В сборнике представлены материалы 76-й межвузовской (XI Всероссийской) итоговой студенческой конференции с международным участием. Работы публикуются в авторском варианте.

В сборнике представлены материалы 77-й межвузовской (XII Всероссийской) итоговой студенческой конференции с международным участием. Работы публикуются в авторском варианте.

Учебное пособие предназначено для обучающихся системы дополнительного профессионального образования по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», для использования в работе руководителей и заместителей руководителей медицинских организаций, специалистов кадровых служб медицинских организаций, сотрудников центров довузовской подготовки, организаций дополнительного образования взрослых и детей, специалистов учреждений медико-социальной экспертизы, реабилитации инвалидов, службы занятости, а также некоммерческих организаций, осуществляющих профессиональную ориентацию и содействие трудоустройству инвалидов.
Научная специальность 14.02.03 Общественное здоровье и здравоохранение.

Сборник ситуационных задач предназначен для аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Клиническая лабораторная диагностика». Практикум составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, разработанной с учетом требований федерального государственного образовательного стандартавысшего образования - специалитет по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. No 988.

В учебном пособии представлен комплекс тестовых заданий и тестов (игр) самораскрытия, которые позволяют оптимизировать процесс обучения студентов.
Сборник предназначен для текущего и итогового контроля знаний студентов по направлению подготовки "Социальная работа".
Игра (тест) дает возможность научиться преодолевать барьеры непонимания, лежащие в основе многих конфликтных ситуаций.

Учебное пособие "Сборник типовых ситуационных задач для самоподготовки студентов" содержит элементы самостоятельной работы, построено по типу контрольно-обучающих заданий, имеющих цель провести программированный контроль теоретической подготовки и практических навыков обучающихся методом свободного конструирования ответов на предоставленную ситуацию и предложенный вопрос.

В учебном пособии представлен комплекс типовых ситуационных задач, который позволяет оптимизировать процесс обучения студентов и применять теоретические знания практически, в конкретных профессиональных ситуациях при социальной работе.
Сборник предназначен для текущего и итогового контроля знаний студентов по направлению подготовки (специальности) 040400.62 — Социальная работа.
Настоящее учебное пособие составлено на информационной базе инструктивных и законодательных актов, действующих на настоящий момент.

Учебно-методическое пособие предназначено для использования на лабораторных занятиях по дисциплине «Фармацевтическая технология» для обучающихся 3-го и 4-го курсов по программе специалитета, разработанной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 33.05.01 - Фармация, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2018 г, № 219.
Учебно-методическое пособие может быть использовано для самостоятельной и аудиторной работы, подготовки к лабораторным занятиям и промежуточной аттестации обучающихся по фармацевтической технологии. В учебно-методическое пособие включены прописи для изготовления лекарственных форм в условиях аптеки, контрольные вопросы, ситуационные задачи и прописи для сдачи практических навыков по изготовлению лекарственных форм в условиях аптеки. В результате у обучающихся формируются необходимые для решения практических задач умения и навыки изготовления лекарственных препаратов, оформления их к отпуску и оценки их качества в соответствии с требованиями нормативной документации.

В учебном пособии рассмотрены общепринятые классификации, патогенетические и клинические особенности различных этиологических групп вторичной артериальной гипертензии, лабораторно-инструментальные методы исследования и медикаментозные схемы лечения. Рассмотрены вопросы диагностики и дифференциальной диагностики.

Учебное пособие «Симуляционный курс по оториноларингологии» включает в себя перечень умений и навыков для ординаторов по специальности «Оториноларингология»: методики проведения трахсостомии, коникотомии, сердечно-легочной реанимации, применение репозиции костей носа, пункции верхнечелюстной пазухи и др.; а также вопросы к зачету, тестовые задания, ситуационные задачи и список рекомендуемой литературы.

Пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии - синдрому внезапной смерти младенцев. Представлены современные аспекты данной проблемы, касающиеся эпидемиологии, предикторов и возможных механизмов развития синдрома внезапной смерти младенцев, комплекса профилактических мероприятий. Изложенные сведения помогут педиатрам, неонатологам, врачам общей практики - тем, кто может внезапно самым тесным образом столкнуться с этим синдромом, не только правильно оценить ситуацию риска развития синдрома внезапной смерти грудных детей, но и дать целенаправленные рекомендации семьям с высоким риском развития данного синдрома у младенца.

Учебное пособие разработано и составлено для обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по направлениям подготовки специальностей 31.05.74 - Стоматология хирургическая (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2014 г. № 1117 и 31.08.69 - Челюстно-лицевая хирургия (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2014 г. №1112; Приказу Минтруда России от 15.06.2020 N 337н «Об утверждении профессионального стандарта «Врач-челюстно-лицевой хирург»; ФГОС высшего образования, дополнительных профессиональных программ «Стоматология хирургическая» (144 часа) и «Челюстно-лицевая хирургия» (144 часа).