В пособии изложены вопросы отбора пациентов, предоперационной подготовки и техники лапароскопической донорской нефрэктомии при проведении трансплантации почки от живого родственного донора пациентам с терминальной стадией хронической почечной недостаточностью.

Данное учебное пособие содержит подробное описание диагностики и тактики лечения переломов дистального метаэпифиза большеберцовой кости и возможности применения внеочагового и накостного методов лечения при данных видах переломов, а также описание послеоперационного ведения больных с данной патологией, возможные осложнения и сроки реабилитации после этого вида травмы.
Пособие предназначено для обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», а также для клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия», для слушателей курсов факультета усовершенствования врачей по специальности «Травматология и ортопедия».

В рекомендациях представлена информация для преподавателей кафедры оториноларингологии ВолгГМУ по внедрению в педагогический процесс интерактивных методов обучения студентов 4 курса, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» по теме «Заболевания уха».

Учебное пособие адресовано студентам ВолгГМУ, обучающимся по специальности 37.05.01 – «Клиническая психология». Согласно требованиям ФГОС ВО, основной образовательной программы, студенты должны получить опыт профессиональной деятельности в процессе прохождения производственной педагогической практики. Учебное пособие содержит информацию о целях, задачах, способах работы студентов на практике, требования и указания по оформлению отчётных работ по практике, рекомендуемую литературу.

Настоящий сборник предназначен для ежедневного контроля знаний и оценки подготовки к входному контролю на занятиях студентов 2 курса медицинского колледжа (по специальности «Фармация»), обучающихся по дисциплине «Аналитическая химия». Тестовые задания разработаны в соответствии с программой дисциплины «Аналитическая химия» и являются дополнением к ранее изданным на кафедре пособиям

Учебное пособие предназначено для обучения, контроля и самоконтроля знаний и может быть использовано в учебном процессе студентами и преподавателями медико-биологического профиля.
Учебное пособие соответствует образовательной программе, ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по направлению подготовки «Биология».

В учебном пособии представлены сведения о кожном покрове и его производных. Также представлены классификации основных поражений кожи и ее придатков, подкожного жирового слоя.
Выполнено пособие в соответствии с ФГОС 3++ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направление подготовки «Медико-профилактическое дело»

В учебно-методическом пособии освещены общие требования к написанию, разработке структуры, оформлению магистерских диссертаций, предложена тематика магистерских диссертаций, приведен порядок выбора темы и представления магистерских диссертаций в ГЭК. Предназначено для магистрантов, обучающихся в ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» по направлению 38.04.02 – «Менеджмент».

В учебном пособии представлены основные понятия генетики и закономерности наследования. Уделено внимание особенностям генетики человека и методам изучения наследственности у человека. Учебное пособие предназначено для подготовки студентов к практическим занятиям по «Генетика человека», обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология».

В учебном пособии представлены современные концепции этиологии и патогенеза развития прободной язвы желудка и двенадцатиперстной кишки, уделено внимание различным классификациям и методам диагностики данной нозологии. Освещены возможности как консервативного, так и различных методов хирургического лечения этого острого хирургического заболевания.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с историей развития цитогенетики, предметом и задачами цитогенетики, типами организации генетического материала.
Учебное пособие соответствует образовательной программе, ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по направлению подготовки «Биология»

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и адресовано будущим бакалаврам по направлению подготовки 39.02.03 «Социальная работа» со специализацией в системе здравоохранения. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах, задания для самоконтроля и самостоятельной работы, тестовые вопросы для рубежного контроля и список рекомендуемой литературы.