В настоящем учебно-методическом пособии представлены основные системы иммунологических взаимодействий: «мать – отец», «мать – плод». Описаны иммунологические причины бесплодия и иммунологические механизмы нарушения внутриутробного развития. Кратко изложены методы обследования при подозрении на иммунологическое бесплодие. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания.
Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (Приказ № 552 от 15.06.17), учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Иммунология», обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело».

Электронное учебное пособие представляет собой аудиозаписи лекций с презентациями по различным темам дисциплины «Иммунология», которые дополняют основной материал, предусмотренный соответствующей образовательной программой для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело».

В настоящем электронном учебном пособии в лекционном виде представлены основные сведения о роли иммунопатологических механизмов в развитии заболеваний человека, о широком внедрение иммунологических методов диагностики и лечения в клиническую практику. Это позволяет научить студентов рациональному решению проблем данного плана.

Электронное учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (Федеральный закон об образовании в РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ), учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Иммунология», обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие «Индукция родов. Подготовка шейки матки и родовозбуждение» предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». Пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей акушеров-гинекологов.

В учебном пособии представлены современные сведения о подходах к индукции родов, подготовке шейки матки и родовозбуждению.

В пособии на современном уровне освещены актуальные методы инструментальной диагностики патологии органов дыхательной системы, выделены профессиональные компетенции, соответствующие виду профессиональной деятельности.
Пособие предназначено для студентов 3-го курса лечебного факультета.

Учебное пособие содержит дополнительные материалы для внеаудиторной самостоятельной работы студентов по освоению модуля «Интенсивная терапия в амбулаторной практике» дисциплины «Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия». По каждой из тем модуля дисциплины систематизированы материалы из утвержденных Минздравом России стандартов оказания помощи, сформированы алгоритмы действий врача - участкового терапевта при оказании помощи пациенту с неотложным состоянием.

Учебное пособие соответствует Основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (2020 г.) и предназначено для студентов лечебного факультета. Может использоваться в учебном процессе студентами других факультетов медицинских вузов, клиническими ординаторами, врачами-терапевтами участковыми.

Учебное пособие посвящено основным вопросам интенсивной терапии и реанимации при неотложных состояниях в кардиологии с акцентом на фармакотерапию. Подробно представлен алгоритм помощи с указанием доз, способов введения, основных противопоказаний и нежелательных реакций на лекарственные средства, применяемые при оказании неотложной помощи пациентам с острым коронарным синдромом, сердечно-сосудистой недостаточностью, пароксизмальными тахиаритмия-ми и брадиаритмиями.

Пособие предназначено для подготовки к семинарским занятиям студентов, обучающихся по дисциплине «Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия», по направлению подготовки специальности 31.05.01 – «Лечебное дело».

В учебном пособии рассматриваются актуальные и современные вопросы диагностики и лечения интерстициальных заболеваний легких.

Учебное пособие предназначено для студентов V, VI курсов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии в доступной форме изложены вопросы классификации, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики заболевания, медикаментозной терапии - общей и местной, хирургического лечения, профилактики. Приведены пересмотренные схемы начальной антибиотикотерапии, эмпирически подобранной на основании современных эпидемиологических сведений об этиологии и резистентности возбудителей, приведших к развитию той или иной инфекции кожи и мягких тканей.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

В монографии представлены современные данные о структуре острых инфекций респираторного тракта у детей, особенности протекания ОРВИ в зависимости от возрастных особенностей строения дыхательных путей. Рассмотрены клинические особенности новых респираторных вирусных инфекций. Значительное место уделено профилактике различных вирусных инфекций у детей, включая вопросы отношения врачей и родителей к вакцинопрофилактике. Рассмотрены вопросы возникновения, диагностики и лечения бронхообструктивного синдрома при ОРВИ у детей.

В учебном пособии изложены основные инфекционные и венерические заболевания у детей и взрослых. Представлена краткая характеристика по диагностике и лечению.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», и для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5 по дисциплине «Дерматовенерология»

Учебное пособие адресовано обучающимся по специальности «Клиническая психология» Волгоградского государственного медицинского университета, изучающим курс «История психологии». Пособие включают в себя основные темы по курсу «История психологии», составленные в соответствии с учебной программой дисциплины «История психологии», рекомендованной отделением психологии УМО университетов РФ в 2012 году.
Данное учебное пособие информирует обучающихся, изучающих психологию, об основных разделах психологии, указывает на весь спектр разнообразных отраслей и направлений психологии, основные подходы к изучению предмета науки, т. е. того базиса знаний, который сформирует целостную картину восприятия дисциплины. Учебное пособие содержит необходимую для самостоятельной работы студента литературу и способствует тем самым успешному освоению обучающимися учебной программы по курсу «История психологии».

Учебное пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа», профиль «Медико-социальная работа с населением», и освещает основные категории и вопросы курса согласно требованиям ФГОС ВО, основной образовательной программе и учебному плану дисциплины. Учебное пособие содержит информацию по базовым вопросам истории социальной работы, структурированные задания для самоконтроля и самостоятельной работы студентов. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах и вопросы для контроля знаний по каждому модулю, рекомендуемая литература.