В учебном пособии рассмотрены методы изучения питания, дана характеристика норм физиологических потребностей в энергии, пищевых веществах и основных принципов здорового питания различных групп населения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия», «Лечебное дело», «Стоматология» по дисциплине «Гигиена».

В издании представленны информационные материалы и задания, предназначенные для самоподготовки обучающихся к практическим занятиям по теме «Применение статистики в медико-социальных исследованиях». Рабочая тетрадь предназначена для более глубокого изучения лекционного и практического материала обучающимися по теории статистики.

Учебное пособие подготовлено на основании федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 30.05.01 Медицинская биохимия.

Учебное пособие содержит краткое изложение действующих нормативных документов, регламентирующих работу поликлинических учреждений педиатрического профиля. Состоит из глав, отражающих основные разделы работы детской поликлиники: общие вопросы организации первичной амбулаторной помощи детям, функциональные обязанности медицинского персонала, критерии оценки работы врача-педиатра участкового, сроки и объем медицинской помощи в ходе диспансерного наблюдения за здоровыми детьми, в том числе в организованных коллективах. Отдельно отражены вопросы порядка выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больными детьми, правила оформления рецептурных бланков. Включена информация о проекте «Бережливая поликлиника». Приложения содержат образцы и порядок оформления медицинской документации, используемой в работе участкового педиатра.

Учебное пособие является актуальным дополнением к лекционному материалу и представляет большой интерес для студентов старших курсов, ординаторов, врачей общей практики, врачей-педиатров участковых и организаторов здравоохранения.

В учебном пособии подробно представлены жизненные и профессиональные пути выдающихся деятелей медицины периодов Древнего мира и Средневековья. Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся к практическим занятиям, самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работе по дисциплине «История медицины». Овладение необходимыми знаниями по дисциплине соответствует требованиям подготовки специалистов по основным профессиональным образовательным программам высшего образования специальностей: 31.05.01. «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология». Учебное пособие составлено на основе тематического плана дисциплины «История медицины» и содержит необходимый объем материала для подготовки к занятиям.

В учебном пособии рассматриваются правовые и этические вопросы взаимоотношения врача и пациента. В книге детально анализируется понятие «врачебная ошибка». Приведены статьи Уголовного кодекса РФ, знание которых необходимо практикующему врачу. На конкретных примерах рассмотрены типовые случаи из врачебной практики. Приведен анализ ситуаций, связанных с назначением лекарственных препаратов. В приложении даны формы информированного согласия пациентов на различные виды манипуляций и оперативные вмешательства, что позволяет регулировать юридические взаимоотношения между врачом и пациентом.

Для студентов медицинских вузов, а также для врачей, проходящих послевузовскую подготовку.

В учебном пособии рассмотрены вопросы медицинского контроля и методики закаливания, физического воспитания детей и подростков, изложены гигиенические требования к проведению закаливающих процедур и физических упражнений.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия» по дисциплинам «Гигиена» и «Организация профилактической работы в образовательных учреждениях».

Учебное пособие доработано и дополнено с учетом требований актуальных нормативно-правовых актов, регламентирующих параметры качества питьевой воды, порядок выбора источников централизованного и децентрализованного водоснабжения, гигиенические требования к водоподготовке, строительству и эксплуатации сооружений и объектов водоснабжения населения, а также разводящим водопроводным сетям. Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки высшего образования 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», по рабочим программам учебных дисциплин «Общая гигиена» и «Коммунальная гигиена» и предназначено для использования преподавателями и обучающимися в учебном процессе.

В учебном пособии рассматриваются основные гигиенические требования к порядку выбора и планировки земельных участков под размещение общеобразовательных организаций, а также санитарно - гигиенические требования к проектированию зданий общеобразовательной организации.

Учебное пособие подготовлено на базе актуальных нормативно-правовых актов, регламентирующих порядок проектирования и строительства общеобразовательных организаций различной вместимости и различных ступеней образования. Оно выполнено в соответствии с ФГОС по направлению подготовки высшего образования 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», утвержденный Минобрнауки России от «15» июня 2017 г. №552 и предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся по программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология». В учебном пособии детально представлена система управления качеством медицинской помощи, а также методология проведения отдельных видов контроля (надзора) в сфере охраны здоровья в соответствии с нормами действующего законодательства, освещены вопросы организации и проведения федерального государственного, ведомственного и внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.

В учебно-методическом пособии «Медицинская демография» рассмотрены основы демографических процессов во взаимосвязи с медициной, показаны закономерности воспроизводства населения, его характерные черты и медико-социальные последствия. Также рассматриваются методы демографического анализа и прогнозирования.

Пособие имеет значительный практический блок, содержащий методики расчёта и анализа основных демографических показателей, а также набор ситуационных задач по теме. Пособие предназначено для студентов всех медицинских специальностей, клинических ординаторов, слушателей ФПК и ПК, магистрантов, аспирантов, соискателей учёных степеней высших медицинских учреждений образования и всех интересующихся вопросами медицинской демографии.

The training manual is intended for students of the pharmaceutical faculty of full time education in the specialty 33.05.01. Pharmacy*.
The manual covers the theoretical foundations of the development of pharmacy. Each section contains the meaning of the topic studied, the content of the class, questions for self-training and self-control, the purpose of the activity, the main terms mi concepts, approximate topics of reports (abstracts), literature.

В учебном пособии представлен анализ нормативной базы Российской Федерации по вопросам иммунизации населения Росийской Федерации и иммунопрофилактики в Свердловской области в частности. Рассмотрены вопросы вакцинации определенных профессиональных категорий лиц, групп риска по возрасту или хронической патологии. Отражены вопросы актуальности и эффективности проведения вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний, в т. ч. по эпидемическим показаниям. Описаны применяемые стратегии, концепции и тактики иммунизации. Приведены алгоритмы и схемы иммунизации, как классические, так и применяемые в отдельных случаях. Представлены направления мониторинга и повышения приверженности прививкам населения.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов. В качестве дополнительной литературы может быть рекомендовано для врачей-ординаторов, медицинских работников, сотрудников органов и организаций Роспотребнадзора.