Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Посвящено проблемам диагностики и лечения бессудорожного эпилептического статуса. Представлены основные понятия, современная классификация, клинические особенности, представлена электроэнцефалографическая характеристика бессудорожного эпилептического статуса, понятие иктально-интериктального континуума, современные подходы к диагностике и лечению. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для ординаторов, слушателей дополнительного профессионального образования специальностей врачей неврологов, анестезиологов-реаниматологов, терапевтов, педиатров и врачей функциональной диагностики.

В учебном пособии рассмотрены теоретические и биохимические аспекты основных этапов синтеза белка, выступающего важнейшим видом пластического обмена. Знание таких аспектов необходимо для медицинской практики будущего врача, осуществляющего выявление генетических заболеваний и обладающего детальным представлением о регуляторных белках, а также небелковых молекул, обеспечивающих непрерывный процесс синтеза белка. Материал учебного пособия направлен на понимание механизмов регуляции метаболизма в про- и эукариотических клетках через призму биохимических процессов.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» в рамках преподавания дисциплины «Медицинская биотехнология».

Учебное пособие по дисциплине «Анатомия» для ОПОП ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело (ФГОС ВО, 2020). Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская кибернетика», «Клиническая психология» для аудиторного и внеаудиторного использования в процессе изучения раздела «Центральная нервная система», «Периферическая нервная система (12 пар Ч.М.Н.) дисциплины «Анатомия», «Анатомия человека - анатомия головы и шеи» и для предэкзаменационной подготовки.
В учебном пособии «Нервная система» изложены анатомические основы центральной и периферической нервной системы (12 пар черепно-мозговых нервов), представленные в виде рисунков и схем.
Пособие составлено в соответствии с программой анатомии для медицинских ВУЗов.
В учебном пособии использованы схемы Деревцовой С. Н.

В учебном пособии представлены теоретико-аналитические материалы по вопросу формирования коммуникативных навыков будущих врачей, приведены рекомендации по основным аспектам грамотного общения с пациентами различного возраста. Представлена модель формирования навыков коммуникации, используемых в построении взаимоотношений врач – пациент для отработки их на практических занятиях со студентами-медиками.
Пособие содержит теоретический, аналитический материал и оценочные средства для практических занятий (контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи).
Учебное пособие разработано в соответствие с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Хирургия» 14.01.17 на основании рабочей программы и действующего учебного плана. В пособии изложены материалы по вопросам патологии, физиологии, диагностике и лечению острого панкреатита.
Оснащено контрольными вопросами, аттестационными задачами с эталонами ответов и списком рекомендуемой литературы.
Предназначено для врачей-курсантов по специальностям «Хирургия».

В учебном пособии представлены современные данные по этиологии, патогенезу, классификации основных заболеваний печени. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, в том числе дифференциальной, лечению и профилактике. Пособие включает тестовые задания и ответы к ним.
При подготовке пособия использованы материалы последних научных и научно-практических конференций, симпозиумов, а также рекомендации Всемирной организации здравоохранения, Министерства здравоохранения РФ, профессиональных сообществ.
Учебное пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, инфекционистов, гастроэнтерологов, клинических ординаторов и студентов старших курсов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Педиатрия» 31.05.02, на основании рабочей программы дисциплины «Инфекционные болезни у детей» и действующего учебного плана.
В нем излагаются этиология, опорно-диагностические признаки клинических проявлений острых кишечных инфекций, тактика врача-педиатра. Подробно освещаются вопросы клинической и лабораторной диагностики, лечения и профилактики данной патологии. Описаны противоэпидемические мероприятия в очагах инфекций.
Пособие предназначено для обучающихся V и VI курсов педиатрического факультета.

Справочник подготовлен на основании рабочей программы по дисциплине «Фармакогнозия» (2016 г.), действующего учебного плана (2016 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 33.05.01 Фармация (квалификация «специалист») и профессионального стандарта «Провизор».
В справочнике собраны описания лекарственных препаратов растительного происхождения, зарегистрированных на территории Российской Федерации. Представлены основные сведения по составу, источникам получения и фармакологическому действию. Все представленные препараты из лекарственного растительного сырья разделены по группам основных действующих биологически активных веществ.
Справочник предназначен для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация (квалификация «специалист»).

The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.03«Dentistry»the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of philosophy. The manual is focused on the competence – based learning model. It has an original, uniform for all classes structure, including the topic, a summary of the training questions, the subject of essays, training materials, test items with response standards, recommended literature. This manual covers topics related to the periods of development of world philosophy. Designed for students in the specialty 31.05.03 «Dentistry». Recommended in print by the Coordination Scientific – Methodological Council and approved by the decision of the Editorial and Publishing Council of the FSBEI HE «Bashkir State Medical University»оf The Ministry оf Healthcare оf Russia.

The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.01 «General Medicine» the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of philosophy. The manual is focused on the competence-based learning model. It has an original, uniform for all classes structure, including the topic, a summary of the training questions, the subject of essays, training materials, test items with response standards, recommended literature. This manual covers topics related to the periods of development of world philosophy. Designed for students in the specialty 31.05.01 «General Medicine»

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации — программа ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия), утвержденного Министерством образования и науки РФ(Приказ № 1099 от 25 августа 2014 года), основной образовательной программой (ООП) высшего образования — уровень подготовки кадров высшей квалификации — программой ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия, на основании рабочей прораммы по дисциплине Нейрохирургия и действующего учебного плана.
В нем освещены вопросы патогенеза, современные принципы диагностики, лечебные тактики и клинические исследования пациентов с аномалией Арнольда-Киари. Пособие снабжено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов. Предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия.

При разработке учебно-методического пособия в основу положены: ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 Лечебное дело (2016 г.), Профессиональный стандарт «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)» (2017 г.), Учебный план по специальности 31.05.01 Лечебное дело (2019 г.), Рабочая программа по дисциплине «Фармакология» (2019 г.).
Пособие содержит свыше 100 обязательных рецептов по дисциплине «Фармакология». Прописи рецептов составлены в соответствии с действующими правилами выписывания рецептов, приказом N 4н от 14 ян-варя 2019 г. «Об утверждении порядка назначения лекарственных препаратов, форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядка оформления указанных бланков, их учета и хранения».
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.