы.

Разработанное сотрудниками кафедры русского языка, лингвистики и международной коммуникации ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся с использованием языка-посредника (английского), изучающих русский язык как иностранный на элементарном уровне (А1), и может быть использовано в качестве дополнительной литературы.

This edition contains texts for reading, translation and grammatical analysis, training exercises, test and game tasks, riddles, puzzles and crosswords aimed at developing oral and written speech skills, mastering the case system of the Russian language with conscious identification of the grammatical meaning of lexemes and its correlation with the case form. The manual is organized on the principle of hypertext, which allows, by equipping the QR-code system, to include digital resources in the process of using the textbook.

Textbook is developed by the staff of the Department of Russian Language, Linguistics and International Communication of the BSMU of the Ministry of Health of the Russian Federation, the textbook is intended for university students studying using an intermediary language (English), studying Russian as a foreign language at the elementary level (A1), and can be used as additional source.

В пособии представлены контрольные тесты и даны разъяснениями по общим вопросам профессиональной патологии, диагностике, лечению и профилактике профессиональных заболеваний, возникающих от воздействия промышленных аэрозолей, вибрации, шума, функционального перенапряжения, химических веществ.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также врачей-терапевтов, врачей общей практики, невропатологов, оториноларинголов, ортопедов и врачей других специальностей, участвующих в проведении медицинских осмотров, работе врачебно-консультационных и медико-реабилитационных экспертных комиссий.

The general information about solutions is given in this textbook. The following topics are included in the book: concentration units and colliga-tive properties, solutions of electrolytes, buffer solutions, Colloidal solu-tions, and solutions of macromolecular compounds. The material is accom-panied by numerous problems which will help students in mastering the topics. The text-book may be useful for medical and biological students.

The general information about chemical thermodynamics and kinetics is given in this textbook. In addition to this material the students will find the information about the structure of the matter. It deals with the structure of the atom and chemical bonding. The introductory part of the book concerns the main principles of the atomic concept. The material is accompanied by numerous problems which will help students in mastering the topics. The text-book may be useful for medical and biological students.

В практикуме рассматриваются: сущность жизни, уровни организации живого, биология и физиология клетки, размножение организмов, индивидуальное развитие, наследственность и изменчивость, вирусы, бактерии, водоросли, лишайники, грибы, растения, животные, особенности строения и физиологии человека.
Практикум включает 34 темы практических и 5 – итоговых занятий. Каждое практическое занятие состоит из вводной части материала, цели занятия, вопросов, основных понятий и терминов для подготовки к занятию, 20 тестов для проверки уровня знаний по теме, литературы для подготовки и материалов для выполнения практической работы. Итоговые занятия включают цель, вопросы для подготовки, литературу и материалы для выполнения практической работы.
Для иностранных граждан, поступающих в медицинские университеты, слушателей подготовительного отделения, студентов первого курса, обучающихся на русском и английском языках.

Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся на английском языке по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». Учебное пособие состоит из теоретической и практической частей, а также материала для самоконтроля. В завершении учебного пособия приведен словарь словообразовательных латинских морфем с переводом на английский язык. Для удобства пользования пособием дан обратный вариант: значение латинских морфем на английском языке – сама морфема. Изучение представленного материала позволит студентам овладеть основами клинической терминологии, которая изучается на 2 семестре 1 курса.

The short practical guide on general microbiology contains basic information necessary for foreign students of Russian medical universities studying in the English language for preparing for practical lessons on the course of microbiology.
In this manual in accordance with special programme in short and understandable form is stated all information necessary for studying:
– general bacteriology – main biological properties of bacteria, methods of isolation and identification of pure cultures of aerobic and anaerobic bacteria;
– bacterial genetics;
– normal microflora of human body;
– fundamentals of sanitary microbiology;
– antimicrobial therapy – classification of chemotherapeutic preparations, methods of testing of bacterial sensitivity to them, principles of rational antimicrobial therapy of infectious diseases;
– general immunology – classification of antigens and antibodies, principles of statement and registration of main immunological reactions that are used for infectious disease diagnostics, antigen and antibody preparations for infectious disease immunotherapy and immunoprophylaxis.
It was written for the purpose of students’self-testing.

The teaching aid contains test questions according to main topics of course on microbiology including general (morphology, physiology and genetics of bacteria, antimicrobial chemotherapy, normal microflora of human body and dysbiosis, sanitary bacteriology) and medical (causative agents of acute intestinal infections, purulent diseases, diphtheria, tuberculosis, special dangerous and tropical infections) parts and immunology of infectious diseases, general and medical virology.
It was written for the purpose of students’self-testing.

В сборнике представлены материалы III-ей научно-практической конференции «Дискурсология, терминология, экология языка в современной лингвистике», проведённой в рамках комплексной научно-исследовательской работы «Особенности языка медицины». Рассматриваются современные проблемы терминологии, дискурсологии, функционирования термина в коммуникации, а также методические вопросы преподавания языков в широком аспекте.
Адресуется широкому кругу ученых, аспирантов, докторантов, а также студентам-филологам и всем, кто интересуется проблемами терминоведения, дискурсивного анализа, методикой преподавания в вузе.
Работы опубликованы в авторском варианте. Редакционная коллегия не несет ответственности за содержание статей.

Данное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.05.01 ФАРМАЦИЯ (1-2 курс). Цель пособия - развитие и совершенствование у студентов навыков чтения, перевода, составление резюме по тексту, формирование познавательной активности к изучаемому предмету. Для работы с текстом предлагаются задания на чтение, перевод, нахождение эквивалентов лексики в текстовом материале на английском и русском языках с целью формирования познавательного интереса к предмету. Лексические упражнения призваны осуществить контроль понимания текста, качества усвоения лексического материала, расширить активный и пассивный словарный запас студентов по медицинской тематике. Вопросно-ответные упражнения будут способствовать возникновению речевых намерений и интереса к ситуации общения.

This manual has been prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard for the specialty 33.05.01 PHARMACY (1-2 course). The purpose of the manual is the development and improvement of students' reading and translation skills, the preparation of a summary of the text, the formation of cognitive activity for the subject being studied. To work with the text, tasks are offered for reading, translating, finding vocabulary equivalents in text material in English and Russian in order to form cognitive interest in the subject. Lexical exercises are designed to control the understanding of the text, the quality of assimilation of lexical material, to expand the active and passive vocabulary of students on medical topics. Question-and-answer exercises will contribute to the emergence of speech intentions and interest in the communication situation.

Данное пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета высших учебных заведений и подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.05.01 ФАРМАЦИЯ (1-2 курс). Цель пособия - развитие и совершенствование у студентов коммуникативной компетенции, стимулирование интереса к процессу общения, формирование познавательной активности к изучаемому предмету. Для развития навыков устной речи, с целью формирования познавательного интереса к предмету предлагаются тексты с заданиями на чтение, перевод, нахождение эквивалентов лексики в текстовом материале на английском и русском языках. Лексические упражнения призваны осуществить контроль понимания текста, качества усвоения лексического материала, расширить активный и пассивный словарный запас студентов по медицинской тематике. Вопросно-ответные упражнения будут способствовать возникновению речевых намерений и интереса к ситуации общения.

This manual is intended for students of the Faculty of Pharmacy of higher educational institutions and is prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard in the specialty 33.05.01 PHARMACY (1-2 course). The purpose of the manual is the development and improvement of students' communicative competence, stimulating interest in the process of communication, the formation of cognitive activity to the subject being studied. For the development of oral speech skills, in order to form cognitive interest in the subject, texts with tasks for reading, translation, finding vocabulary equivalents in text material in English and Russian are offered. Lexical exercises are designed to control the understanding of the text, the quality of assimilation of lexical material, to expand the active and passive vocabulary of students on medical topics. Question-and-answer exercises will contribute to the emergence of speech intentions and interest in the communication situation.