В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы этиологии, патогенеза, классификации, клиники, диагностики и способ лечения хилоторакса у детей.

Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Педиатрия» и предназначено для освоения компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология». Пособие имеет цель углубить знания о сущности основных физиологических понятий и дать представление о методах оптимизации функционального состояния организма человека в рамках освоения компетенций в части способности применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов; способствует приобретению знания механизмов гомеостатической регуляции и основных физиологических методов анализа и оценки живых систем.

Учебное пособие «Частная патология» состоит из 8 глав. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану, что способствует формированию основных компетенций по ФГОС 3++: УК-7; ОПК-2; ПК-3. 

Пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 2-го курса фармацевтического факультета по дисциплине «Патология».

Учебное пособие посвящено основным вопросам интенсивной терапии и реанимации при неотложных состояниях в кардиологии с акцентом на фармакотерапию. Подробно представлен алгоритм помощи с указанием доз, способов введения, основных противопоказаний и нежелательных реакций на лекарственные средства, применяемые при оказании неотложной помощи пациентам с острым коронарным синдромом, сердечно-сосудистой недостаточностью, пароксизмальными тахиаритмия-ми и брадиаритмиями.

Пособие предназначено для подготовки к семинарским занятиям студентов, обучающихся по дисциплине «Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия», по направлению подготовки специальности 31.05.01 – «Лечебное дело».

В учебном пособии представлены сведения о современных подходах к разработке новых лекарственных препаратов. Приведены основные этапы разработки лекарственных средств, основы доказательной медицины, фармакоэпидемиологии и фармакоэкономики, современные направления генотерапии и фармакогенетики.

Предназначено для студентов медицинских вузов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», «Фармация».

В монографии проведен анализ проблем эмоционального выгорания у специалистов помогающих профессий, работающих в сфере здравоохранения, образования, а также в условиях повышенного производственного риска, связанного со спасением людей. В монографию также вошли материалы научно-исследовательского проекта «Эмоциональное выгорание: диагностика предпосылок и психопрофилактика у выпускников медицинского вуза» (№ 11-16-34003а/В), выполненного при финансовой поддержке РГНФ и Администрации Волгоградской области, а также другие ис следования авторов по сходной тематике.

Предназначена для научно-педагогических работников, аспирантов, соискателей, магистрантов; администраторов образовательных учреждений высшего профессионального образования, а также широкого круга специалистов, интересующихся проблемами сохранения эмоционального здоровья в условиях профессиональной деятельности помогающего типа.

В издании приводятся краниометрические и рентгенологические данные черепа, анатомические характеристики корней зубов верхней челюсти и взаимосвязь их с верхнечелюстной пазухой, что способствует формированию у студента клинического мышления.

Материалы могут быть использованы в изучении дисциплин «Анатомия», «Анатомия человека - Анатомия головы и шеи» для специальностей подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», а также в качестве методических рекомендаций для врачей стоматологического профиля.

В учебном пособии собраны, подробно описаны и проиллюстрированы клинические этапы и методы получения функциональных оттисков с беззубых челюстей. Обоснован выбор материала и методики получения функциональных оттисков в зависимости от клинической ситуации.

Учебное пособие позволяет в соответствии с учебным планом по специальности 31.05.03 «Стоматология» [уровень образования специалитет, дисциплина «Ортопедическая стоматология» (Б1.Б.46)] ознакомиться с методами получения функциональных оттисков с беззубых челюстей. Для возможности самоконтроля усвоения дисциплины в конце пособия предлагаются задания в тестовой форме, что согласуется с регламентом рабочей программы дисциплины «Ортопедическая стоматология» и позволят овладеть следующими компетенциями: УК-1, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-8, ОПК-9, ОПК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3.

В учебно-методическом пособии «Избранные вопросы кардиоонкологии» рассматриваются вопросы по комплексному ведению пациентов с онкопатологией, получающих противоопухолевую терапию. Учебной целью пособия является формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности: способности и готовности к раннему выявлению и лечению осложнений противоопухолевой терапии со стороны сердечно-сосудистой системы, а также их своевременная профилактика..

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей-кардиологов, онкологов, терапевтов, а также клинических ординаторов данных специальностей, обучающихся по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Кардиоонкология» (объем 36 часов).

В учебном пособии рассмотрены строение, особенности развития беспозвоночных и позвоночных животных, а также биологические и экологические основы паразитизма. Пособие хорошо иллюстрировано, что позволит легко ориентироваться при изучении различных групп животных. Разбор тестовых заданий по изучаемым темам позволит повысить качество подготовки. Учебное пособие соответствует учебной программе «Биология» для иностранных слушателей подготовительных отделений медицинских вузов.

В монографии изложены основные достижения в диагностике закрытой травмы живота, приведены методики УЗИ с описанием эхосемиотики повреждений различных органов брюшной полости и забрюшинного пространства. Включены клинические примеры и большой иллюстративный материал, полученные в процессе собственных исследований. Приведен и аргументирован разработанный на кафедре госпитальной хирургии ВолгГМУ алгоритм диагностики и лечения сочетанной закрытой травмы живота, что определяет выраженную практическую направленность данной рукописи. Монография представляется весьма ценной для студентов старших курсов лечебных факультетов медицинских вузов, клинических ординаторов, практических врачей.

Учебное пособие представляет собой теоретические основы по излагаемой теме и поможет в осмыслении клинических примеров и ситуационных задач, приводимых во время практических занятий.

Учебное пособие рассчитано на клинических ординаторов, аспирантов, практикующих врачей-стоматологов, имеющих базовые знания по применению различных ортодонтических аппаратов.

Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей-стоматологов в клинической ординатуре по специальности 31.08.77 «Ортодонтия»» и 31.08.75 «Стоматология ортопедическая».