Учебное пособие рассматривает основы анатомии и физиологии человека. Содержит теоретический материал, задания для самостоятельной работы, тестовый контроль в формате заданий ЕГЭ.
Пособие предназначено для старшеклассников, которые могут с его помощью восстановить в памяти ранее изученный материал по анатомии и физиологии человека, конкретизировать и систематизировать его, самостоятельно подготовится к сдаче единого государственного экзамена.

Учебно-методическое пособие содержит разделы дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматолгия» по воспалительным заболениям челюстно-лицевой области.
Предназначено для студентов 3, 4, 5 курсов, изучающих дисциплину «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» на английском языке, для студентов лечебного факультета, факультета подготовки иностранных граждан, субординаторов, магистрантов, интернов, аспирантов, клинических ординаторов, слушателей факультета повышения квалификации.

The manual is written to provide medical students with the basic knowledge about anatomy of the locomotor system necessary for clinical practice. This book offers information about the structure, classification and functions of bones, joints and muscles.
The manual also contains multiple choice questions to test the skills acquired.

Данное пособие создано для студентов факультета иностранных учащихся для раскрытия анатомии опорно-двигательного аппарата. Пособие освещает вопросы строения, классификации и функции костей, суставов и мышц. В структуру пособия включены тесты для самоконтроля студентов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело. В основу учебного пособия положено издание на русском языке «Руководство к практическим занятиям по гигиене», пособие переработано и дополнено.
В учебно-методическом пособии изложены гигиенические принципы питания населения, вопросы рационального, лечебно-профилактического и диетического питания, гигиенические требования к размещению, планировке и организации работы пищеблоков.

Ce manuel est destiné aux étudiants ètrangers en médecine. Il est éstabli en conformité  avec les éxigences éducatives de l'État.

On a décrit sous une forme récapitulative la physiopathologie de la privation en oxygène de l'organisme. On a exposé une description générale des formes typiques de l'état hypoxique (causes et mécanismes de développement, manifestations cliniques de réactions de compensation, changements des paramètres de laboratoire, principes de correction des violations).

 Le manuel est destiné pour l'étudiants francophone de spécialités «Stomatologie», «Médecine générale»,  «Pharmacie».

 Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся на факультете иностранных студентов. Оно составлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

  В краткой форме изложены вопросы патофизиологии кислородного голодания организма. Дана общая характеристика типовых форм гипоксического состояния (причины и механизмы развития, клинические проявления реакций компенсации, изменения лабораторных показателей, принципы коррекции нарушений).

 Пособие предназначено для франкоговорящих студентов специальностей «Стоматология», «Лечебное дело», «Фармация».

One of the most important tasks of statistics is to find out the existence of communications between the studied phenomena. Knowledge of the communication of individual characteristics makes it possible to solve one of the average tasks of any scientific research: the ability to forecast, forecast the development of the situation it changes some of the known characteristics of the object of research. The determination of the presence and nature of the communication between phenomena and factors is a matter for specialists. Only statistics can measures this communication. This manual presents the development of a practical lesson for English-speaking students of the Faculty of Foreign Students.
Одной из важнейших задач статистики является выяснение наличия связей между изучаемыми явлениями. Знание взаимосвязи отдельных признаков даёт возможность решить одну из основных задач любого научного исследования: возможность предвидеть, прогнозировать развитие ситуации при изменении тех или иных известных характеристик объекта исследования. Определение наличия и сущности связи между явлениями и факторами является делом специалистов. Статистика лишь измеряет эту связь. В данном пособии представлена разработка практического занятия для англоязычных студентов ФИС.

Une des tâches les plus importantes de la statistique est l'éclaircissement de la présence des liens entre les phénomènes étudiés. La connaissance de la corrélation des signes différents donne la possibilité de décider une des tâches principales de n'importe quelle étude scientifique: la possibilité de prévoir, pronostiquer le développement de la situation au changement de n'importe quelles caractéristiques connues de l'objet de l'étude. La définition de la présence et l'essence du lien entre les phénomènes et les facteurs est l'affaire des spécialistes. La statistique mesure seulement ce lien. Dans le manuel donné on présente l'élaboration méthodique de l'étude pratique pour les étudiants francophones de la facilté des étudiants étrangers.

Одной из важнейших задач статистики является выяснение наличия связей между изучаемыми явлениями. Знание взаимосвязи отдельных признаков даёт возможность решить одну из основных задач любого научного исследования: возможность предвидеть, прогнозировать развитие ситуации при изменении тех или иных известных характеристик объекта исследования. Определение наличия и сущности связи между явлениями и факторами является делом специалистов. Статистика лишь измеряет эту связь. В данном пособии представлена разработка практического занятия для франкоязычных студентов ФИС

Biochemistry is a constantly changing and evolving academic discipline that requires continuous study to keep one's knowledge current. The practical book is written in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education for students studying in the basic vocational and educational programs – specialty programs: "General Medicine" and "Pediatrics".

There are laboratory works in each unit, which should be carried out by students duringtheir practical lessons. The methods presented in the tutorial are used in clinical diagnostic laboratories. They assist the physician to diagnose the disease and to monitor the efficacy of treatment. Each unit is divided into several parts: questions for self-study, test tasks and case studies for testing the knowledge gained.

The tutorial contributes to the formation of professional competencies, as well as the identification of the patient's basic pathologies, clinical signs, disease syndromes, nosologies.

The teaching guide presents medical supervision techniques according to the “Exercise Therapy” course. The manual describes the main methods used in performing medical examination of persons engaged in physical training. Besides, the guide demonstrates the ways to determine physical working capacity and perform medical and pedagogical supervision in clinical practice.

The manual is intended for students and may be also of interest for medical doctors and specialists working in the field of recreational physical culture.

The guide is compiled in accordance with Federal State Educational Standards of Higher Education for students with majors in “General Medicine” and “Pediatrics”.

Le manuel pédagogique méthodique donné représente la partie de la dis-cipline «La santé publique et la protection de la santé» - «La santé publique». Ce manuel a été préparé conformément aux normes de l'enseignement supérieur de l'État fédéral dans les spécialités suivantes: 310501 «Médecine générale» et 310503 «Dentisterie», approuvé par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie le 9 février 2016 (№95, №96). Ici on peut trouver la réflexion les principaux aspects de l'organisation de l'aide stationnaire. Conçu pour les étudiants francophones des écoles supérieures de médecine, afin d'amé-liorer la qualité du processus éducatif.

Данное учебно-методическое пособие освещает материал из раздела «Организация здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Оно подготовленно в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96). В нем нашли свое отражение основные аспекты организации стационарной помощи. Предназначено для франкоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом высшего образования специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденным и введенным в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 30.08.2013 № 88, типовым учебным планом специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» (регистрационный № L 79-1-001/тип.), утвержденным первым заместителем Министра образования Республики Беларусь 30.05.2013, типовой программой «Типовая учебная программа по учебной дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» для специальностей 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 02 «Педиатрия». Содержит материал для подготовки к практическим занятиям по предмету «Общественное здоровье и здравоохранение», примеры решения типовых задач, материалы к тестовому контролю знаний для изучения первой части предмета (8 семестр). При изложении программного материала учтена специфика обучения на английском языке: дефиниции и методики приведены с учётом подходов Всемирной организации здравоохранения, международных формулировок основных понятий, адаптированы к международным требованиям.

Сборник тестов по травматологии и ортопедии на английском языке предназначен для подготовки студентов факультета иностранных учащихся с английским языком обучения к сдаче экзаменационных компьютерных тестов. Включает вопросы по всем разделам дисциплины «Травматология и ортопедия» по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело».