В учебном пособии достаточно подробно изложены теоретические вопросы, касающиеся последовательности деятельности врача – судебно-медицинского эксперта при проведении экспертизы тяжести вреда здоровью, приводятся нормативные правовые документы, регулирующие порядок определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека, примеры составления экспертных документов и практическую часть в виде тестовых заданий и ситуационных задач. Учебное пособие облегчит самостоятельную подготовку студента к практическому занятию и позволит приобрести максимальные знания по этому разделу судебной медицины.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Судебная медицина» и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медикопрофилактическое дело.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Хирургия» 14.01.17 на основании рабочей программы и действующего учебного плана. В пособии изложены материалы по вопросам патологии, физиологии, диагностике и лечению острого панкреатита.
Оснащено контрольными вопросами, аттестационными задачами с эталонами ответов и списком рекомендуемой литературы.
Предназначено для врачей-курсантов по специальностям «Хирургия».

Пособие содержит информацию поэтапного выполнения необходимых практических навыков по физиологическому акушерству.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело и Педиатрия, при изучении дисциплин «Симуляционные технологии в медицине», «Акушерство и гинекология», «Общеврачебные навыки».

В пособии представлены контрольные тесты и даны разъяснениями по общим вопросам профессиональной патологии, диагностике, лечению и профилактике профессиональных заболеваний, возникающих от воздействия промышленных аэрозолей, вибрации, шума, функционального перенапряжения, химических веществ.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также врачей-терапевтов, врачей общей практики, невропатологов, оториноларинголов, ортопедов и врачей других специальностей, участвующих в проведении медицинских осмотров, работе врачебно-консультационных и медико-реабилитационных экспертных комиссий.

В учебном пособии представлена новая классификация эпилепсии и типов эпилептических приступов Международной противоэпилептической лиги (2017 г.). Рассмотрены современные аспекты диагностики и лечения эпилепсии.
Пособие предназначено для врачей-неврологов, обучающихся по программам ДПО.

В учебно-методическом пособии изложены наиболее часто встречаемые проявления острого панкреатита в хирургической практике. Дана классификация, краткое описание этиологии, патогенеза, основные аспекты клинического течения указанной патологии. Представлены современные подходы и новые технологии в диагностике и лечении воспалительного процесса в поджелудочной железе.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, интернов, ординаторов, аспирантов, врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования.

В учебном пособии освещены вопросы проведения санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за водоснабжением личного состава военнослужащих ВС Российской Федерации в стационарных и полевых условиях, ситуационные задачи, тестовый контроль.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности Медико-профилактическое дело. Также рекомендуется использовать материалы учебного пособия для студентов, обучающихся по программам специалитета по другим специальностям при изучении раздела «Военная гигиена».

Учебное пособие посвящено вопросам эпидемиологии, классификации, клиники, диагностики и лечения травм дистального отдела предплечья, запястья и кисти у детей.
Предназначено для травматологов-ортопедов, хирургов, детских хирургов и врачей общей практики.

The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.01 «General Medicine» the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of philosophy. The manual is focused on the competence-based learning model. It has an original, uniform for all classes structure, including the topic, a summary of the training questions, the subject of essays, training materials, test items with response standards, recommended literature. This manual covers topics related to the periods of development of world philosophy. Designed for students in the specialty 31.05.01 «General Medicine»

В учебном пособии освещаются вопросы актуальности воспалительных заболеваний пародонта в стоматологии и социуме, аспекты этиологии и принципов лечения пародонтопатологий. Особое внимание уделяется применению геля «Поликатан» и «Тизоль» в комплексном лечении воспалительных заболеваний тканей пародонта.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология», а также может быть полезно клиническим ординаторам и врачам стоматологам-терапевтам.

Представленное пособие содержит общие сведения о клизмах, подробно освещены история возникновения клизм, виды клизм, показания, противопоказания, анатомия толстой кишки, техника постановки клизм, механизм действия клизм и осложнения манипуляции. Данное пособие предназначено для интернов, клинических ординаторов, практикующих врачей и медицинских сестер стационаров.

В учебном пособии приведены современные представления о способах и методах профилактики инфекционных осложнений, связанных с использованием периферических и центральных венозных катетеров.
Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования (ФГОС ВО) по специальностям 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология» и 31.08.67 «Хирургия».
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальностям 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология» и 31.08.67 «Хирургия».