В пособии изложены современные методы медицинской генетики, используемые в диагностике наследственных болезней; описаны наиболее часто встречающиеся нозологические формы наследственных болезней и синдромов, современные методы их диагностики, лечения и профилактики. Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений. Может быть использовано врачами-педиатрами, терапевтами, врачами общей практики и неврологами.

В монографии представлены основные медико-социальные факторы, оказывающие влияние на формирование репродуктивного здоровья женщин-врачей акушеров-гинекологов как в процессе оказания ими медицинской помощи, так и в бытовой жизнедеятельности, а также предложен научно обоснованный клинически эффективный профилактический комплекс мероприятий по его сохранению.

Издание рассчитано на организаторов здравоохранения, врачей общелечебной сети, врачей-гигиенистов и других специалистов, участвующих в оказании медицинской помощи населению, студентов медицинских высших учреждений образования.

Врач общей практики достаточно часто встречается с разными заболеваниями ЛОР-органов, многие из которых имеют общемедицинское и социальное значение, кроме того, часто требуют для спасения жизни пациента принятия экстренных и неотложных мер. Поэтому задача данного пособия - дать базовые знания по диагностике и лечению заболеваний ЛОР-органов врачам общей практики. Данное пособие предназначено для врачей, обучающихся по специальности 1-81 02 78 «Общая врачебная практика», а также будет полезно врачам других специальностей, врачам-интернам, клиническим ординаторам, студентам старших курсов.

The manual on topical issues of clinical surgery for students of the Medical Faculty for International Students (specialty 1-79 01 01 "General Medicine") is compiled in accordance with the training program for obtaining higher education of the first stage in surgery. The manual presents modern views on selected topical sections of surgical diseases of the abdominal cavity and chest, pathology of the arterial and venous systems.

Учебное пособие к практическим занятиям по физиотерапии и медицинской реабилитации для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов написано в соответствии с тематическим планом лекций и практических занятий и составлено в соответствии с типовой программой по физиотерапии и медицинской реабилитации для студентов высших медицинских учебных заведений, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь. Учебное пособие обеспечивает мировоззренческую направленность, способствует лучшему восприятию принятых в стране принципов организации медицинской реабилитации и использования физических немедикаментозных методов. Данное издание может быть полезно клиническим ординаторам по специальности реабилитология, спортивная медицина, а также врачам-интернам по специальности реабилитология.

В пособии отражены вопросы организации амбулаторной помощи в Республике Беларусь, работы врача общей практики, профилактики хронических неинфекционных заболеваний, экспертизы нетрудоспособности, реабилитации и диспансеризации населения. Раскрыты вопросы клиники, диагностики, принципы лечения и оказания неотложной помощи при наиболее распространенных терапевтических заболеваниях на амбулаторно-поликлиническом этапе.

В учебном пособии «Анатомия человека в таблицах, схемах и рисунках в трех частях. Часть 1: опорно-двигательный аппарат» представлены обобщенные и систематизированные данные об общей анатомии, костной и мышечной системах, системе соединений костей. С целью оптимизации учебно-познавательного процесса информация представлена в виде графологических схем, таблиц и рисунков. Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов медико-диагностического факультетов и факультета иностранных учащихся (с русским языком обучения) медицинских вузов.

Данная монография обобщает опыт организации учебного процесса по дисциплине «Биологическая химия» на кафедре биологической химии ГрГМУ. Рассматриваются такие аспекты, как методическое обеспечение преподавания дисциплины с учетом профилизации для разных специальностей, организация форм контроля знаний, опыт внедрения рейтинговой системы оценки знаний, творческих задач и заданий, проведения предметной олимпиады.
Издание предназначается для преподавателей вузов медицинского и немедицинского профиля, осуществляющих преподавание биохимии.

Книга подготовлена в Год исторической памяти в Республике Беларусь. Состоит из двух частей, сопоставимых по объему, каждая из которых представляет завершенный блок информации по соответствующим периодам в истории медицины и может использоваться отдельно. Материал обеих частей позволяет изучить историю медицины мира и Беларуси.
Первая часть учебного пособия посвящена истории медицины как науке, понятию о национальной истории медицины Беларуси, раскрывает основы медицины первобытного общества, древние истоки отечественной медицины, медицины эпох Древнего мира и Средневековья, развитие медицины на территории Беларуси в средние века (периоды раннего и развитого феодализма). Рекомендуется студентам всех факультетов медицинских университетов, практическим врачам, магистрантам, клиническим ординаторам, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по медицинским специальностям.

Книга подготовлена в Год исторической памяти в Республике Беларусь. Состоит из двух частей, сопоставимых по объему, представляющих собой завершенный блок информации по соответствующим периодам в истории медицины, каждый из которых может быть использован отдельно. Материал обеих частей позволяет изучить историю медицины мира и Беларуси.
Вторая часть освещает развитие медицины эпох Нового и Новейшего времени, в мире и на белорусских землях. Рекомендуется студентам всех факультетов медицинских университетов Беларуси, изучающим историю медицины, практическим врачам, магистрантам, клиническим ординаторам, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по медицинским специальностям.

В пособии представлена базовая информация по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим при несчастных случаях, травмах, отравлениях, других состояниях и заболеваниях, угрожающих жизни и здоровью.

Для студентов, обучающихся по специальностям 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело» и 1-79 01 01 «Лечебное дело».

В монографии обобщены современные патогенетические основы диагностики плацентарных нарушений у беременных и нарушений церебрального статуса у новорожденных от матерей с фетоплацентарной недостаточностью на основе изучения NO-синтазной недостаточности эндотелия сосудов. Использование ультразвукового исследования открывает новые возможности для профилактического акушерства в плане изучения этапов нарушения плацентарной недостаточности. Проведенные исследования состояния мозгового кровотока новорожденных от матерей с фетоплацентарной недостаточностью выявили нарушения мозговой гемодинамики прямо пропорциональное степени тяжести фетоплацентарной недостаточности.
Рекомендуется для врачей ультразвуковой диагностики, акушеров-гинекологов, неонатологов и врачей других специальностей, научных работников, а также для студентов медицинских факультетов.