Учебное пособие содержит набор лабораторных работ по дисциплине "Физическая и коллоидная химия", для каждой из которых приведены теоретические основы, экспериментальная часть, порядок составления отчета и вопросы для самоконтроля. Учебное пособие предназначено для глубокого познания основ предмета, для овладения современными методами и практическими навыками экспериментальной работы, а также для приобретения опыта в решении задач, выдвигаемых в практике медицины и фармации.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ГОС № 134 мед/сп высшего профессионального образования по специальности 060108.65 - "Фармация" и на основании типовой программы по дисциплине "Физическая и коллоидная химия", утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования Минобразования России в 2002 г. Пособие предназначено для подготовки студентов медицинских высших учебных заведений различных форм обучения.

Учебное пособие расширяет содержание рабочей программы по английскому языку для обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", позволяет оптимизировать процесс обучения и применять теоретические знания в большем объеме.
В пособие включены тестовые задания для текущего контроля знаний обучающихся по направлению подготовки - социальная работа 39.03.02.

В пособии представлены современные взгляды на проблему гемолитико-урсмического синдрома (ГУС) у детей. Рассматриваются основные вопросы этиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики и дифференциального диагноза, принципы лечения и профилактики ГУС у детей. Особое внимание уделено атипичному гемолитико-уремическому синдрому. Пособие содержит таблицы, иллюстративный материал, тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, представлено описание клинических случаев. Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Пособие предназначено для тренеров, преподавателей кафедр физической культуры и медицинских работников. Все они должны обладать знаниями в области физиологии и спортивной медицины с целью подбора функциональных проб для оценки состояния человека, качественно проводить тестовый контроль и давать объективную оценку полученных результатов.

В пособии предлагается эффективно использовать метод для рейтинговой оценки подготовленности студентов.

Тесты системы физической и функциональной подготовленности и ее критерии оценок могут с успехом использоваться студентами в процессе индивидуального самоконтроля.

Настоящая работа представляет объединенный материал четырех этапов исследований, охватывающих более сорока тысяч лиц разного возраста и пола. Все критерии оценок физической и функциональной подготовленности и двигательного возраста разработаны лично автором и представляют единую систему тестового контроля.

Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине и направлено на формирование у обучающихся представлений о современных информационных технологиях в приложении к медицине и здравоохранению, методах информатизации врачебной деятельности, способствует развитию умений и навыков работы с компьютерными программами, позволяющими решать задачи медицины и здравоохранения, а также проводить статистическую обработку медико-биологических данных и математическое моделирование. Данное пособие способствует формирования у обучающихся полного объема требуемых компетенций.
Пособие составлено с учетом требований стандарта ФГОС ВО по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденного приказом Минобрнауки от 9 февраля 2016 года № 96.

В учебном пособии представлен практический материал для статистической обработки экспериментальных медико-биологических данных на персональном компьютере средствами Microsoft Office Excel и специальной компьютерной программой для статистической обработки SPSS (Statistical Package for the Social Sciences - статистический пакет для социальных наук), предназначенной для проведения прикладных исследований.

В учебном пособии дается представление о задачах и методах биомеханики, рассматриваются физико-механические свойства твердых тканей зуба и стоматологических материалов, а также методы их определения, осуществляется моделирование реологических свойств стоматологических материалов и биологических тканей, анализируются основные принципы построения расчетных моделей биологических конструкций. Основное внимание уделяется разработке расчетной модели периодонта зуба и простейшим стоматологическим конструкциям.

Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине "Медицинская информатика" и направлено на формирование у обучающихся представлений о методах информатизации врачебной деятельности, развитие умений и навыков работы с информационными системами лечебных учреждений.

Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины "Медицинская информатика", разработанной с учетом требований ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета) и 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета).

Учебное пособие предназначено для проведения лекционных и практических занятий по дисциплине «Физика, математика» и направлено на формирование у обучающихся представлений о физических явлениях и закономерностях, лежащих в основе процессов, протекающих в организме человека, а также механизмах воздействия физических факторов на биологические объекты. Материалы пособия знакомят обучающихся с современнымифизическими технологиями, используемыми в медицине, а также закладывают основы для применения метода математического моделирования физических и биологическихпроцессов.

Учебное пособие посвящено вопросам этиопатогенеза, диагностики и дифференциальной диагностики коматозных состояний, в том числе их особенностям у детей, а также обследованию и тактике ведения больного в коме. Рекомендуется для студентов, ординаторов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов.

Учебное пособие предназначено для изучения основных приемов и манипуляций общего ухода за больными в Центре практических навыков с использованием существующих наглядных пособий и муляжей. Основное внимание уделено построению изучения манипуляций на основе современных стандартных технологий и алгоритмов, федеральных санитарных норм и правил, современных инструкций по технике безопасности медицинского персонала.

В учебном пособии приводятся современные взгляды на этиопатогенез, прогнозирование, диагностику, лечение и профилактику преэклампсии. Особое внимание уделяется своевременной диагностике тяжелых форм преэклампсии и эклампсии на основании клинических, инструментальных и лабораторных методов исследования. Приведены результаты собственных исследований, связанных с разработкой методик раннего прогнозирования и профилактики преэклампсии.