Учебное пособие посвящено вопросам оплаты труда медицинских работников государственных медицинских организаций в условиях использования новых систем оплаты труда (НСОТ). Пособие содержит сведения о причинах перехода на НСОТ в здравоохранении и основные теоретические понятия об оплате труда. Раскрывается сущность новых систем и их реализация дифференцированно в медицинских организациях федерального подчинения и подведомственных органам управления здравоохранением субъекта РФ, в частности, Министерству здравоохранения Иркутской области. Соответствующие главы снабжены детальными примерами расчета заработной платы врачей. Отдельная глава посвящена минимальному размеру оплаты труда на федеральном уровне и уровне Иркутской области. С целью контроля знаний обучающихся в пособие включены задания для самостоятельной работы и тестовые задания с эталонами ответов, контрольные вопросы.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения». Также может использоваться студентами специальностей 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» в соответствии с ФГОС высшего образования и предназначено, для обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, руководителей и специалистов органов управления здравоохранения, главных врачей и заместителей главных врачей медицинских организаций, руководителей структурных подразделений медицинских организаций, врачей, средних медицинских работников, а также может быть использовано в учебном процессе в системе высшего медицинского образования по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».
В учебном пособии освещены основные вопросы организации параклинических подразделений медицинской организации. Представлены основные законодательные и правовые акты, определяющие порядок ведения статистического документооборота, а также проведения оценки их деятельности.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов лечебного факультета.
Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалиста)».
В пособии предложены информационный материал, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Организация и проведение диспансеризации взрослого населения на терапевтическом участке» в рамках учебной дисциплины «Поликлиническая терапия», позволяющие студентам освоить компетенции врача-терапевта.

В учебном пособии представлен раздел органической химии, изучающий пространственное строение органических молекул, описаны способы изображения структурных и пространственных изомеров (стереоизомеров), а также основные правила стереохимической номенклатуры, используемые для названия конфигурационных стереоизомеров, энантиомеров, σ-диастереомеров, π-диастереомеров, конформационных ациклических и алициклических стереоизомеров. В пособии также показана взаимосвязь пространственного строения и оптической активности с биологическим действием органических соединений.
Учебное пособие написано по дисциплине «Органическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалиста по специальности «Фармация».

Рассматривается диагностика и лечение больных с осложненным острым инфарктом миокарда. Представлено проведение реанимационных мероприятий при остановке сердечной деятельности. Освещены вопросы транспортировки и экстренной помощи больным с осложненным инфарктом миокарда.
Предназначается для студентов медицинских вузов всех факультетов.

В третьей части учебного пособия «Осложнения язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки» отражены вопросы этиологии и патогенеза, классификации, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, консервативного и хирургического лечения язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, осложненных пенетрацией, пилородуоденальным стенозом и малигнизацией.
Прилагаемые задания для самопроверки затрагивают все основные аспекты рассматриваемых патологий.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии излагаются основные современные принципы организации и оказания первичной медико-социальной помощи взрослому населению, ее основные задачи. Подробно описана организационная структура и задачи городской поликлиники, кабинета врача общей практики, центра семейной медицины и центра здоровья. Большое внимание уделено особенностям работы участкового врача-терапевта, врача общей практики и их взаимодействие с другими специалистами, работающими в поликлинике. Рассмотрены вопросы организации противотуберкулезной работы, организация амбулаторной помощи онкологическим больным, проведение профилактических прививок, профилактических осмотров, порядок оказания первичной медико-санитарной помощи гражданам, имеющим право на получение набора социальных услуг. Приведены основные формы отчетной документации терапевтической службы в поликлинике, правила выписывания рецептов на лекарственные вещества. Значительное место отведено вопросам организации диспансерной работы. При составлении пособия использованы действующие приказы Минздрава РФ. В качестве практического задания предложены вопросы тестового контроля, разработанные сотрудниками кафедры. Теоретический материал дополнен схемами и таблицами, что облегчает его усвоение.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Медико-профилактическое дело.

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме – закономерностям нервно-психического развития детей раннего возраста, методам его оценки, в том числе, у детей, родившихся недоношенными. Обобщены и изложены в краткой и доступной форме основные сведения об анатомо-физиологических особенностях ЦНС,  закономерностях развития речи, статики и моторики у детей раннего возраста. Рассмотрены основные характеристики критериев возрастного развития, методика педиатрической оценки уровня психомоторного развития детей, представлены образцы записи заключения в медицинской документации. В пособии приведены примерные тестовые задания, представлены ситуационные задачи с эталонами ответов. Приложение содержит набор справочных материалов. Изучение пособия направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по специальности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02
педиатрия; 31.05.01 лечебное дело; 31.05.03 стоматология; 32.05.01 медико-профилактическое дело.

Пособие имеет цель облегчить усвоение важнейших клинических методов исследования органов брюшной полости. Комплексное, систематизированное представление сведений с подробным описанием методических тонкостей может служить важным подспорьем в изучении данной темы.
Предназначено для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся в соответствии с ФГОС ВПО по специальности «Лечебное дело — 060101» и «Педиатрия — 060103».

В учебном пособии приводятся основные данные по психоанализу, как методе изучения неосозноваемых психических процессов, так и метода лечения расстройств психической деятельности преимущественно пограничного типа. Даны практические рекомендации врачам, использующих этот метод при лечении и коррекции различных форм невротических расстройств и расстройств зрелой личности. Выделены особенности использования психоанализа в детской и, особенно, подростковой психиатрии.

Пособие рассчитано на врачей-курсантов, ординаторов, интернов, изучающих клиническую психиатрию, психотерапию, а также на общих и медицинских психологов, студентов медицинских и психологических ВУЗов.

В пособии рассматриваются симптомы некоторых острых отравлений, принципы детоксикации, детские особенности. Для закрепления материала приведены ситуационные задачи и тестовые задания с эталонами ответов.
Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Фармакология» и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Педиатрия.

Учебное пособие «Основные разделы биохимии. Краткий курс. Часть 1» предназначено для самостоятельной работы студентов как учебный материал, помогающий более полно усвоить основные разделы биохимии студентами, обучающимся по специальности Фармация.