Представлена современная классификация методов сепарационной пластики. Описаны важнейшие варианты техники разделения компонентов. Дана характеристика особенностей таких хирургических вмешательств. Проанализированы новые и усовершенствованные способы оперативного лечения и объективного контроля над течением послеоперационного периода. Даны четкие и обоснованные рекомендации в отношении ведения пациентов с вентральными и послеоперационными грыжами больших размеров.
Предназначено для ординаторов-хирургов.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, содержит практическую информацию по планированию сестринского вмешательства при уходе за детьми с заболеваниями почек и мочевыводящих путей, рекомендации по выполнению медицинских услуг, не являющихся стандартизированными и подготовке ребенка к исследованиям.
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности: 34.02.01 Сестринское дело ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», МДК 02.01.02 «Сестринский уход в педиатрии».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с основной образовательной программой (ООП) высшего образования – уровень подготовки кадров высшей квалификации – программой ординатуры специальности 31.08.35 – Инфекционные болезни.
В учебном пособии представлены современные аспекты этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения, профилактики сибирской язвы. Усвоению материала будет способствовать предложенный комплекс тестовых заданий и ситуационных задач с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для обучающихся в ординатуре по специальности 31.08.35 – Инфекционные болезни.

В учебном пособии рассмотрены общепринятые классификации, патогенетические и клинические особенности различных этиологических групп вторичной артериальной гипертензии, лабораторно-инструментальные методы исследования и медикаментозные схемы лечения. Рассмотрены вопросы диагностики и дифференциальной диагностики.

Учебно-методическое пособие посвящено одному из важных разделов педиатрии – семиотике поражения внутренних органов, который студенты педиатрического факультета изучают на кафедре пропедевтики детских болезней дисциплине «Пропедевтика детских болезней». К каждому занятию разработаны цели, вопросы для самоподготовки, перечень необходимых навыков и умений, дано краткое изложение теоретического материала, освещающего основные симптомы и синдромы поражения при патологии внутренних органов у детей. С целью самоконтроля студентам предложены тестовый контроль и типовые ситуационные задачи в конце изложения каждой темы.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучения студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие «Симуляционный курс по оториноларингологии» включает в себя перечень умений и навыков для ординаторов по специальности «Оториноларингология»: методики проведения трахсостомии, коникотомии, сердечно-легочной реанимации, применение репозиции костей носа, пункции верхнечелюстной пазухи и др.; а также вопросы к зачету, тестовые задания, ситуационные задачи и список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ООП и учебным планом по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней» для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». В учебном пособии изложены современные представления о болевом абдоминальном синдроме при заболеваниях органов пищеварительной системы, необходимого для обучающихся при изучении дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней». Учебное пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами различной степени сложности для самоконтроля знаний с эталонами ответов. Учебное пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ООП и учебным планом по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней» для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».
В учебном пособии изложены современные представления о синдроме боли в грудной клетке при заболеваниях сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной систем, необходимого для обучающихся при изучении дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней». Учебное пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами различной степени сложности для самоконтроля знаний с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии - синдрому внезапной смерти младенцев. Представлены современные аспекты данной проблемы, касающиеся эпидемиологии, предикторов и возможных механизмов развития синдрома внезапной смерти младенцев, комплекса профилактических мероприятий. Изложенные сведения помогут педиатрам, неонатологам, врачам общей практики - тем, кто может внезапно самым тесным образом столкнуться с этим синдромом, не только правильно оценить ситуацию риска развития синдрома внезапной смерти грудных детей, но и дать целенаправленные рекомендации семьям с высоким риском развития данного синдрома у младенца.

Учебно-методическое пособие посвящено проблемам диагностики и лечения синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей. Представлены основные теории этиопатогенеза расстройства, общие подходы к диагностике и лечению. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для ординаторов и слушателей дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.42 Неврология.

В данном пособии освещается состояние проблемы синдрома хронической тазовой боли у пациенток с наружным генитальным эндометриозом, изложены вопросы патогенеза, а также диагностики и лечения хронической тазовой боли. Кроме этого, обозначены вопросы влияния вегетативной нервной системы на механизмы хронизации болевого синдрома у данной категории женщин.

В пособии предложены методы обследования вегетативного статуса, приведены принципы и схемы терапии хронической тазовой боли. Пособие предназначено для последипломной подготовки врачей по специальностям «Акушерство и гинекология» и «Нервные болезни», содержит рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи.

В учебно-методическом пособии изложены дидактические материалы по заболеваниям нервной системы. Описаны основные симптомы и синдромы поражения нервной системы. Указаны методические аспекты построения синдромального диагноза, приведены основные неврологические синдромы с указанием их топической диагностики. Пособие сопровождается необходимым для самоконтроля тестовым материалом и приложениями.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.