Учебное пособие предназначено для врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», а также может быть использовано студентами лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов при подготовке семинарских занятий и сдачи экзамена по предмету. Значительное место уделяется методике расчета показателей, характеризующих уровень и структуру заболеваемости. Представлены показатели заболеваемости по Российской Федерации, ЮФО, Волгоградской области. Представлены варианты тестового контроля и вопросы для самопроверки.

Учебно-методическое пособие «Биомедицинская этика и коммуникации в здравоохранении» по дисциплине соответствует типовому учебному плану и типовой учебной программе по предмету, утвержденным Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
Пособие предназначено для студентов 1-го курса факультета подготовки иностранных граждан высших медицинских учреждений образования, изучающих биомедицинскую этику и коммуникации в здравоохранении на английском языке.

В монографии дана современная оценка профессионально-ролевого репертуара женщины-врача, выполняющей функции руководителя в сфере здравоохранения, эксплицированы гендерные особенности менеджмента в медицинской профессии; предложены методические подходы к оптимизации управленческой деятельности женщин врача с позиций социологии медицины.
Авторами разработаны практические рекомендации, которые могут быть использованы в пересмотре Программ дополнительного постдипломного профессионального образования для организаторов здравоохранения. Материалы монографии могут быть использованы для создания системы мероприятий социально-психологического сопровождения женщин врачей, выполняющих функции руководителя.
Данное исследование представляет интерес для социологов, преподавателей и студентов учебных заведений по подготовке медицинских кадров, руководителей медицинских организаций.

В сборнике представлены работы участников XI внутривузовской научно-практической конференции по проблемам качества и инновационным подходам в образовательной и научной деятельности образовательных организаций.

Практикум для студентов профессиональных образовательных организаций по общепрофессиональной дисциплине «Основы микробиологии, физиологии питания, санитарии и гигиены» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и примерной основной образовательной программы среднего профессионального образования по ППКРС профессии 43.01.09 Повар, кондитер.
Практикум содержит материалы для выполнения самостоятельной работы студентов, а также контрольные средства для проведения самооценки. В издании предлагаются различные виды самостоятельной работы, направленные на активизацию учебно-познавательной деятельности.
Основу практикума составляют практические занятия и лабораторная работа. Издание предназначено студентам профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии СПО. Может быть полезно педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс по данной дисциплине.

The course of fundamentals of law for English-speaking students of the Faculty of Foreign Students was prepared by the staff of the Astrakhan State Madical University:
Head of Department of Narcology, Psychotherapy and Law, professor Velikanova L.P. and Associate professor of the Department of Foreign Languages, Candidate of Philological Sciences Konnova O.V.
It is intended for use in the educational process by foreign students, interns, residents of all medical and pharmaceutical specialties, students of postgraduate training of specialists, as well as teachers teaching in English.

The textbook is compiled for international students studying General Medicine and Pediatrics in medical universities in English medium in accordance with the State Educational Standards of the Russian Federation. It can also be recommended for Russian medium students of these universities as a tool for second language acquisition.
The lecture material is supplemented with chresthomatic documents and section review questions for self-assessment.
History of medicine is viewed as part of societal culture and a vivid reflection of the evolution of humans and society.

Учебное пособие содержит актуальные информационные материалы о распространенности ВИЧ-инфекции и основные организационные принципы профилактики и борьбы с ВИЧ/СПИД. Вопросы для самоконтроля направлены на закрепление изучаемого материала.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Безопасность продуктов питания и обеспечение его контроля.

The goal or one of the tasks of the majority of medical and social studies is to compare the general intensive indicators. Often, these indicators are calculated in a non-gomogeneous environment. The standardization method makes it possible to exclude the influence of the unequal composition of the compared groups on the general indicators during the comparison of two totalities (populations) heterogeneous in composition.
This manual presents the methodological development of a practical lesson for English-speaking students of the Faculty of Foreign Students.

Учебное пособие обобщает опыт кафедры истории, экономики и правоведения УГМУ по применению игровых технологий. Сборник включает лучшие игры по дисциплине «История медицины», разработанные преподавателями кафедры истории, экономики и правоведения и успешно внедренные в образовательный процесс в 2012–2017 гг.
Все представленные игры относятся к различным видам обучающих и составлены в соответствии с требованиями ФГОС 2015–2016 гг. В каждой игре выделены ключевые понятия, фактура расположена по тематическим линейкам. Содержательный контент пособия способствует формированию общекультурных и общепрофессиональных компетенций для специальностей: 31.05.01, 31.05.02, 31.05.03, 32.05.01, 33.05.01, 34.03.01, 37.05.01.
Рассчитано на студентов медицинских и фармацевтических вузов, аспирантов клинических и медико-биологических специальностей, магистрантов социальной работы и высшего сестринского образования, всех, кто интересуется историей медицины.

В сборнике представлены работы участников XII внутривузовской научно-практической конференции по проблемам качества и инновационным подходам в образовательной и научной деятельности образовательных организаций.