Учебно-практическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВО по дисциплине «Химия биогенных элементов», специальности 33.05.01 «Фармация». В данном учебно-практическом пособии представлены лабораторные работы по основным разделам изучаемой дисциплины «Химия биогенных элементов».

Работы подобраны и адаптированы для студентов фармацевтического факультета: они знакомят студентов с методами химического анализа, позволяют приобрести навыки, необходимые для дальнейшего обучения. Во всех лабораторных работах приведены подробные инструкции по их выполнению, по обработке полученных результатов.

Лабораторный практикум написан в соответствии с федеральным образовательным стандартом СПО по специальности 33.02.01 «Фармация» и программной дисциплины.

В данном практикуме представлены лабораторные работы по основным разделам изучаемой дисциплины «Общая и неорганическая химия». Работы подобраны и адаптированы для студентов СПО фармацевтического факультета: они знакомят студентов с методами химического анализа, позволяют приобрести навыки, необходимые для дальнейшего обучения. Во всех лабораторных работах приведены подробные инструкции по их выполнению, по обработке полученных результатов.

The workbook for independent work is a manual for independent work of students on the course of Preventive Medicine. The tasks in the present workbook are presented in a way that in the course of preparation a student systematizes their knowledge on the issues studied, analyzes information, draws conclusions, and gains skills of searching, interpreting and presenting information. Independent work contributes to the formation of general and professional competencies on the subject studied.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов высших медицинских учебных заведений. Содержит необходимый материал для понимания вклада ученых в развитиеотечественной патологической физиологии. Пособие предполагает повышение эффективности усвоения студентами учебного материала по истории развития патофизиологии, интенсификации учебного процесса, глубокое овладение студентами учебно программным материалом.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по специальностям 33.05.01 -«Фармация» и 33.02.01 «Фармация» (СПО), изучающих дисциплины - химия, общая и неорганическая химия, химия биогенных элементов, физическая и коллоидная химия, медицинская биохимия на кафедре клинической лабораторной диагностики.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с дополнительной профессиональной образовательной программой повышения квалификации врачей по специальности «анестезиология-реаниматология», «скорая медицинская помощь», «кардиология» и «терапия» посвящено актуальным вопросам патогенеза, диагностики и интенсивной терапии пароксизмальных тахиаритмий.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей - анестезиологов реаниматологов, врачей скорой медицинской помощи, врачей-кардиологов, врачей-терапевтов.

Учебно-методическоепособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 - «Лечебное дело», 31.05.02 - «Педиатрия», 31.05.01 - «Медико-профилактическое дело» и 31.05.03 - «Стоматология», изучающих дисциплины - биоорганическая химия, биохимия, клиническая лабораторная диагностика на кафедре клинической лабораторной диагностики.

В учебном пособии представлена история становления неонатологии как науки в Российской Федерации. В представленном коллективном труде освещены исторические аспекты развития неонатологии, представлены биографии и вклад российских ученых неонатологов и педиатров в формирование современных представлений об оказании медицинской помощи новорожденным и недоношенным детям.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, врачей практического здравоохранения разных специальностей.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с федеральным образовательным стандартом СПО по специальности 33.02.01 «Фармация» и программой дисциплины.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая».

В учебном пособии четко сформулировано определение зубочелюстной системы и подробно описывается ее функциональная анатомия анатомические особенности строения слизистой оболочки полости рта и ее значение для съемного протезирования, основы гистологии и морфологии зубов, а также изучение и описание особенностей зубов. Особое внимание уделяется анатомическому строению коронковой части зубов, основам и рекомендациям их моделирования.

Пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам среднего образования - программы подготовки специалистов среднего звена 31.02.05 «Стоматология ортопедическая», квалификация «зубной техник»

Учебно-методическое пособие включает краткий теоретический материал и соответствует целям активизации самостоятельной работы студентов в аудиторное и внеаудиторное время при изучении курса офтальмологии. Материал изложен систематично, с спользованием основных исторических данных. В кратком изложении представлены основные сведения по истории офтальмологии.

Издание предназначено студентам в качестве учебно-методического пособия для самостоятельной работы студентов в аудиторное и внеаудиторное время при изучении курса офтальмологии в медицинских ВУЗах.

В учебно-методическом пособии изложены современные научные и практические данные об этиологии, патогенезе, диагностике, дифференциальной диагностике и лечении основных заболеваний лёгких, встречающихся в повседневной работе врача-терапевта и пульмонолога. Пособие содержит вопросы для подготовки к практическому занятию, тестовые задания и клинические задачи, предназначенные для самостоятельной оценки знаний. Издание направлено на формирование профессиональных компетенций у обучающихся в объёме, обеспечивающем выполнение основных стандартов оказания медицинской помощи.

Предназначено для подготовки к практическим занятиям студентов по специальности 31.05.01. «лечебное дело».