Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения темы, методические рекомендации, дополнительную разьясняющую информацию, контрольные тесты, клинически ориентированные ситуационные задачи, напрвленные на оптимизацию изучения анатомии внутренних органов, сердца, кровеносных и лимфатических сосудов, органов лимфоидной системы человека. Экзаменационные вопросы по данному разделу нацеливают первокурсника на уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специальности 1 79 01 01 (лечебное дело) (Минск, 2014) и является учебным пособием, дополняющим учебник и атлас по анатомии человека. Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

В учебнике отражены разделы биологии, имеющие значение в медицинском образовании врача. Материал изложен в соответствии с уровнями организации живого - молекулярно-генетическим, клеточным, онтогенетическим, популяционно-видовым и биосферно-биогеоценотическим. Освещены вопросы репродукции человека, принципы медико-генетического консультирования, биоэтические аспекты генетики, трансплантации тканей и органов человека. Отражены вопросы сравнительной анатомии человека, ядовитости живых организмов. Материал учебника изложен с учетом достижений медико-биологических наук, показана взаимосвязь отдельных ее областей.

Настоящий курс лекций по нормальной физиологии для студентов лечебно-профилактических и стоматологических факультетов подготовлен авторами в соответствии с программой Республиканского методического центра по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию от 21 июня 1999г.
Лекции рецензированы на кафедрах патофизиологии Витебского государственного медицинского университета, нормальной физиологии Гомельского государственного медицинского института.

Учебное пособие «Практикум по гистологии, цитологии и эмбриологии» написано в соответствии с типовой учебной программой по курсу «Гистология, цитология и эмбриология» для студентов лечебного и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений. Пособие содержит детальное описание всех программных препаратов по гистологии, цитологии и эмбриологии, используемых на лабораторных занятиях, и иллюстрируется многочисленными, в подавляющем большинстве оригинальными цветными микрофотографиями. В пособии содержатся также краткие сведения по источникам развития и функциям тканей и органов, вопросы к каждому занятию, перечни электроннограмм, условия проблемных задач, материалы для подготовки к итоговым занятиям и курсовому экзамену по предмету. Пособие дополнено цветным электронным атласом, содержащим 318 микрофотографий и рисунков.

Учебно-методическое пособие по английскому языку предназначено для студентов 1 курса лечебного факультета, начинающих изучение английского языка в медицинском вузе с «нуля». Оно может быть использовано как для работы в аудитории, так и для организации управляемой самостоятельной работы. Представленные в учебно-методическом пособии тексты соответствуют темам, предусмотренным Типовой учебной программой по дисциплине «Иностранный язык», что позволит студентам овладеть профессиональной лексикой, основными грамматическими структурами, читать и переводить тексты по специальности «Лечебное дело», а также развить навыки общения. Пособие содержит текстовой материал и систему лексико-грамматических и речевых упражнений по 13 темам.

Учебное пособие написано в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней» для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденной Министерством здравоохранения Республики Беларусь 04.09.2014. Издание содержит следующие разделы учебной дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней»: субъективное и объективное обследование в клинике внутренних болезней, обследование пациентов с заболеваниями системы органов дыхания и системы кровообращения. Предназначается для студентов 2- и 3-го курсов, изучающих пропедевтику внутренних болезней на английском языке.

Цель учебно-методического пособия – формирование и развитие навыков устной и письменной речи, обогащение словарного запаса, а также частичное ознакомление с русской историей и культурой.
Адаптированные художественные тексты расположены по мере возрастания сложности, снабжены краткими сведениями об авторах, толкованием особо трудных для восприятия слов и словосочетаний, предтекстовыми и послетекстовыми заданиями.
Первая часть учебно-методического пособия рекомендуется для студентов-иностранцев 1 курса (спец. «лечебное дело», «фармация», «стоматология»).